lựa chọn thay thế t1 e1
Nghiên cứu các vấn đề về kỹ thuật, công nghệ của ISP
... hàng cá nhân thường lựa chọn sử dụng SDSL để đáp ứng nhu cầu băng thông rộng chiều, băng thông đạt tương đương T1/ E1, SDSL thực sử dụng kết nối Internet thay cho kết nối T1/ E1 truyền thống ADSL ... video-ondemand, remote LAN access, HDSL Công nghệ đối xứng, 15000feet Lựa chọn thay (High bit rate DSL) sử dụng nhiều đôi dây (4500m) T1/ E1 SDSL Công nghệ đối xứng 1.2Mbps 10000feet Thích hợp cho (Symmetric ... Rate Interface (PRI): Cung cấp hỗ trợ cho T1 E1 Đối với T1 cung cấp 23 kênh 64 Kbps truyền số liệu (kênh B) kênh 64 Kbps để kiểm soát truyền (kênh D); E1, PRI cung cấp 30 kênh B- 64Kbps kênh D-64Kbps...
- 156
- 2,158
- 0
Quan hệ địa chỉ lớp 2&3, kỹ thuật ánh xạ địa chỉ IP và MAC
... ARP Cache Timeout Bộ nhớ ARP Cache bị sai lệch: Khi địa MAC thiết bị thay đổi thay thiết bị phần cứng Khi địa IP thiết bị thay đổi người quản trị Khi thiết bị ngắt khỏi mạng Các thông tin lưu ... RARP có vai trò định RARP Request •RARP Server xử lý địa IP cho thiết bị kết nối vào mạng cách thay đổi trường giao thức RARP hoạtđịa tươnggửi tin với ARP động đích, đối giống RARP Reply trở...
- 20
- 458
- 0
Quan hệ địa chỉ lớp 2&3, kỹ thuật ánh xạ địa chỉ IP và MAC
... ch IP 192.31.65.0 phòng k thu t i n có a ch 192.31.63.0 Chúng c k t n i b i vòng FDDI mang nhãn E1 n E6, m i máy vòng FDDI có m t a ch FDDI, nhãn F1 n F3 Host g i m t gói tin n Host (192.31.65.5) ... u hình tr l i yêu c u ARP cho m ng 192.31.63.0 Host s l p m t tr u nh p cache ARP (192.31.63.8, E1) g i t t c m i giao thông cho host n router c c b Gi i pháp g i proxy ARP Ánh x a ch IP vào ... b nh th i v i tr ng thái thông tin s b xoá h t th i gian nh th i Khi thông tin liên k t a ch b thay ôi b nh cache ARP, giao th c s yêu c u thi t l p b nh th i v i th i gian timeout kho ng 20...
- 40
- 744
- 1
Giáo án địa lý lớp 9 (Rất chi tiết, đầy đủ)
... nguyên nhân hậu - Biết đặc điểm cấu dân số (theo độ tuổi, theo giới) xu hớng thay đổi cấu dân số nớc ta Nguyên nhân thay đổi - Có kĩ phân tích bảng thống kê số biểu đồ dân số - ý thức đợc cần ... dân số có thuận lợi khó khăn gì? Nêu nhận xét thay đổi cấu dân số theo giới nguyên nhân nó? III Cơ cấu dân số: - Cơ cấu dân số theo độ tuổi nớc ta có thay đổi tỉ lệ trẻ em giảm - Tỉ lệ ngời độ tuổi ... lệ giới tính thấp có xu hớng thay đổi - Tỉ lệ giới tính khác địa phơng C Củng cố: Trình bày tình hình gia tăng dân số nớc ta? Kết cấu dân số theo độ tuổi nớc ta thay đổi nh nào? Tại sao? Kết...
- 59
- 36,968
- 280
Đê ra só 3 kiểm tra I tiết giữa kì I môn Địa Lí lớp 6 theo tiêu chí ra để của BGD
... Chọn a,b e) Chọn a,c g) Chọn cả.+ Khu vực có lượng mưa 1000mm Nam Á : ( 0,5 điểm) a) Phần thấp sườn phía nam dãy Hi-ma-lay-a b) Đồng sông Hằng c) Sườn Tây dãy gát d) Chọn a,b e) Chọn a.c g) Chọn ... muối vô tận d) Chọn a,b e) Chọn b,c g) Chọn + Tài nguyên biển nước ta là: ( 0,5 điểm ) a) Một số có nguy cạn kiệt b) Một số phục hồi lại c) Vô phong phú d) Chọn a,b e) Chọn b,c g) Chọn cả+ Ý sau ... trị c) Sự bất đồng ngôn ngữ d) Chọn a, b e) Chọn b, c g) Chọn b, c.h) Chọn cả+ Hiện tượng sinh nội lực : ( 0,5 điểm ) a) Động đất b) Đứt gãy c) Núi lửa d) Chọn cả+ Sa mạc Xa-ha- hình thành...
