0

lập bảng tính thủy lực cho tuyến 8 11 12

Thuyet minh Bài tập lớn cấp thoát nước

Thuyet minh Bài tập lớn cấp thoát nước

Kiến trúc - Xây dựng

... 0.6 48 + 0.7 48 + 1.904) = 19. 186 ( m) ∆H12 8 = ( H + Z8 ) − ( H12 + Z12 ) = 19. 186 − 18 = 1. 186 ( m) • Lập bảng tính thủy lực cho tuyến 8, 11, 12 Nhận thấy: lý ∑ hw = 1 .12( m)
  • 28
  • 1,327
  • 0
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Ninh Bình năm 2012 môn Hóa lớp 12 (lần 1) - Vòng 1

Đề thi học sinh giỏi tỉnh Ninh Bình năm 2012 môn Hóa lớp 12 (lần 1) - Vòng 1

Đề thi lớp 12

... (X7) + NaOH → ↓(X8) + (X9) + … (7) (X8) + HCl → (X2) +… (8) (X5) + (X9) + H2O → (X4) + … Hoàn thành phương trình phản ứng và cho biết chất X, X1,…, X9 Câu (2,0 điểm): Cho kim loại A tác ... nếu lấy số mol A hoặc B cho phản ứng hết với hiđro thì lượng H cần là V lít Cho 33 ,8 gam X phản ứng hết với Na thu được 5,6 lít hiđro đktc Nếu lấy 33 ,8 gam X phản ứng hết với ... HO C C CH3 O B CH3 OH O C Hãy so sánh tính axit của A và B Hãy so sánh nhiệt độ sôi; độ tan dung môi không phân cực của B và C Cho biết số đồng phân lập thể có thể có của A, B và C Câu...
  • 4
  • 226
  • 2
Đề thi học sinh giỏi tỉnh Ninh Bình năm 2012 môn Hóa lớp 12 (lần 1) - Vòng 2

Đề thi học sinh giỏi tỉnh Ninh Bình năm 2012 môn Hóa lớp 12 (lần 1) - Vòng 2

Đề thi lớp 12

... tạo hai axit cho biết cân chuyển hóa hai axit ưu tiên phía nào? Câu (2,0 điểm): Cho 0,1 mol axit H3PO2 H3PO3 tác dụng với dung dịch KOH dư thu hai muối có khối lượng 10,4 08 g 15 ,81 6 g Xác định ... cấu tạo gọi tên hai phân tử axit Hãy cho biết kiểu lai hoá nguyên tử photpho cấu trúc hình học hai phân tử Cho nguyên tử khối nguyên tố: K = 39,09; H = 1,0 08; P = 30,97; O = 16,00 Câu (2,0 điểm): ... phản ứng với Na2CO3 phản ứng với dung dịch Ca(OH)2 cho kết tủa trắng không tan axit axetic; A2 làm màu dung dịch KMnO4 loãng Chất A3 (C5H8O3) cho phản ứng iodofom phản ứng với Na2CO3 Viết công...
  • 3
  • 672
  • 3
Các bước thiết lập mạng lan 1

Các bước thiết lập mạng lan 1

Phần cứng

... GIAO TRINH PH N C NG MÁY TÍNH N u b n l p Card m ng m i b n c n cài ñ t trình ñi u n cho n cho b n Window XP, ña s trư ng h p h ñi u hành s cài s n trình ñi u N u máy tính c a b n ñã có s n Card ... ng trình cài ñ t a) Cài ñ t Card m ng cho máy Chia s quy n truy c p B ch ñ Password máy Ki m tra s thông m ng Thi t l p ñ a ch IP cho máy ð t l i tên cho máy ð u dây cáp tín hi u t Switch ... ng Cài ñ t Card m ng cho máy Các bư c c n th c hi n N i m ng có nhi u máy tính 1/20/200 Page of http://www.hocnghe.com.vn/Phancung/Phancung.asp GIAO TRINH PH N C NG MÁY TÍNH ta th y có Network...
  • 15
  • 932
  • 8
Hội thi Trạng Nguyên trường B Vọng Đông lần 1

Hội thi Trạng Nguyên trường B Vọng Đông lần 1

Tiểu học

... dự hội thi Phát biểu khai mạc hội thi Các sĩ tử vào hội thi Các sĩ tử vào hội thi Trạng Nguyên, Bảng Nhãn, Thám Hoa Quan Trạng làng Quan Trạng làng Quan Trạng làng Mời thầy cô đến thăm trang web...
  • 13
  • 737
  • 6
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 1

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 1

Toán học

... 2y + 3z =1 Câu 8: Tìm x, y, z biết x : = y : = z : 2x + y – z = Kết là: Câu 9: Tìm x, y, z biết x : = y : = z : x + y – z =2 Kết là: x=3,y=4,z=5 x=-3,y=-4,z=-5 x=-3,y=4,z=5 x=6,y =8, z=10 Câu 10:...
  • 3
  • 617
  • 10
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 5 lần 1

