... TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ THẾ GIỚI CỔĐẠI VÀ TRUNGĐẠI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịchsử thế giới cổ, trungđại - lớp 10 THPT (Chƣơng trình ... Nam trong dạy học lịchsử thế giới cổ, trungđại lớp 10 trƣờng THPT (Chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Rèn kĩ năng hành văn, viết đúng ngữ pháp khi diễn đạt viết về một nội dung lịchsử p lch ... học tập lịchsử cho học sinh trường trung học phổ thông”, Lui. 10. Hc lch s (1996), Đổi mới việc dạy học lịchsử lấy học sinh làm trung tâm,...
... trin của lịch sử. 11 2.3. Thiết kế sơ đồ tƣ duy cho phần Lịchsửcổ - trungđại lớp 10 2.3.1. Sự cần thiết phải sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịchsử thế giới cổ - trungđại lớp ... dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Keywords: Lịch sử; Phương pháp dạy học; Lịchsử thế giới cổ đại; Lịchsử thế giới trung đại; Lớp 10; Phổ thông trung học. Content. 1. Lý do ... *Vị trí Nội dung phần Lịchsử thế giới cổđại và trungđạicó vị trí không th tách rời lịchsử phát trin của xã hội loài người. Tìm hiu về xã hội cổđại và trungđại về cả mặt kinh tế, chính...
... CHUẨN QUỐC TẾ VÀO PHẦN LỊCHSỬ THẾ GIỚI CỔĐẠI VÀ TRUNGĐẠI LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của phần Lịchsử thế giới cổđại và trungđại lớp 10, chƣơng trình ... 2.1.1.1. Vị trí Nội dung phần Lịchsử thế giới cổđại và trungđạicó vị trí không thể tách rời lịchsử phát triển của xã hội loài người. Tìm hiểu về xã hội cổđại và trungđại về cả mặt kinh tế, chính ... quy trình dạy học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế vào môn Lịchsử ở trường trung học phổ thông (Phần Lịchsử thế giới cổđại và trungđại lớp 10, chương trình chuẩn)” đã đạt được một số kết...
... giảm đau khi mổ. lịch sử văn minh trung quốcA, Tổng quan về lịchsử : 1. Địa lý và dân c :ã Điều kiện tự nhiên :- TQ là 1 quốc gia lớn nằm ở miền Đông của Châu á. Trong lịch sử, ngòi TQ không ... tạo nên VM TQthời cổ đại. - Ngời Trung Gút địa bàn c trú ở phía Bắc và Đông Bắc gồm chủ yếu ngời Di, Choang, MÃn, Mông Cổ, là chủ nhân văn hoá của VM TQ trong đó ngời Mông Cổ và ngời MÃn là những ... lịchsử chủ yếu của AC cổđại :ã Tảo vơng quốc (3200 3000 TCN) : - Là phong trào của GCTS đà tạo ra 1 kho tàng văn hoá phong phú với nhiều tác phẩm điển hình tiếnbộ trong hoàn cảnh lịch sử...
... thống hoálịchsử thế giới theo niên đại. o Hệ thống các vấn đề lớn của lịchsử theo phương pháp luận sử học.o Hệ thống khái niệm lịchsử qua các thời đại. o Những thành tựu lớn của lịchsử văn ... lịch sử phát triển xã hộiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠIhistory of socia developmentXem hướng dẫnE-mail: hoanganhkhiemE-mail: hoanganhkhiem@gmail.com@gmail.comHoàng ... 0919150189history of social development NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ – TRUNG ĐẠI Ngheä thuaät kinh kòch Trung Hoa Vaên minh TrungHoa ...
... thống hoálịchsử thế giới theo niên đại. o Hệ thống các vấn đề lớn của lịchsử theo phương pháp luận sử học.o Hệ thống khái niệm lịchsử qua các thời đại. o Những thành tựu lớn của lịchsử văn ... trình và các website khoa học theo dòng lịchsử ARCHIVER timelineSCHƯƠNG TRÌNHGIẢNG DẠYGiáo trình Lịchsử Trieàu ñaïi Solomon LỊCHSỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THỦY CỔ ĐẠINgười homo sapiens ... sử văn minh nhân loại. o Các học phần lịchsử thế giới, lịchsử văn minh, quan hệ quốc tế o Minh họa các sự kiện quan trọng và các nhân vật lịchsử điển hình bằng hình ảnh, hyperlink, animation,...