- 54
- 922
- 0
DIA CHI TICH HOP MOI TRUONG LOP 4
... thức cần thiết phối hợp Tại cần ăn loại thức ăn phối hợp nhiều -Bước đầu tự phục vụ loại thức ăn lựa chọn loại thực phẩm phù hợp cho thân có lợi cho sức khỏe KN: -Xác định giá trị Một người -Tự nhận ... liên quan đến trẻ em, có vấn đề môi trường KN: -Tự nhận thức lợi ích loại rau, chín -Nhận diện lựa chọn thực phẩm an toàn GD: -Mối quan hệ người với môi trường : Con người cần đến không khí, thức ... hành động liên quan tới ô nhiễm không khí -Trình bày, tuyên truyền việc bảo vệ bầu không khí -Lựa chọn giải pháp bảo vệ môi trường không khí GD: -Ô nhiễm không khí, nguồn nước KN: -Tìm kiếm xử...
- 36
- 675
- 1
Địa chỉ tích hợp KNS trong môn Khoa học lớp 5
... - Bước đầu hình thành kỹ tự phục vụ lựa chọn loại thực phẩm phù hợp cho thân có lợi cho sức khoẻ - kỹ tự nhận thức ích lợi loại rau, chín - kỹ nhận diện lựa chọn thực phẩm an toàn - Thảo luận ... giải để giải vấn - Thực hành Hỗn hợp đề (tạo hỗn hợp tách chất - Trò chơi khổi hỗn hợp) - kỹ lựa chọn phương án thích hợp - kỹ bình luận đánh giá phương án thực Bài 38-39 - Kỹ quản lý thời gian ... Bài 31 - Kỹ tìm kiếm xử lý thông - Quan sát Chất dẻo tin công dụng vật liệu thảo luận theo - kỹ lựa chọn vật liệu thích nhóm nhỏ hợp với tình huống/ yêu cầu đưa - kỹ bình luận việc sử dụng vật liệu...
- 9
- 3,568
- 32
Bài soạn Địa chỉ GDKNS trong môn Tiếng Việt lớp 2
... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 Tập làm văn: Đáp lời đồng ý (t25)BT1, BT2 Tập đọc- kể chuyện: Tôm Càng Cá Con (t26) - Giao tiếp: ứng xử văn hóa - Hoàn tất nhiệm vụ: ... hóa - Hoàn tất nhiệm vụ: thực lời đồng ý (t26)- Lắng nghe tích cực hành đáp lời đồng ý theo tình BT1 Tập đọc- kể chuyện: - Tự nhận thức - Trình bày ý kiến cá nhân Kho báu (t28) - Xác định giá trị ... hóa - Hoàn tất nhiệm vụ: thực lời chia vui (t28)- Lắng nghe tích cực hành đáp lời chúc mừng theo BT1 tình Tập đọc- kể chuyện: - Tự nhận thức - Trình bày ý kiến cá nhân Những đào - Xác định giá trị...
- 2
- 1,384
- 5
Bài soạn Địa chỉ GDKNS trong môn TNVXH lớp 2
... đình - Kĩ làm chủ thân kĩ hợp tác: đảm nhận trách nhiệm hợp tác tham gia công việc gia đình, lựa chọn công việc phù hợp lứa tuổi - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập...
- 4
- 487
- 2
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kỹ năng sống môn Sinh lớp 8
... ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức tuyến sinh dục - Kỹ tự nhận thức: tự tin, thoải mái chia sẻ thay đổi vớng mắc thân đến tuổi dậy - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến...
- 8
- 597
- 1
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kỹ năng sống môn Sinh lớp 8
... ảnh để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức tuyến sinh dục - Kỹ tự nhận thức: tự tin, thoải mái chia sẻ thay đổi vớng mắc thân đến tuổi dậy - Kĩ ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến...
- 8
- 565
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008