0

làm chủ những hiểm hoạ từ bên trong

nhac lai va bo sung khai niem ham so

nhac lai va bo sung khai niem ham so

Toán học

... đồng biến R (Từ trái qua phải đồ thị từ lên trên) * Đối với hàm số y =- 2x x tăng lên giá trị tương ứng hàm số lại giảm Do hàm số y = - 2x nghịch biến R ( Từ trái qua phải đồ thị từ xuống dưới) ... y = biến số x lấy giá trị x khác 0vì giá trị biểu thức x không xác định x=0 Bài 1: (SBT tr 56) Trong bảng sau ghi giá trị tương ứng x y Bảng xác định y hàm số x? Vì sao? x a y 11 15 17 x b y ... biến x tăng lên mà giá trị tương ứng f(x) lại giảm hàm số y = f(x) gọi nghịch biến R Bài tập: Trong bảng giá trị tương ứng x y bảng cho ta hàm số đồng biến? nghịch biến? (Với y hàm số x ) a/...
  • 22
  • 255
  • 0
MASTERS OF WATERCOLOUR PAINTING WITH INTRODUCTION BY H. M. CUNDALL, I.S.O., F.S.A.EDITED BY GEOFFREY HOLME LONDON: THE STUDIO, LTD., 44 LEICESTER SQUARE, W.C.2 1922-1923.CONTENTSPAGE Introduction by H. M. Cundall, I.S.O., F.S.A. ILLUSTRATIONS IN COL docx

MASTERS OF WATERCOLOUR PAINTING WITH INTRODUCTION BY H. M. CUNDALL, I.S.O., F.S.A.EDITED BY GEOFFREY HOLME LONDON: THE STUDIO, LTD., 44 LEICESTER SQUARE, W.C.2 1922-1923.CONTENTSPAGE Introduction by H. M. Cundall, I.S.O., F.S.A. ILLUSTRATIONS IN COL docx

Mỹ thuật

... to support his family Eventually, through the influence of his friend, Lady Palgrave, and the strong support of Turner, he obtained the post of drawing-master at King’s College School, London ... practised art with success He was one of the most fashionable drawing-masters of his day, and a strong supporter of the “Old” Society After being treasurer and next secretary, he was appointed...
  • 47
  • 601
  • 0
Xây dựng chính sách truyền thông cho dòng sản phẩm thuốc nhỏ mắt của công ty dược trang thiết bị y tế bình định

Xây dựng chính sách truyền thông cho dòng sản phẩm thuốc nhỏ mắt của công ty dược trang thiết bị y tế bình định

Kinh tế

... đánh giá sách truyền thông Trong thời gian qua công ty thực hoạt động truyền thông cho dòng sản phẩm thuốc nhỏ mắt mang tính bộc phát, chưa có kế hoạch hoạch định từ ban đầu, đặc biệt chưa có ... năm, thể khả linh hoạt chủ động mặt tài 2.2.3 Nguồn lực sở vật chất Công ty đặc biệt trọng đầu xây dựng sở hạ tầng sản xuất tự động hóa hoàn toàn, trang thiết bị dây chuyền nhập từ Châu Âu đảm ... tạo hiệu tốt nhận diện sản phẩm Các hoạt động chủ yếu hướng đến bác sĩ, dược sĩ bệnh viện, sở y tế, nhà thuốc hay nói cách khác trung gian thương mại, chưa có hoạt động truyền thông hướng đến người...
  • 26
  • 652
  • 0
Quản trị doanh nghiệp nhỏ và vừa các phẩm chất của chủ doanh nghiệp nhỏ và vừa

Quản trị doanh nghiệp nhỏ và vừa các phẩm chất của chủ doanh nghiệp nhỏ và vừa

Quản trị kinh doanh

... trí tuệ doanh nhân không không hẳn có từ nhà trường đại học, hay yêu cầu họ phải cử nhân, thạc sĩ… Mà họ, người khát khao làm chủ, làm giàu, họ cập nhật kỹ làm lãnh đạo, tham gia nhiều khóa huấn ... có thay đổi thị trường, bên cạnh khó khăn thách thức mà hầu hết doanh nhân gặp phải, đội ngũ chủ DNNVV biết linh hoạt tận dụng lợi mô hình doanh nghiệp cách linh hoạt chủ động Ho ̣ tràn đầy ý ... lớn đến hoạt động doanh nghiệp đặc biệt với doanh nghiệp vừa nhỏ Nhà lãnh đạo có quan hệ tốt giúp cho việc làm ăn thuận lơ ̣i, lãnh đạo khách hàng, nhà cung cấp tin tưởng đặt quan hệ làm ăn lâu...
  • 15
  • 457
  • 0
Những phần mềm ghi đĩa miễn phí và nhỏ gọn

Những phần mềm ghi đĩa miễn phí và nhỏ gọn

Tư liệu khác

... 95 xa xưa Chương trình bao gồm các tính nổi bật như: - Tạo đĩa ảnh - Dễ dàng lưu dữ liệu từ đĩa CD - Hỗ trợ việc tạo file ảnh ISO ghi đĩa Download chương trình hoàn toàn miễn phí tại...
  • 4
  • 302
  • 0
Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (tóm tắt + toàn văn)

Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... rừng làm rẫy, trồng công nghiệp sườn núi dọc tuyến nghiên cứu Việc chặt phá, đốt rừng làm làm nương rẫy tạo khu đất trống đồi trọc, giảm tỷ lệ che phủ rừng dẫn đến làm tăng nhanh trình TLĐĐ 2.6 Hoạt ... dựng công trình Hoạt động KT-XD công trình bao gồm hoạt động mang nét đặc trưng, bật có ảnh hưởng mạnh đến trình DCĐĐ SD, MD (làm đường giao thông, đốt phá rừng phổ biến, ) Những hoạt động tạo ... người (chủ yếu hoạt động xây dựng đường) - Phạm vi nghiên cứu bao gồm vùng đồi núi QT - TTH với độ cao > 50m Chiều sâu nghiên cứu 50m tính từ mặt đất tự nhiên đến tầng đất đá tương đối ổn định bên...
  • 27
  • 453
  • 0
Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (toàn văn + tóm tắt)

Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (toàn văn + tóm tắt)

Tiến sĩ

... nóng với cường độ mạnh hoạt động gần liên tục từ tháng IV đến tháng IX, mùa mưa với gió mùa Đông Bắc hoạt động từ tháng X đến tháng III năm sau Trong khoảng thời gian từ tháng VI đến tháng XI ... toán - đồ với trợ giúp công nghệ GIS theo cấp độ từ yếu đến mạnh Trong đó, cường độ trượt lở đất đá từ mạnh đến mạnh chiếm 44,58%, tập trung chủ yếu mái dốc đường giao thông qua xã thuộc huyện ... cứu 6 Cơ sở tài liệu Luận án hoàn thành sở tài liệu, số liệu chủ yếu đây: - 01 đề tài NCKH cấp Bộ 02 đề tài NCKH cấp sở tác giả làm chủ biên; - 09 công trình khoa học tác giả đăng tải tạp chí,...
  • 194
  • 609
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (7)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (7)

Sinh học

... thay đổi b- Do rối loạn trinh tự chép AND dới tác động môi trờng c- Do tác nhân vật lý, hoá học từ môi trờng phá vi cấu trúc NST d- Do biến đổi kiểu hinh phát sinh đời cá thể dới ảnh hởng trực...
  • 33
  • 702
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (1)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (1)

Sinh học

... NST - Do điều kiện bên bên thể 1.Nguyên nhân phát sinh: - Do điều kiện bên bên thể - Nguyên nhân chủ yếu tác nhân vật lý hoá học ngoại cảnh phá vỡ cấu trúc NST gây - Nguyên nhân chủ yếu tác nhân ... Các dạng: đoạn, lặp đoạn đảo đoạn Câu 2: Những nguyên nhân gây biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể? - Do ảnh hưởng môi trường bên bên thể tới NST - Nguyên nhân chủ yếu tác nhân vật lý hoá học ngoại ... ADN NST ) - Đều phát sinh từ tác động môi * Giống nhau: trường bên môi trường bên thể - Đều di truyền cho hệ sau - Phần lớn gây hại cho sinh vật •Khác nhau: Đột biến gen Làm biến đổi cấu trúc gen...
  • 25
  • 834
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (9)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (9)

Sinh học

... đoạn c Nguyên nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST tác nhân vật lí hoá học làm phá vỡ cấu trúc NST d Biến đội cấu trúc NST làm đảo lộn cách xếp gen NST gây rối loạn bệnh NST e Trong thực tế người ... ng t bin NST lm bin i cu trỳc Prụtờin m nú mó hoỏ gõy nờn bin i kiu hỡnh Bin i Kiu hỡnh Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ ( ) đoạn sau: Ghi nhớ biến đổi - Đột biến cấu trúc NST đoạn cấu trúc ... trúc NST gồm dạng: ; lặp đoạn đảo đoạn ; vật lí hoá học -Tác nhân ngoại cảnh nguyên nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST có hại - Đột biến cấu trúc NST thường , có trường hợp có lợi...
  • 29
  • 846
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (10)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (10)

Sinh học

... cho sinh vt v ngi? -VD1: Lặp đoạn 16A ruồi giấm làm mắt hình cầu trở thành mắt dẹt =>nếu lặp nhiều lần hẳn mắt -VD2: Lặp đoạn lỳa mạch làm tăng hoạt tính enzim amilaza ứng dụng sản xuất bia -VD3: ... dng t bin cu trỳc NST: + Mt on NST + Lp on NST + o on NST Cỏc dng t bin cu trỳc NST? + Chuyn on Trong cỏc dng t bin trờn thỡ dng no L dng mt on vỡ nú lm mt vt cht di truyn l gõy hu qu ln nht cho ... -VD4: Mất đoạn cặp NST 21 ngời gây ung th máu -VD5: Chuyển đoạn NST số sang NST 14 lợn lanđrát làm giảm 56% khả sinh sản VD1,VD3,VD4,VD5 cú hi; VD2 cú li Vỡ t bin cu trỳc NST thng gõy hi cho...
  • 28
  • 614
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (13)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (13)

