loi giai de thi mon hoa dai hoc khoi b 2009
Đề thi tuyển sinh đại học khối B Môn Hóa học
... Cao su buna-N Pd, PbCO3 t o , xt, p Cỏc cht X, Y, Z ln lt l: A axetanehit; ancol etylic; buta-1,3-ien B vinylaxetilen; buta-1,3-ien; acrilonitrin C vinylaxetilen; buta-1,3-ien; stiren D benzen; ... Br2, C2H4 B HBr, CO2, CH4 C HCl, C2H2, Br2 D Cl2, CO2, C2H2 Cõu 29: Trong cỏc cht: xiclopropan, benzen, stiren, metyl acrylat, vinyl axetat, imetyl ete, s cht cú kh nng lm mt mu nc brom l A B ... l A B C D Cõu 30: Phỏt biu no sau õy khụng ỳng? A CF2Cl2 b cm s dng thi < /b> khớ quyn thỡ phỏ hy tng ozon B Trong phũng thớ nghim, N2 c iu ch bng cỏch un núng dung dch NH4NO2 b o ho C Dung dch m c...
- 6
- 1,145
- 7
gợi ý giải đề thi tuyển sinh đại học khối a a1 năm 2012 môn vật lý
... h quy chi u ñó, chi u dài c a b co b t 0,4 m Giá tr c a ℓ A m B m C m D m Câu 56 Chi u ñ ng th i hai b c x có b c sóng 0,542 µ m 0,243 µ m vào catôt c a m t t b o quang ñi n Kim lo i làm catôt ... ñ nh ñang có sóng d ng Không xét ñi m b ng ho c nút, quan sát th y nh ng ñi m có biên ñ g n nh t ñ u cách ñ u 15cm B c sóng dây có giá tr b ng A 30 cm B 60 cm C 90 cm D 45 cm Câu 26: T m t tr ... Khi ω = ω1 ho c ω = ω2 cư ng ñ dòng ñi n c c ñ i qua ño n m ch b ng b ng Im Bi t ω1 – ω2 = 200π rad/s Giá tr c a R b ng A 150 Ω B 200 Ω C 160 Ω D 50 Ω Câu 28: ð t ñi n áp u = U0cosωt vào hai...
- 7
- 559
- 1
Giải đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Vật lý - Thầy Hải pot
... www.VNMATH.com Câu 10: Tia t ngo i không b nư c h p th → ðáp án B Câu 11: ð l n gia t c a t l v i ñ l n li ñ x luôn hư ng v VTCB P2R ∆P = U cos ϕ P = ∆P + 120 P1 (1) Câu 12: ... ðáp án B Câu 19: T = 2π ∆l0 → ðáp án C g www.VNMATH.com Câu 20: Trên m t hư ng truy n sóng nh ng ñi m cách s nguyên l n b c sóng → ðáp án A Câu 21: Áp d ng c/t: v = v0 v ⇒ =3 n v3 ðáp án B U ... → ðáp án C B Câu 28: t c/t: π B m máy www.VNMATH.com Câu 29: D suy ñư c nh ng ñi m ñó cách ño n λ = 15cm ⇒ λ = 60cm → ðáp án D Câu 30: sóng h c sóng ñi n t có d ng pt toán h c có b n ch t v...
- 5
- 554
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - KHỐI B NĂM 2008 Môn thi: HÓA HỌC pps
... b mol FeS2 b nh kín chứa không khí (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, đưa b nh nhiệt độ ban đầu, thu chất rắn Fe2O3 hỗn hợp khí Biết áp suất khí b nh trước sau phản ứng nhau, mối liên hệ a b (biết ... CaCO3.MgCO3 loại quặng nêu A 40% B 50% C 84% D 92% Câu 33 : Cho phản ứng : t0 → C2H4 + Br2 → HBr + C2H5OH ⎯⎯ askt(1:1mol) C2H4 + HBr → C2H6 + Br2 ⎯⎯⎯⎯→ Số phản ứng tạo C2H5Br : A B C D Câu 34 : Tiến hành ... : B H2NCH2CH2COOH A HCOOH3NCH=CH2 C CH2=CHCOONH4 D H2NCH2COOCH3 Câu 21 : Dẫn 1,68 lít hỗn hợp khí X gồm hai hiđrocacbon vào b nh đựng dung dịch brom (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, có gam brom...