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 5 lần 1

Toán học

... Câu 8: Cho số x, y thỏa mãn Khi tổng bằng: 16 24 14 Hãy điền dấu >; < ; = vào chỗ cho thích hợp ! Câu 9: Cho số x, y, z thỏa mãn z là: Ba số x, y, Câu ... lệ với 4:3:2 Chu vi tam giác 27dm Độ dài ba cạnh tam giác tương ứng là: 9dm; 12dm; 6dm 12dm; 9dm; 6dm 6dm; 9dm; 15dm 12dm; 6dm; 9dm ...
  • 2
  • 424
  • 5
Bài giảng tiet 40 bang HTTH cac nguyen to hh (hoi giang vong truong lan 1)

Bài giảng tiet 40 bang HTTH cac nguyen to hh (hoi giang vong truong lan 1)

Hóa học

... hạt nhân +12 , lớp electron, lớp có electron Hãy cho biết vị trí X bảng hệ thống tuần hoàn tính chất bảng ? - HS: Vị trí X bảng hệ thống tuần hoàn: Số thứ tự 12, chu kì 3, nhóm II Tính chất X ... học - GV treo bảng phụ với nội sau: III Ý nghĩa bảng hệ thống Biết nguyên tố A có số hiệu nguyên tử 17, chu kì 3, nhóm VII tuần hoàn nguyên tố hoá Hãy cho biết cấu tạo nguyên tử tính chất nguyên ... thành phiếu học tập cử đại diện lên bảng hoàn thành - HS thảo luận nhóm trả lời : a Tính kim loại giảm dần: K,Fe,Cu b Tính phi kim tăng dần: C,O,F - GV kết luận ghi bảng * Hoạt động 1.2: Trong nhóm...
  • 3
  • 425
  • 0
Bài giảng Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 12 lần 1

Bài giảng Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 12 lần 1

Toán học

... với số 4; 3; Số tiền lương tháng (triệu đồng) anh Mạnh, Hùng, Thắng tương ứng là: 10; 8; 9; 5; 10 8; 4; 12 10; 9; Câu 10: 20 người thợ may may 20 quần áo ngày Vậy 50 công nhân may 50 quần áo ... kết thích hợp vào chỗ ( ): Câu 1: Cho ∆ABC = ∆DEF AB = 3cm, BC = 4cm, DF = 5cm Khi đó, chu vi tam giác DEF cm Câu 2: Cho ∆ABC = ∆MPN Nếu Câu 3: Một nhân viên máy tính gõ 160 ký tự 2,5 phút Để người ... 1600 ký tự cần phút?Kết là: phút Câu 4: Cho ∆ABC = ∆DEF Biết 2AB - EF = 6cm, độ dài AB ; AC EF tỉ lệ thuận với ba số 6; Khi đó, độ dài cạnh BC cm Câu 5: Cho ∆ABC = ∆MPN Nếu số đo ba góc B; M;...
  • 4
  • 1,732
  • 13
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 ( LẦN 1) MÔN: HÓA HỌC TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 1 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 ( LẦN 1) MÔN: HÓA HỌC TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... dụng với 11, 5 gam C2H5 OH (có xúc tác H2SO4 đặc) thu m gam hỗn hợp este (hiệu suất phản ứng este hoá 80 %) Giá trị m (cho H = 1, C = 12, O = 16) A 10 ,12 B 6, 48 C 8, 10 D 12, 96 Câu 37: Thủy phân ... hợp X NaOH thu hỗn hợp Y Cho Y tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư đun nóng thu m gam Ag kết tủa Giá trị m là: A 69 ,12 gam B 110 ,592 gam C 1 38, 24 gam D 82 ,944 gam Câu 38: Thủy phân hết m gam tetrapeptit ... 24, 48 gam B 34,5 gam C 33,3 gam D 35,4 gam ĐÁP ÁN: 1C 2B 3D 4C 5A 6C 7C 8A 9A 10C 11B 12D 13B 14C 15C 16D 17C 18A 19A 20D 21B 22C 23C 24A 25C 26D 27B 28C 29B 30A 31C 32B 33C 34D 35C 36D 37B 38A...
  • 4
  • 350
  • 1
Cấu trúc máy tính và lập trình Assembly : Cấu trúc điều khiển và Vòng lặp part 1 doc

Cấu trúc máy tínhlập trình Assembly : Cấu trúc điều khiển và Vòng lặp part 1 doc

Kỹ thuật lập trình

... Nội dung          Sự cần thiết lệnh nhảy lập trình ASM Lệnh JMP (Jump) : nhảy không điều kiện Lệnh LOOP : cho phép lặp công việc với số lần Các lệnh so sánh luận lý Lệnh ... điều nên tránh lập trình hệ thống việc cần thiết điểm mạnh chương trình viết Assembly Assembly Một lệnh nhảy  CPU phải thực thi đoạn lệnh chỗ khác với nơi mà lệnh thực thi thi Trong lập trình, có...
  • 5
  • 431
  • 3
P ÁN VẤN ĐÁP MÔN LẬP TRÌNH MẠNG LẦN 1 LỚP pdf