... tạo công cụ kim loạiChương 1chuẩn bị đi sănhái lượm ,săn bắtBiết sử dụnglửa Chương 1Người hiện đại Người tối cổ Vượn cổ •Donald Johanson Boä xöông Lucy , tìm thaáy ôû Ethiopie ,1974•Chöông ... Giấy papyrus Chương 2 Chữ hình đinh Những nơi tìm thấy dấu tích của người tối cổ Chương 1•Chương 2•Ai Cập cổđại •Quý tộc và nô lệVua Menès thống nhất Ai cậpThành phố Harappa(Ấn Độ) ... Độ) Vua Menes giết nô lệ•Chương 2Các tiểu quốc vùng Lưỡng Hà Hoàng đế (nhân vật trong huyền sử Trung quốc )Chương 2Caực quoỏc gia coồ ủaùi phửụng ẹoõng Chửụng 2...
... Trung Hoa. Hầu hết các học thuyết đều lấy việc xem xét bản chất con người làm điểm xuất phát cho các chủ trương cai trị. “Thuyết “tính ác” đã được gây mầm ở Pháp gia, trước khi được một đại ... TCN) tờn huý l Doanh Chớnh, c xem l Hong u tiờn trong lch s TrungHoa vỡ ó cú cụng tiờu dit cỏc nc ch hu thi Chin quc, thng nht Trung Quc. (5). Lch s tht tr trờu: khi Hn Phi cú c hi gp Tn ... phải hợp nhất lại vì theo ông, chúng có mối quan hệ mật thiết với nhau. Trong tư tưởng Trung Quốc cổ đại, “Pháp” là phạm trù triết học được hiểu theo hai nghĩa: theo nghĩa rộng, “Pháp” là...
... galleries mọc lên như nấm, nhưng chủ yếu là để kinh doanh tranh, sao Lịch sử hội hoạ Hiện Đại và Hậu Hiện Đại tại Việt Nam ... Hiện Đại ngày càng bao trùm khăp nơi trên thế giới. Không giống như khoa học, kỹ thuật, luôn luôn có mẫu số chung, trong môi trường hội họa, không ai giống ai, mỗi người mỗi phong cách. Hiện Đại ... ứng với sự nhạy cảm của người Việt Nam thế kỷ 20. Về mặt lịch sử, quá trình phát triển của hội họa sơn dầu VN khác xa các nước Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản. Các họa sĩ VN quả thực đã tiếp nhận...
... GIỎI BỘ MÔN LỊCHSỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.1) PHẦN LỊCHSỬ THẾ GIỚIa) Lịchsử thế giới cổ đại( lớp6).b) Lịchsử thế giới trung đại( lớp7).c) Lịchsử thế giới cận đại (lớp8).d) Lịchsử thế giới ... sử thế giới hiện đại( lớp8+9).2) PHẦN LỊCHSỬ VIỆT NAMa) Lịchsử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X(lớp6).b) Lịchsử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX( lớp7).c) Lịchsử Việt Nam từ1858-1918 ... bản bằng phân kỳ lịch sử - Chốt kiến thức trọng tâm bằng hệ thống câu hỏi, bài tập.- Rèn kỹ năng tư duy, sáng tạo cho học sinh. 1) PHẦN LỊCHSỬ THẾ GIỚIa) Lịchsử thế giới cổđại (lớp 6). Nắm...
... HỌCThời cổđại Thời cận đại Thời hiện đại Trung Quốc cổ đại - Sự hiểu biết Ấn Độ cổđại -Sự chiêm ngưỡng Hy Lạp cổđại -Yêu thích sự thông thái“Triết học là khoa học của mọi khoa học”“Triết ... Công, Dung, Ngôn, HạnhLỊCH SỬ PHÁT TRIỂN PHÉP BIỆN CHỨNGPhép biện chứng duy vậtPhép biện chứng duy tâm trong triết học cổ điển ĐứcPhép biện chứng mộc mạc, chất phác thời cổ đại PHÉP BIỆN CHỨNGPHÉP ... trọng tác dụng của cái "Tâm", coi đó là gốc rễ của nhận thức.5. Lịchsử phát triển của triết học TrungHoa ít có những cuộc cách mạng lớn6. Tư tưởng duy vật và tư tưởng duy tâm thường...