Sinh học

... Do người chủ động sử dụng tác nhân vật A lý, hoá học tác động vào thể sinh vật Do trình giao phối loài sinh vật sinh B sản hữu tính Do tác nhân vật lý, hoá học từ môi trường C tác động làm phá ... phải làm may + Đôi có lợi phòngngười đãem chia bị dị tránh vận dụng (có ý nghĩa chọn ? Con tật, cáccác bệnh, tật giống tiến hoá ) đột với bạn NSTnào chocấu trúc để sẻ biến người; sinh vật làm ... gen xếp hài hoà nhiễm sắc thể Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm thay đổi số lượng, thành phần cách xếp gen NST -> gây rối loạn hoạt động thể dẫn đến bệnh, tật, chí gây chết Tiết 23 Đột biến...
  • 33
  • 449
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (14)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (14)

Sinh học

... phát sinh từ tác động mơi trường bên ngồi mơi trường bên thể - Đều di truyền cho hệ sau - Phần lớn gây hại cho sinh vật Khác nhau: biến gen Đột Đột biến NST Làm biến đổi cấu trúc gen Làm biến ... tính chất đột biến cấu trúc NST 1.Ngun nhân phát sinh: - Do điều kiện bên bên ngồi thể - Tác nhân vật lý hố học ngun nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST Vậy ngun nhân phát sinh đột biến cấu ... lý hố ngoại cảnh lại ngun nhân chủ yếu gây đột biến cấu trúc NST? Đáp án: II Ngun nhân phát sinh tính chất đột biến cấu Tác nhân bên (rối loạn nội bào) tác nhân bên ngồi (vật lý, trúc NST hố học...
  • 24
  • 438
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (15)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (15)

Sinh học

... đoạn 16Ali?VD no cú himắt hình cầu cú ruồi giấm làm cho trở thành mắt dẹt =>nếu lặp nhiều ngi? hẳn mắt sinh vt v lần -VD2: Lặp đoạn lỳa mạch làm tăng hoạt tính enzim amilaza ứng dụng sản xuất bia ... -VD3: Mất đoạn cặp NST 21 người gây ung thư máu -VD4:chuyển đoạn NST số sang NST 14 lợn lanđrát làm giảm 56% khả sinh sản VD1,VD3,VD4 cú hi; VD2 cú li _ I.t bin cu trỳc nhim...
  • 21
  • 332
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (16)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (16)

Sinh học

... -VD1: Lặp đoạn 16Ali?VD giấm làm mắt hình cầu cú ruồi no cú hi cho trở thành mắt dẹt =>nếu lặp nhiều ngi? hẳn mắt sinh vt v lần -VD2: Lặp đoạn lỳa mạch làm tăng hoạt tính enzim amilaza ứng dụng ... bia -VD3: Mất đoạn cặp NST 21 ngời gây ung th máu -VD4:chuyển đoạn NST số sang NST 14 lợn lanđrát làm giảm 56% khả sinh sản VD1,VD3,VD4 cú hi; VD2 cú li _ I.t bin cu trỳc nhim...
  • 21
  • 344
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (17)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (17)

Sinh học

... đoạn,lặp đoạn, đảo đoạn Đột bến cấu trúc NST chủ yếu tác nhân vật lí hoá học làm phá vỡ cấu trúc NST hoạc gây sẵp xếp lại đoạn NST Biến đổi cấu trúc NST làm đảo lộn cách xếp gen NST gây rối loạn ... lp Tit 24: T BIN CU TRC NHIM SC TH Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống thay cho số 1,2, 3,để hoàn chỉnh câu sau: -Đột biến cấu trúc NST biến đổi trong( 1) Cu trỳc NST gồm dạng đoạn, (2).Mt ... gồm dạng đoạn, (2).Mt on,lp on , v(3) o on -Tác nhân vật lí hoá học ngoại cảnh Nguyờn nhõn (4) chủ yếu gây t bin (5)cấu trúc NST Tit 24: T BIN CU TRC NHIM SC TH BI TP Dng t bin cu trỳc NST no...
  • 39
  • 365
  • 0
giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (18)

giáo án than khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 tiết 23 đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (18)

Sinh học

... phát sinh từ tác động mơi trường bên ngồi mơi trường bên thể - Đều di truyền cho hệ sau - Phần lớn gây hại cho sinh vật Khác nhau: biến gen Đột Đột biến NST Làm biến đổi cấu trúc gen Làm biến ... NST sau bị đột biến trường hợp sau: a Nếu đột biến làm đoạn BC b Nếu đột biến làm lặp đoạn BC c Nếu đột biến làm đảo đoạn BCD d Nếu đột biến làm đảo đoạn EFG Đáp án: a A D E F G H • • • • • • ... kh«ng lµm gi¶m søc sèng thể người gây bệnh hiểm nghèo (VD: đoạn nhỏ đầu NST 21 → gây ung thư máu người ) Lặp đoạn: Enzim thuỷ phân tinh bột giống lúa mạch có hoạt tính cao nhờ tượng lặp đoạn NST mang...
  • 31
  • 366
  • 0

Xem thêm