0

làm bài tập 3 tin học 8 sgk

BÀI LUYỆN TẬP 3-HÓA HỌC 8-2008

BÀI LUYỆN TẬP 3-HÓA HỌC 8-2008

Hóa học

... hiđro ( H2) tạo amoniac( NH3) Hãy cho biết: e Lập phương trình hóa học phản ứng N2 + 3H2 2NH3 Bài tập 3/ tr 61 sgk m m đá vôi CaO = Biết 140 kg Tìm CO2 = = 280 kg m m CaCO3 Giải mCaO + mCO = 110 ... thức khối lượng b % CaCO3 = ? m CaCO3 = 140 + 110 = 250 kg % CaCO = ( 250 100 ) : 280 = 89 ,3 % Phân biệt tượng Phân biệt tượng vật lí tượng vật lí tượng hóa học hóa học Định luật bảo toàn Định ... Bài 17: BÀI LUYỆN TẬP Trắc nghiệm Bài tâp vận dụng Tổng kết Câu 1: Hiện tượng sau tượng vật lí? A Lưu huỳnh cháy...
  • 18
  • 1,160
  • 24
Bài luyện tập 3 - Hóa học 8

Bài luyện tập 3 - Hóa học 8

Hóa học

... đồ phản ứng - Cân số ngun tử ngun tố - Viết PTHH Bài tập : Hồn thành PTHH theo sơ đồ sau : a AI + 3CI2 b Zn + AgNO3 AICI3 Zn(NO3)2 + Ag Bài tập 6: Cho sơ đồ PƯ: Al + CuSO4  Alx(SO4)y + Cu a ... Tiết 24 Bài 17 BÀI LUYỆN TẬP I Kiến thức cần nhớ : Hiện tượng hóa học, phản ứng hóa học Diễn biến phản ứng hóa học Định luật bảo toàn khối lượng Phương trình hóa học, ý nghĩa PTHH Các ... nhớ : Hiện tượng hóa học, phản ứng hóa học Diễn biến phản ứng hóa học Định luật bảo toàn khối lượng Phương trình hóa học, ý nghĩa PTHH Các bước lập PTHH - Ơn tập chương - Làm tập lại - Chuẩn bị...
  • 13
  • 772
  • 0
skkn rèn kỹ năng và phương pháp làm bài tập hình cho học sinh lớp 8

skkn rèn kỹ năng và phương pháp làm bài tập hình cho học sinh lớp 8

Giáo dục học

... 40,7 10 37 ,3 12 48 Yếu SL 04 06 06 % 14 ,8 22,2 24 I Những học kinh nghiệm: a) Với học sinh: Học sinh chưa chăm học, kiến thức chưa nắm vững tất nhiên, với học sinh học kĩ chưa làm tập, hoặc làm sai, ... Thư, em Lan lớp 8B, em Nam,em Ninh,em Hiền, em Lợi, em Tiến lớp 8a Kết đạt là: LỚP Sĩ số 8A 27 8B 27 8C 25 Phần kết luận Giỏi SL % 04 14 ,8 03 11,1 04 16 Khá SL % 08 29,6 08 29,6 03 12 Trung bình ... năm 2014 II Lý chọn đề tài: Dạy học giải toán vấn đề trọng tâm học sinh học toán Do , rèn kĩ giải toán hình học cho học sinh cần thiết Qua tiết luyện tập trình học làm em cho ta thấy việc nắm kiến...
  • 22
  • 545
  • 0
Bai 3 tin hoc 8

Bai 3 tin hoc 8

Tin học

... Cách viết biểu thức số học Pascal Trong toán học Trong Pascal 15a 30 b + 12 15*a - 30 *b + 12 (X2 + 2X +5) - 4XY (X*X + 2*X + 5) 4*X*Y X+5 Y (X + 2)2 a +3 b+5 (X+5)/(a +3) y/(b+5)*(X+2)*(X+2) ... -1 real Số thực có giá trị tuyệt đối khoảng 2,9 x 10 -39 đến 1,7 x 1 0 38 số char Một kí tự bảng chữ string Xâu kí tự, tối đa gồm 255 kí tự Bài toán: Biết bán kính hình tròn số chẵn R Tính chu vi ... ngữ lập trình thực đợc phép toán số học không nhỉ? Trong ngôn ngữ lập trình thực phép toán số học cộng, trừ, nhân chia với số nguyên số thực Các phép toán số học Pascal Kí hiệu Tên phép toán Kiểu...
  • 18
  • 502
  • 0
giải các bài tập môn tin học lớp 8

