làm sao lấy lại tinh thần học tập

Tinh thần "Học tập để phụng sự Tổ quốc và Nhân dân" trong tư tưởng và nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh

Tinh thần "Học tập để phụng sự Tổ quốc và Nhân dân" trong tư tưởng và nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 22/08/2012, 14:25
... với tinh thần của Unesco (Tổ chức Văn hóa, Khoa học, Giáo dục của Liên Hợp Quốc), khi Liên Hợp Quốc đề ra mục tiêu của học tậphọc để hiểu biết, để chung sống, để làm việc và làm người. Tinh ... quần xã hội. Học tậplàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chúng ta có thể học tập vô số điều, nhưng trong bối cảnh, vận hội mới của đất nước, cần phải học và thực hành tinh thần học để phụng ... trong cán bộ, học sinh và nhân dân sao cho biến xã hội ta thành một xã hội thực sự học tập, một cộng đồng luôn ham học hỏi và hiểu biết, có trí tuệ, tài năng và nhân cách. Tinh thần học để phụng...
  • 4
  • 1.3K
  • 4
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập. Chương 2: Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương "Chất ... tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học Vật lý. - Thiết kế tiến trình dạy - học trên cơ sở xây dựng các tình huống học tập và hướng dẫn học sinh ... huống học tập của giáo viên đảm bảo sự đòi hỏi thích ứng của học sinh qua đó học sinh chiếm lĩnh tri thức đồng thời phát triển trí tuệ và nhân cách của mình. - Học (hoạt động học tập) của học...
  • 116
  • 2.6K
  • 12
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:22
... xây dựng tình huống học tập và giải quyết tình huống học tập. Chương 2: Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương "Chất ... tình huống học tập trong giờ học Vật lý. - Thiết kế tiến trình dạy - học trên cơ sở xây dựng các tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập, khi dạy học một số ... HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƯƠNG "CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG.SỰ CHUYỂN THỂ" 2.1. Xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh...
  • 116
  • 1.9K
  • 3
BANG THEO DOI TINH HINH HOC TAP TUAN 1-TUAN 4 _DOT2_ HK3_C19.xls

BANG THEO DOI TINH HINH HOC TAP TUAN 1-TUAN 4 _DOT2_ HK3_C19.xls

Ngày tải lên : 13/03/2013, 15:49
... 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ghi chú: M: Miễn học SOS báo động E Bài tập về nhàE P Số bài luyện tập Bài tập về nhà Môn 1:STA301 Môn 4: FIN101 Môn học Môn 2:MAN305 Môn 3: STA302 E1 E2 Số bài post P Điểm ... 23h55, 31/03/2012 hết hạn tính điểm chuyên cần Điều kiện được thi: điểm CC_GK >=2, TÌNH HÌNH HỌC TẬP ONLINE ĐỢT 2_HK3 (Tuần 1- 4) Ngành :QTKD E1 E2 Số bài post P Điểm CC BTN Số bài post P Điểm ... bài post P Điểm CC Nhóm Báo động Môn 1:STA301 TênSTT Họ Môn 4: FIN101 Báo động GHI CHÚ Môn học Môn 2:MAN305 Báo động Báo động Môn 3: STA302 123 Nguyễn Bảo Nhựt Minh 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0...
  • 4
  • 992
  • 2
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN  HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG "CHẤTRẮN VÀ CHẤTLỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ"  (VẬT LÍ 10CƠBẢN)

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƠNG "CHẤTRẮN VÀ CHẤTLỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT LÍ 10CƠBẢN)

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:59
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ TRANG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG HỌC TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ ... huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập trong giờ học vật lí. 1.5. Khảo sát thực trạng dạy học ở trường phổ thông theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh ... thể thức hiện tiến trình dạy học theo các pha phỏng theo tiến trình nghiên cứu tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập. Tiến trình dạy học này gồm ba pha (hình...
  • 116
  • 977
  • 2
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh.

Ngày tải lên : 24/07/2013, 01:26
... trứng và treo ở góc học tập của lớp nhờ đó hs sẽ luôn nhớ bài học mỗi lần nhìn vào góc học tập và lớp học sẽ thêm đẹp . -Thỉnh thoảng thay đổi không gian học tập . Ví dụ : + Xếp lại bàn ghế theo ... thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để Làm thế nào gây hứng thú học ... hứng thú học tập của học sinh phụ thuộc trực tiếp vào việc tổ chức học tập cho học sinh của giáo viên. Chính vì vậy, để tổ chức hướng dẫn thực hiện các hoạt động một cách gây hứng thú cho học sinh...
  • 5
  • 4.1K
  • 48
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh

Ngày tải lên : 28/10/2013, 19:15
... cách đẻ trứng và treo ở góc học tập của lớp nhờ đó hs sẽ luôn nhớ bài học mỗi lần nhìn vào góc học tập và lớp học sẽ thêm đẹp . -Thỉnh thoảng thay đổi không gian học tập . - Phát huy được ... học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để Làm thế nào gây hứng thú học ... học tập cho học sinh và đó sẽ là một thành công lớn trong cuộc đời giảng dạy của mỗi người . Ví dụ : + Xếp lại bàn ghế theo hình chữ U rất thuận lợi cho việc học tập theo nhóm 4 + Học...
  • 12
  • 576
  • 3
Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007

