0

luyen tap phep tru phan so tiep theo

Phép trừ phân số ( Tiếp theo)

Phép trừ phân số ( Tiếp theo)

Toán học

... Kim tra bi c *Tớnh a) 28 13 35 b) 25 Th t, ngy thỏng nm 2009 Toỏn Phộp tr phõn s ( tip theo ) Vớ d: Mt ca hng cú tn ng, ca hng ó bỏn c tn ng Hi ca hng cũn li bao nhiờu phn ca tn ng ? ... hai phõn s: 12 10 12 10 = = = 15 15 15 15 Th t, ngy thỏng nm 2009 Toỏn Phép trừ phân số (tiếp theo) Mun tr hai phõn s khỏc mu s, ta qui ng mu s hai phõn s,ri tr hai phõn s ú ) Bi 1: Tớnh 4...
  • 14
  • 1,453
  • 1
Luyen tap Phep tru phan so

Luyen tap Phep tru phan so

Toán học

...
  • 22
  • 3,782
  • 10
luyện tập phép trừ phân số

luyện tập phép trừ phân số

Toán học

... làm nào? GV: gọi hS trình bày HS: phải tính xem thời gian b2nh có tổng thời gian Bình làmcác việc so sánh hai thời gian HS: giải: Thời gian Bình có: 21 30 – 19giờ = 66 SGK GV: gọi HS lên trình bày...
  • 5
  • 2,703
  • 18
Luyen tap: Phep tru phan so

Luyen tap: Phep tru phan so

Tiểu học

... tập 2: Tính: a 21 13 = = 28 28 28 b 5 = = 16 16 16 16 c 21 10 11 = = 15 15 15 Bài tập 3: Tính (theo mẫu): 2= = 4 4 mẫu a 2- = - = b 14 15 14 5= = 3 3 c 37 37 36 -3 = = 12 12 12 12 Bài tập 5:...
  • 8
  • 596
  • 0
phép trừ phân số (tiếp theo)

phép trừ phân số (tiếp theo)

Toán học

... hai phân số: 12 10 − = − = 15 15 15 Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2011 T o án PhÐp trõ ph©n sè (tiÕp theo) Vậy muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm ?  Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng...
  • 14
  • 424
  • 0
Phep tru phan so(tiep theo)

Phep tru phan so(tiep theo)

Toán học

... = 12 − 10 = 12 − 10 = 15 15 15 15 Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2011 T o án Phép trừ phân số (tiếp theo) Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm nào?  Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, Qui đồng...
  • 22
  • 435
  • 0
luyen tap phep tru phan so

luyen tap phep tru phan so

Toán học

... cầu hs đọc đề − Hs đọc đề − Gv hướng dẫn: dãy phépTheo thứ tự từ trái sang phải tình có phép cộng phép trừ phân số, ta thực phép tính theo thứ tự nào? − Khi ta cộng trừ phân số có − Đổi mẫu ... biết Bình có đủ thời gian − Lấy tổng số thời gian Bình xem hết phim hay không ta phải làm việc so sánh với thời làm gì? gian Bình có − Yêu cầu nhóm làm tập vào bảng nhóm Thực tập sư phạm Tiết...
  • 4
  • 269
  • 2
SO HỌC 6: BÀI LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

SO HỌC 6: BÀI LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

Ngữ văn

... giành để rửa bát, để quét nhà để làm tập Thời gian lại, Bình định dành để xem chương trình phim truyện truyền hình kéo dài 45 phút Hỏi Bình có đủ thời gian để xem hết phim không? ...
  • 3
  • 495
  • 1
T51-LUYEN TAP PHEP TRU HAI SO NGUYEN.ppt.@

T51-LUYEN TAP PHEP TRU HAI SO NGUYEN.ppt.@

Toán học

... thể tìm hai sốHãy theo nguyên mà hiệu chúng lớn số bị trừ Hoà dõi đoạn hộiTôi saumà thoại tìm hai số nguyên hai bạn hiệu chúng lớn số bị trừ BìNH 13 20 18 17 14 11 19 16 15 10 12 Theo em bạn Hoà...
  • 17
  • 1,011
  • 6
T51-LUYEN TAP PHEP TRU HAI SO NGUYEN.pptT51-LUYEN TAP PHEP TRU HAI SO NGUYEN.ppt

T51-LUYEN TAP PHEP TRU HAI SO NGUYEN.pptT51-LUYEN TAP PHEP TRU HAI SO NGUYEN.ppt

Toán học

... thể tìm hai sốHãy theo nguyên mà hiệu chúng lớn số bị trừ Hoà dõi đoạn hộiTôi saumà thoại tìm hai số nguyên hai bạn hiệu chúng lớn số bị trừ BìNH 13 20 18 17 14 11 19 16 15 10 12 Theo em bạn Hoà...
  • 17
  • 516
  • 3
LUYỆN TẬP PHÉP NHÂN PHÂN SỐ pps

LUYỆN TẬP PHÉP NHÂN PHÂN SỐ pps

Toán học

... Đó cách giải nào? C1: Thực theo thứ tự phép tính C2: áp dụng tính chất phân phối HS1: 1 3 N = 12    C1: 3 4  4-9  N  12    12  GV gọi hai HS lên bảng làm theo hai  -5  N  12  ...  12  C = c.0 = C = c GV hỏi thêm : * Em cách giải thay giá trị chữ vào *ở em cách giải thực theo thứ tự phép tính khác? * Tại em lại chọn cách * Vì giải cách nhanh GV: Vậy trước giải toán ...    67 22 15  C      111 32 117  C0 GV hỏi thêm câu b em cách HS: Còn cách giải thực theo thứ tự giải khác không ? phép tính * Tại em lại chọn cách HS: áp dụng tính chất phân phối cách...
  • 7
  • 2,394
  • 13
Tiết 88: Luyện tập Phép chia phân số

Tiết 88: Luyện tập Phép chia phân số

Toán học

... cho thích hợp 5- Dạng tính giá trị biểu thức gồm dãy phép tính + Phương pháp giải: Thực phép tính theo thứ tự Chú ý: Có thể sử dụng tính chất phép tính để tính toán cho đơn giản 6 − + = 2005 9 − ... biểu thức tính cho thích hợp 5- Dạng tính giá trị biểu thức + Phương pháp giải: Thực phép tính theo thứ tự Chú ý: Có thể sử dụng tính chất phép tính để tính toán cho đơn giản ...
  • 8
  • 2,900
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008