- 5
- 363
- 0
GIẢI ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 pot
... bc, phỏt biu no sau õy l ỳng? A Dao ng ca lc ng h l dao ng cng bc B Biờn ca dao ng cng bc l biờn ca lc cng bc C Dao ng cng bc cú biờn khụng i v cú tn s bng tn s ca lc cng bc D Dao ng cng bc ... x cú chu kỡ b n ró T C sau mt khong thi < /b> gian bng bao nhiờu thỡ s ht nhõn b phõn ró khong thi < /b> gian ú bng ba ln s ht nhõn cũn li ca ng v y? A 0,5T B 3T C 2T D T 3N0 N HD: Sau 2T s ht b phõn ró l ... 3.108 m/s Bc x no gõy c hin tng quang in i vi kim loi < /b> ú? A Hai bc x (l1 v l2) B Khụng cú bc x no ba bc x trờn C C ba bc x (l1, l2 v l3) D Ch cú bc x l1 HD: l1 , l < l Cõu 26: Chiu xiờn mt chựm...
- 11
- 433
- 0
TỔNG hợp đề THI và lời GIẢI đề THI TUYỂN SINH đại học PHẦN LƯỢNG GIÁC từ năm 2002 2013
... đề thi < /b> tuyển sinh Đại học khối A-2004 + k 2π ⇔ x = Giải phương trình sau: Cho tam giác ABC không tù, tỏa mãn điều kiện cos A + 2 cos B + 2 cos C = Tính ba góc tam giác ABC Hướng dẫn giải B+ C B ... XUYÊN CÁC L P M I: B i d ng v n hóa môn Toán - Lý - Hóa l p – – – – 10 – 11 – 12 Luy n thi < /b> vào c p II, III – Luy n thi < /b> i h c ch t l ng cao môn Toán C BI T GIÚP H C SINH TRUNG B NH THI < /b> U IH C IT NG ... cos A = cos A A = 900 B −C Vậy M ≤ Theo giả thi< /b> t M = ⇔ cos =1 ⇔ B = C = 45 A sin = Trích từ đề thi < /b> tuyển sinh Đại học khối B- 2004 Giải phương trình sau: 5sin...
- 13
- 381
- 0
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx
... IV a BH a 3a a BH= , BN ; B ' H BN 2 goïi CA= x, BA=2x, BC x CA2 BA2 BC BN 2 9a 3a x 3x x x2 52 a 2 a 9a a a 3 12 52 208 Ta có: B ' H BB ' ... x Đặt a = x ; b = a x x a 2b y y y y y a b 7 a b 7 Ta có hệ a b 13 a a 20 1 x y x y 5 a hay a 5 Vậy hay b 3 b 12 x x 3 ... B Theo chương trình Nâng cao Câu VI .b (2 điểm) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC cân A có đỉnh A(-1;4) đỉnh B, C thuộc đường thẳng : x – y – = Xác định toạ độ điểm B C , biết...
- 6
- 603
- 0
Đề thi môn lý đại học khối A, A1 năm 2013 và đáp án
... động với biên độ cực đại Biết P Q không cực đại khác Trên đoạn OP, điểm gần P mà phần tử nước dao động với biên độ cực đại cách P đoạn A 3,4 cm B 2,0 cm C 2,5 cm D 1,1 cm www.dethidaihoc.edu.vn ... trị U B 220 V C 110 V D 110 V A 220 V Câu 48: Một vật nhỏ dao động điều hòa với biên độ cm chu kì s Quãng đường vật s A 64 cm B 16 cm C 32 cm D cm www.dethidaihoc.edu.vn Trang 5/6 - Mã đề thi < /b> 318 ... cos(100πt + ) (A) B i = 2, 2 cos(100πt + ) (A) 4 π π C i = 2, cos(100πt − ) (A) D i = 2, 2 cos(100πt − ) (A) 4 www.dethidaihoc.edu.vn Trang 2/6 - Mã đề thi < /b> 318 Câu 19: Khi nói phôtôn, phát biểu đúng?...