Làm thế nào gây hứng thú học tập cho học sinh I.Đặt vấn đề: -Năm học 2007

Ngày tải lên : 07/11/2013, 15:15
... cách đẻ trứng và treo ở góc học tập của lớp nhờ đó hs sẽ luôn nhớ bài học mỗi lần nhìn vào góc học tập và lớp học sẽ thêm đẹp . -Thỉnh thoảng thay đổi không gian học tập . để tổ chức hướng ... thú học tập cho học sinh để tiết học thực sự nhẹ nhàng,sinh động. Học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gượng ép. Đó là điều làm tôi phải suy nghĩ để Làm thế nào gây hứng thú học ... học hiện đại: thảo luận, động não, đóng vai… Người thầy cần phát huy những phương pháp dạy học truyền thống: quan sát, hỏi đáp, thực hành, thí nghiệm, thuyết minh… - Dạy học lấy học sinh làm...
  • 14
  • 633
  • 1
Tài liệu Làm sao lấy lòng sếp? doc

Tài liệu Làm sao lấy lòng sếp? doc

Ngày tải lên : 24/12/2013, 20:15
... riêng, làm sao người khác có thể hiểu thấu đáo về công việc bạn đang làm ngoài bạn? Bạn nên có cách nói khéo léo tránh khoa trương quá, kẻo sẽ phản tác dụng đó. Bạn cũng nên đến đúng giờ làm ... trong trạng thái làm việc, để người khác tưởng bạn đang làm việc. 3. Bất cứ khi nào có cơ hội, bạn hãy hỏi sếp thật nhiều câu hỏi khó về các chương trình dự án mà bạn đang nhận làm. Sếp sẽ yên ... việc. 4. Thỉnh thoảng đứng dạy uống nước, đi lại và "buôn" với các đồng nghiệp. Nhưng bạn đừng quên là trước khi đứng dạy thì hãy để bàn làm việc của mình trông thật "bận rộn"...
  • 4
  • 274
  • 0
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần quang hình vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần quang hình vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... năng lực sáng tạo của học sinh 1.3. Tổ chức tình huống học tập trong dạy học Vật lý 1.3.1. Khái niệm tình huống học tập 1.3.2. Một số kiểu tình huống học tập trong dạy học vật lý 1.3.3. Tiêu ... xuất. Do đó, để đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh khi học phần “Quang hình ” tôi đã lựa chọn đề tài: “Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần “Quang hình học Vật lý 11 nhằm ... khoa học và dạy học 1.2. Tổ chức dạy học theo hƣớng pháp huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo của học sinh 1.2.1. Tính tích cực của học sinh trong học tập 1.2.2. Phát triển tư duy của học sinh...
  • 24
  • 1.3K
  • 9
Tài liệu Cách lấy lại tỉnh táo vào buổi trưa docx

Tài liệu Cách lấy lại tỉnh táo vào buổi trưa docx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 23:20
... đủ năng lượng để làm việc tốt trong buổi chiều. Đi bộ Buổi trưa, bạn hãy giành khoảng 10 phút nghỉ ngơi để lấy lại năng lượng cho cơ thể. Bạn có thể bộ đi xung quanh nơi làm việc, nói chuyện ... cách khác chúng làm tăng lượng đường trong máu ở mức độ mạnh làm bạn cảm thấy lười biếng. - Hạn chế món ăn tráng miệng bằng bánh ngọt. Đây là thủ phạm gây buồn ngủ. Chúng làm đầy và khiến ... trà xanh đủ để đánh thức cơ thể và chống lại sự mệt mỏi vào buổi chiều. Vận động tại bàn làm việc Một vài động tác di chuyển và vươn vai tại chính bàn làm việc có thể thúc đẩy lưu thông máu...
  • 4
  • 510
  • 0
Làm sao các nhà kinh tế học đã hiểu lầm đến vậy - Paul Krugman

Làm sao các nhà kinh tế học đã hiểu lầm đến vậy - Paul Krugman

Ngày tải lên : 09/04/2014, 00:22
... kinh tế học vĩ mô mang lại cùng loại của tính sáng sủa, đầy đủ và vẻ đẹp toàn bích mà toàn bộ cách tiếp cận tân cổ điển đã mang lại. Đối với một số nhà kinh tế học, đó sẽ là lý do để bám lấy chủ ... đúng là không có đủ cầu để thuê tất cả những ai muốn làm việc hay sao? Bề ngoài có thể đánh lừa, các nhà kinh tế học nước ngọt nói. Kinh tế học lành mạnh, theo cách nhìn của họ, nói rằng những ... không xảy ra. Kinh tế học Keynesian “đ ã chứng tỏ là sai,” Cochrane, ở Đại học Chicago, nói. Thế nhưng các cuộc suy thoái có xảy ra. Vì sao? Trong các năm 1970 nhà kinh tế học vĩ mô hàng đầu,...
  • 24
  • 262
  • 0
BÁO cáo KHẢO sát TÌNH HÌNH học tập và đào tạo TRƯỜNG đại học Công đoàn

BÁO cáo KHẢO sát TÌNH HÌNH học tập và đào tạo TRƯỜNG đại học Công đoàn

Ngày tải lên : 10/06/2014, 19:39
... pháp học tập tốt,không để mất căn bản kiến thức  Sửa đổi tác phong làm việc và học tập, nâng cao ý thức,coi trọng việc học tập tự thân  Phối hợp với giảng viên để nâng cao chất lượng giờ học Nhờ ... có tới 25% cuối kỳ mới học , 30% sát thi mới học hay thậm chí 1% Không học ( xác định sẽ quay từ đầu ). Cách học Học từ đầu kỳ Cuối kỳ mới học Sát thi mới học Không học Số sinh viên 31 17 ... thức học tập là nguyên nhân lớn nhất dẫn đến kết quả kém. Sau đó mới là do kiến thức quá nhiều , Sinh viên mất căn bản ,cuối cùng mới là do môn học khó. Vậy để cải thiện tình hình học tập chúng...
  • 13
  • 2.7K
  • 0

Xem thêm