P ÁN VẤN ĐÁP MÔN LẬP TRÌNH MẠNG LẦN 1 LỚP pdf

Quản trị mạng

... chọn phương pháp lập trình mạng theo giao thức TCP ta chọn phương pháp lập trình mạng theo giao thức UDP? Đáp án: + Ta chọn lập trình mạng theo giao thức TCP với yêu cầu nghiêm ngặt tính toàn vẹn ... LAN để đảm bảo tốc độ nhanh khả liệu 48) Sự khác phương pháp lập trình mạng theo giao thức TCP phương pháp lập trình mạng theo giao thức UDP? Đáp án: + Khi lập trình mạng theo giao thực TCP ta ... xuất gì? Đáp án: Xin chao client 35) Trong trình lập trình bất đồng bộ, thuộc tính AsyncState lớp IAsyncResult chứa thông tin ? Đáp án: Thuộc tính chứa thông tin trình thực thi bất đồng 36) Hàm...
  • 16
  • 475
  • 5
ĐỀ THI KỸ THUẬT LẬP TRÌNH LẦN 1 VÀ LẦN 2  TRƯỜNG CAO THẮNG

ĐỀ THI KỸ THUẬT LẬP TRÌNH LẦN 1 VÀ LẦN 2 TRƯỜNG CAO THẮNG

Kỹ thuật lập trình

... a) 10 b) 12 c) 11 d)* Câu 37: Cho bi t k t qu c a ño n chương trình sau: int a=2; switch(a) { case 1: a=a+3; case 2: a=a-4; break; default: a=a*2; } cout
  • 18
  • 1,518
  • 2
DE HSG HOA 11-VONG TRUONG-2011-LAN 1

DE HSG HOA 11-VONG TRUONG-2011-LAN 1

Hóa học

... 0,01 mol ⇒ m K2CO3 = 1 38. 0,01 = 1, 38 gam ⇒ a gam = 1, 38 gam (0,25 đ) 2,64 = 0,06(mol ) 44 0,54 nH O = = 0,03(mol ) 18 mC E = mC CO2 + mC K 2CO3 nCO2 = E + 1,22 g = 12. 0,07=0 ,84 (gam) KOH → 2,16 ... chất có tính axit, tính bazơ ? Giải thích ? BCl3 nhận e vào obitan p trống B, nên có tính axit (0,25 đ) CCl4 đầy đủ e nên trung tính (0,25 đ) SiCl4 nhận e vào obitan d trống Si, nên có tính axit ... 56.0,02 − 2,16 = 0, 18( g ) mH E = ∑m H (0,25 đ) H 2O − mH KOH 0, 18 + 2.0,03) − 1.2 = 0,06( gam) mO = 1,22 − 0 ,84 − 0,06 = 0,32 ( gam) 0 ,84 0,06 0,32 x: y:z = : : = 7:6:2 12 16 =( (0,25 đ) E :...
  • 7
  • 374
  • 2
QĐ thanh lap họi dong thi giao luu HS gioi lan 1

QĐ thanh lap họi dong thi giao luu HS gioi lan 1

Tư liệu khác

... chấm thi " giao lu học sinh giỏi" cấp trờng lần I- Năm học 2010- 2 011 STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 H V TấN Ma Thị Quê Lê Đức Huy Nguyễn Thị ... Duyên Ma Quang Chung Nguyễn Thị Hải Ma Công Nghị Ma Hùng Cờng Phạm Thị Mai Lò Văn Sèng Nguyễn Thị Thủy Quan Thị Viễn Quan Thị Tuyên Hoàng Thị Nhạc Ma Thị Khăm Ma Thị Tuyền Hoàng Thị Vỳ Chẩu Thị...
  • 3
  • 333
  • 0
Kỹ thuật sử dụng 1 vòng lặp làm việc thay cho 2 vòng lặp

Kỹ thuật sử dụng 1 vòng lặp làm việc thay cho 2 vòng lặp

Kỹ thuật lập trình

... lại: Bài giúp cho bạn hiểu thêm cách sử dụng vòng lặp biết thêm thủ thuật lập trình Còn mặt nguyên lý hoạt động cách có độ phức tạp nên cách sử dụng vòng lặp thay cho vòng không làm cho chương trình ... mảng theo thứ tự tăng dần #include #include void main() { int arr[10]={1,6 ,8, 4,7 ,8, 3,9,2,5},i=0, j=1, tg, n=10; clrscr(); while (iarr[j]) { tg= arr[i]; arr[i]= ... printf("*"); j++; if(j==i+1) { j=1; i++; printf("\n"); } } getch(); } Như vậy, sử dụng vòng lặp thay cho vòng lặp giải toán đặt Ghi chú: Về mặc thực tế vòng lặp while giống vòng lặp for nên cách giải...
  • 4
  • 287
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008