giải các bài tập môn tin học lớp 8

Tin học

... dần (xem Bài tập 3, Bài 5) Hãy mô tả thuật toán viết chơng trình nhập ba số thực a, b c từ bàn phím vào máy tính, sau xếp ghi số hình theo thứ tự tăng dần (xem Bài tập thuật toán Ví dụ 5, Bài 5) ... nhập vào đủ Một cách giải khác sử dụng biến mảng (xem Bài tập 6, Bài 9) 10 Lời giải tơng tự nh lời giải Bài Xem thuật toán lời giải Bài tập 5a, Bài Chơng trình Pascal nh sau: uses crt; var n,i,SoDuong,A: ... begin writeln('1 23' ); writeln(1 23) ; a:=2010; b:=2010; end Cho hai xâu kí tự Lớp 8A Có thể định nghĩa nhiều phép toán tập hợp liệu kiểu xâu Chẳng hạn phép ghép: Lớp + 8A = Lớp8A Lệnh Writeln('5+20=','20+5');...
  • 30
  • 7,680
  • 0
Bai 3   Tin hoc 8 (2011)

Bai 3 Tin hoc 8 (2011)

Tin học

... TiÕt 7 +8 Bài CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU Bài Dữ liệu kiểu liệu: Program CT_dautien; Là công cụ xử lí thông tin Uses crt; Begin writeln(‘Chao cac ban’); End Chao cac ban Bài Dữ liệu ... “Lop 8e”,… Bài Dữ liệu kiểu liệu: Một số kiểu liệu NNLT Pascal Tên kiểu Phạm vi giá trò integer Số nguyên khoảng -215 đến 215 real char Số thực có giá trò tuyệt đối khoảng 2.9*10 -39 đến 1.7*1 0 38 ... phần dư Số nguyên Bài Các phép toán với liệu kiểu số: Ví dụ: 5/2=2.5 5+5=10 5*5=25 5-5=0 div 2=2 mod =1 - 13 mod = -3 Bài Các phép toán với liệu kiểu số: Ta kết hợp phép tính số học để có biểu thức...
  • 27
  • 237
  • 0
Bài tập môn tin học lớp 9

Bài tập môn tin học lớp 9

Tin học

... thư? - GV cho HS nhận biết số địa - HS làm tập thư điện tử làm BT 5, 6, 7/40 SGK - GV nhận xét, chốt lại kiến thức * BT 5, 6, 7/40 SGK Hoạt động 3: Ôn tập tạo trang web đơn giản Tạo trang web ... giản: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi - Các dạng thông tin Internet + Liệt kê số dạng thông tin - Khởi động thoát khỏi phần mềm Kompozer Internet ? - Định dạng, chèn hình ... kết cho trang web? - GV nhận xét, chốt lại 3) Củng cố (6’): - GV yêu cầu HS tóm tắt kiến thức trọng tâm - HS trình bày 4) Dặn dò (4’): Xem lại lý thuyết tập giải Chuẩn bị kiểm tra tiết lý thuyết...
  • 2
  • 10,072
  • 24
Bài kiểm tra tin học 8 mới

Bài kiểm tra tin học 8 mới

Tin học

... Câu 2: (3 ) Hãy liệt kê lỗi có chương trình sửa lại cho đúng: Program Tinh_bieu thuc Uses crt; Begin write(‘(1995+15)(15 -3) -25/(20-1)=’,(1995+15 x(15 -3) -25/(20-1); readln end ... PHẦN B: TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1:Viết biểu thức toán học sau dạng biểu thức ngôn ngữ lập trình PASCAL (3 điểm) a b (20-x)2 chia cho...
  • 2
  • 1,012
  • 1
Bài số 3 - Tin Hoc Lớp 7