- 6
- 638
- 3
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2010 Môn thi : TOÁN và đáp án
... : bc.x + cy + bz – bc = b c bc 1 = Vì d (0; ABC) = nên ⇒ 3b2 c2 = b2 c2 + b2 + c2 2 2 3 b c +b +c ⇔ b2 + c2 = 2b2 c2 (1) ur u (P) : y – z + = có VTPT nP = (0;1; −1) r (ABC) có VTPT n = (bc; c; b) ... − 1)2 = (a − b) + (a + b) ⇔ a2 + (b2 – 2b + 1) = (a2 + b2 ) ⇔ a2 + b2 + 2b – = ⇔ a2 + (b + 1)2 = Vậy z = a + ib với a, b thỏa a2 + (b + 1)2 = B Theo Chương trình Nâng Cao Câu VI .b x2 y ( E ) : ... GABC Ta có: GM.GA = GJ.GI GM GA GA2 GI + IA2 7a I C = ⇒ R = GJ = = = H GI 12 2GI 2GI B 2 Câu V Đặt t = ab + bc + ca, ta có: a + b + c ≥ ab + bc + ca ⇒ = (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc...
- 5
- 360
- 0
giải ðề thi tuyển sinh đại học khối a, a1 năm 2014
... 103dB 99,5dB B 100 dB 96,5dB C 103dB 96,5dB D 100dB 99,5dB Hướng dẫn giải: P I P ⇒ = 1010 Khi nguồn đặt A: L B = 10 lg B = 10 lg ÷ I0 I0 4πR B I0 4πR B Khi nguồn âm đặt B: 2P I 10 L ... A; B; C với AB = 100m, AC = 250m Khi đặt A nguồn điểm phát âm công suất P mức cường độ âm B 100 dB B nguồn âm A, đặt B nguồn điểm phát âm công suất 2P mức cường độ âm A C A 103dB 99,5dB B 100 ... U 2A = kU; U 1B = U 2A = kU ⇒ U 2B = 2kU 1B = 2k U = 18 ⇒ k = ⇒ N = 372 Nếu U 2B = 2U ⇒ k = ⇒ N = 620 Trường hợp 2: N N N1A = N 2B = N ⇒ N 1B = ; N 2A = kN ⇒ N1A + N 2A + N 1B + N 2B = 2N + + kN...
- 10
- 906
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học khối b môn sinh năm 2011 doc
... theo tỉ lệ 3A -B- : 3aaB- : 1A-bb : 1aabb Phép lai sau phù hợp với kết ? A Aabb × aaBb B AaBb × AaBb C AaBb × Aabb D AaBb × aaBb Câu 49: Ở người, b nh, hội chứng sau liên quan đến đột biến cấu trúc ... : : 1? Ab aB Ab aB ab ab Ab AB A x B x C x D x ab ab ab ab aB aB ab ab Câu 26: Cho giao phấn hai hoa < /b> trắng chủng (P) với thu F toàn hoa < /b> đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm 89 hoa < /b> đỏ 69 hoa < /b> trắng ... Kiểu gen loại hợp tử là: A.Bbbb B BBbb C.Bbb D BBb Câu 37: Tháp tuổi quần thể sinh vật với trạng thái phát triển khác sau : Quy ước: A : Tháp tuổi quần thể B : Tháp tuổi A B C quần thể C : Tháp tuổi...
- 10
- 324
- 0
ĐÊ THI+DA (thử đại học)KHỐI D 2009-trường THPT Kim Thành II
... I B D A F C E Cõu IV Gi F l trung im ca BC => AF BE Vỡ AIB ABF AI AB AB = AI = = AB AF AF B a2 a2 + a2 = I F C 2a 2a = 5a 0,5 Vỡ AI BE SI BE SA BE SI = SA2 + AI = 4a + 4a 2 a = 5 b) ... CO (1) Vỡ SDC vuụng gúc D ( CD SD, CD AD ) SO = OD (2) Vỡ SBC vuụng gúc B ( BC BA, BC SA ) SO = OB (3) T (1), (2), (3) SO=AO=BO=CO=DO => O l tõm ca mt cu ngoi tip hỡnh chúp SO AC + SA2 2a ... b s chia ht cho l: (0;1;2), (0;1;5), (0;2;4),(0;4;5),(1;2;3), (1;3;5), (2;3;4), (3;4;5) Cỏc b s (0;1;2), (0;1;5), (0;2;4), (0;4;5)mi b s cú s gm ch s khỏc nhau,Vy cú 16 s t hai b s trờn Cỏc b...
- 6
- 364
- 0
Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008
... trắng Cho biết đột biến xảy Kiểu gen b , mẹ phép lai Ab ab Ab ab × × A B AaBB × aabb C AaBb × aabb D aB ab ab ab Câu 45: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ A cộng sinh B hội ... di truyền b mẹ D xuất quần thể tự phối Câu 34: Trong trường hợp gen trội có lợi, phép lai tạo F1 có ưu lai cao : A aabbdd × AAbbDD B aaBBdd × aabbDD C AABbdd × AAbbdd D aabbDD × AABBdd Câu 35: ... theo trình tự ABCDEG.HKM b đột biến Nhiễm sắc thể đột biến có trình tự ABCDCDEG.HKM Dạng đột biến A thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết loài B thường làm tăng giảm cường độ biểu tính trạng...
- 6
- 405
- 1
Tài liệu Đề thi cao đẳng, đại học khối B 2006 doc
... công thức cấu tạo gọi tên Z1, Z2, Z3, Z4 b) T chất hữu đơn chức, đồng phân Z3 Trình b y phương pháp hoá học nhận biết chất lỏng Z2, Z3, Z4 T đựng lọ riêng biệt Viết phương trình hoá học phản ứng ... X5 hoàn thành phương trình hóa học phản ứng sau: a) X1 b) X2 c) X2 d) X4 + H2O + X4 + X3 + X5 đpmnx ⎯⎯ → ⎯⎯ → to ⎯⎯ → ⎯⎯ → X2 BaCO3↓ X1 BaSO4↓ + + + + X3↑ K2CO3 KClO3 CO2↑ + H2↑ + H2O + H2O + ... Viết phương trình hoá học phản ứng điều chế Z3, Z4 từ khí metan chất vô cần thi< /b> t Câu V .b Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) Cho sơ đồ chuyển hóa sau: A1 + dd HNO3 loãng (1) A2...
- 2
- 503
- 0
ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2010 ppsx
... ABb và A hoặc aBb và a B ABb và a hoặc aBb và A C Abb và B hoặc ABB và b D ABB và abb hoặc AAB và aab 12 dt qldtCâu 13: Trong trường hợp không có đột biến xảy ra, phép lai nào ... trên? ABD AbD AD AD Bd Bd ABd Abd × Bb × Bb Aa × Aa × A B C D abd aBd ad ad bD bD abD aBD Câu 59: Cặp nhân tố tiến hóa sau làm xuất alen quần thể sinh vật? A Dột biến di – nhập gen B Giao phối ... lai nào sau có thể cho đời có nhiều loại kiểu gen nhất AB Ab AB AB DD × dd × A AaBb × AaBb B C D XAXABb × XaYBb ab ab ab ab 12 sthaiCâu 14: So với những loài tương tự sống ở vùng...
- 10
- 358
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học khối B năm 2013
... a Vì AB// CD nên HK = =d(A, SCD) Câu a + b + c + ≤ S A K D H I B C 4( a + b + c + 4) a + b + 4c 4(a + b + c) 3(a +b) ( a + 2c) (b + 2c) ≤ (3a + 3b) ÷≤ = 2(a + b+ c) 2 2 ... xuống DB dễ dàng tìm I (-2; 4) I Vì ∆ IHB vuông cân I có IH = Từ phương trình IH = IB = IC ta có điểm B (0; 3) C (-1; 6) uu r uu r ID = −3IB , ta có D (-8; 7) D Tương tự ta có nghiệm thứ B (-4; ... điểm đối xứng A qua (P) : (-1; -1; 2) B H A 4 = 21 Xác suất để viên bi lấy bi trắng : = 7 10 + = Xác suất để viên bi lấy có màu : 21 21 Câu 7 .b Phương trình BC : 2x – y – = 0; phương trình AH...
- 4
- 184
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25