Bài số 3 - Tin Hoc Lớp 7

Tin học

... F5, G5, H5 CÂU HỎI Bạn Hằng gõ vào ô tính nội dung 8+ 2 *3 với mong muốn tính giá trị công thức vừa nhập 14 Nhưng ô tính hiển thị nội dung 8+ 2 *3 Em có biết sao? Em cho bạn lời khuyên đúng? TL:Bạn ... BÀI 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH Sử dụng công thức để tính toán Nhập công thức Sử dụng địa ... phép lũy thừa %: Kí hiệu phép lấy phần trăm CHÚ Ý: Các phép toán công thức thực theo trình tự toán học thông thường 2.Nhập công thức: Nhập,gõ dấu để công thức thực thi?    Dấu = dấu em cần nhập...
  • 7
  • 1,492
  • 12
Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh

Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh

Vật lý

... lớp 8C 8G giáo viên yêu cầu học sinh đọc kỹ, phân tích đầu bài, cho biết dạng tập nào? Tóm tắt minh hoạ hình vẽ Tìm hiểu mối liên hệ đại lợng tập Từ 2 /3 học sinh lớp 8C làm đợc tập, 100% học ... lên dốc là: S2 = v2.t2 = Quãng đờng xuống dốc là: S3 = v3.t3 Quãng đờng AB là: SAB = S + S2 + S3 = 6,67 + 6,67 + 20 = 33 ,34 (km) Đáp số: SAB = 33 ,34 km Dạng 5: Vận tốc trung bình Chú ý sử dụng công ... động học tiết tập Cô không hớng dẫn làm tập hầu hết học sinh không làm đợc , em minh hoạ đợc hình học, sử dụng công thức đành bó tay chờ thầy cô chữa Khi áp dụng phân dạng tập hớng dẫn giải tập...
  • 29
  • 750
  • 0
lam bai tap 1 cach hoc tot nhat

lam bai tap 1 cach hoc tot nhat

Vật lý

... đường s mà công lực thực dịch chuyển BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài 1: Một vật có khối lượng 2kg, thời điểm bắt đầu khảo sát, vật có vận tốc 3m/s, sau giây vận tốc vật 8m/s, biết hệ số masat µ = 0,5 Lấy g ... = - m v (vì vC = 0) B = 0,1 Bài 18: Một ô tô có khối lượng chuyển động thẳng qua A với vận tốc v A tắt máy xuống dốc AB dài 30 m, dốc nghiêng so với mặt phẳng ngang 30 o, ô tô đến chân dốc vận ... B h BC Với sinα = S = 0,6; cosα = − sin α = 0 ,8 BC Thay vào ta được: 225 + 20(60 −10.0 ,8) = 1265 ≈ 35 ,57 m/s Cách 2: Sử dụng phương pháp động lực học: Vật chịu tác dụng trọng lực P ; phản lực...
  • 12
  • 587
  • 0
Bài tập ôn – Tin học nâng cao

Bài tập ôn – Tin học nâng cao

Tin học văn phòng

... Trang: Bài tập ôn – Tin học nâng cao BÀI ÔN SỐ Tạo sở liệu để quản lý tình bán nhà trung tâm bất động sản - Nhập table sau: ChiTietHD, HDMuaBan, Nha , KhachHang từ tập tin sở liệu BaiOnSo3.mdb ... riêng trang) BÀI ÔN SỐ Trang: Bài tập ôn – Tin học nâng cao Tạo sở liệu với tên QLThuVien.accdb Cơ sở liệu gồm table sau: - NhaXuatBan: lưu thông tin nhà xuất - DanhMucSach: lưu thông tin sách có ... tác giả thành phố Hồ Chí Minh gồm thông tin: tên tác giả, số lượng sách Tạo biểu mẫu theo dõi tình hình mượn sách thư viện sau: Trang: Bài tập ôn – Tin học nâng cao - Cập nhật liệu cho table DanhSachBanDoc...
  • 5
  • 854
  • 3
Các bài tập olympic tin học pot

Các bài tập olympic tin học pot

Cao đẳng - Đại học

... B gồm số thu từ dãy A cách ghép hai số liên tiếp A: 23, 57, 11 13, 1719, Trong dãy B có phần tử số nguyên tố Chẳng hạn 23, 31 37, 83 8 9, 1571 63 Các số nguyên tố dãy B gọi số nguyên tố ghép Yêu ... Dữ liệu: 2 2 3 Kết qủa Dữ liệu: 10 9 10 10 10 Kết qủa Dữ liệu: 10 2 9 9 Kết quả: Olympic tin hoïc TMT 230 0 Số nguyên tố ghép Mã bài: MPRIME Xét dãy A số nguyên tố 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ... đường vào kho tàng đất nước Theo chứng tích khảo cổ, nhà khoa học kết luận số huyền bí sở a tích (3d-1) với ước số d > a Bờm thích số học đồng thời thích tìm hiểu lịch sử đất nước Bạn giúp Bờm tính...
  • 5
  • 707
  • 4
các bài tập mẫu TIN học 11 cơ bản

các bài tập mẫu TIN học 11 cơ bản

Kỹ thuật lập trình

... MOD 60 Bài tập 3: Viết chương trình tìm Max, Min số: a, b, c, d Bài tập 4: Viết chương trình in hình giá trị bảng 255.→mã ASCII từ Gợi ý: 255 In hình i và→Cho biến i chạy từ CHR(i) Bài tập 5: ... Writeln(i,’x’,j,’=’,i*j); Bài tập 7: Viết chương trình tính tổng sau: S0 S1 S2 S3 S4 S5 = = = = = = n! = 1*2* *n {n giai thừa} + 1/2 + + 1/n + 1/2! + + 1/n! + x + x2/2! + x3 /3! + + xn/n! - x + x2/2! - x3 /3! + ... Writeln('USCLN= ',m); Writeln('BSCNN= ',a*b DIV n); Readln; End Bài tập 8: Viết chương trình tìm số có chữ số cho: = a3 + b3 + c3 Ý tưởng: Dùng phương pháp vét cạn Ta biết rằng: a có Ta→9 (vì...
  • 9
  • 12,445
  • 186
BÀI TẬP LỚN TIN HỌC KỸ THUẬTTHIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TRÊN ORCAD

BÀI TẬP LỚN TIN HỌC KỸ THUẬTTHIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TRÊN ORCAD

Điện - Điện tử

... 2N 1069 2 M M 531 4N 23 18 19 20 R 17 2 U 16 21 1 R 16 2 24 22 Q 23 2N 1069 1 R 18 14 Q 22 2N 1069 2 R 21 2 1 R 20 R 23 R 16 R 22 R Q 21 2N 1069 1 1 I0 I0 I0 I0 I0 I0 O O O O O O 13 12 11 10 N N ... sóng đỉnh : λp = 630 nm - Góc cường độ 1/2: φ = ± 50o - Điện áp chuyển tiếp cho phân đoạn DP : VF = 2 3 V - Điện áp đảo ngược cho phân đoạn DP ( IR = 10 µA) : VR = ÷ 15 V 2- IC MM 531 4N • Tính năng: ... VSS 3- Transistor 2N1069 - Loại : NPN VSS VSS V VDD Loaded kΩ to VDD VSS-1 VDD VSS-10 V 20 0.01 mA source mA source 0 .3 25 mA source mA sink 2.0 5.0 - PD = 50 W ( TC = 25oC ) - Maximum Ratings:...
  • 6
  • 368
  • 1
Hướng Dẫn Làm Bài Tập Lớn Cơ Học Đất

Hướng Dẫn Làm Bài Tập Lớn Cơ Học Đất

Kiến trúc - Xây dựng

... theo trang 8; Ghi đầy đủ số liệu đầu bài; Đầu theo thứ tự đợc giao Học viện kỹ thuật quân Viện kỹ thuật công trình đặc biệt ======= ====== Bài tập lớn Môn học: học đất Số thứ tự đầu bài: Nội ... 0,1*bt E < 50 KG/cm2; Bớc 5: Độ lún điểm O tính theo công thức (8) (và ghi bảng 1 .3) n n 1 S = Si = 1i 2i hi + 1i (8) Bảng 1 .3- Kết tính lún cho điểm O p2i (KG/cm2) - 1i 2i - - Si (cm) - ... kc zAcn b 2.a z a kA zAtg zA (1) - (2) - (3) - (4) - (5) - (6) - (7) - (8) - (9) - (10) - (11) - (12) - (8+ 12) ( 13) - Các kết vừa tính cho phép vẽ đợc biểu đồ US thân US gây lún, thể tơng...
  • 9
  • 6,132
  • 99
Bài tập lớn Tin học đại cương pptx

Bài tập lớn Tin học đại cương pptx

Tin học văn phòng

... Bài tập lớn THĐC 10CLC BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN Phần :I THUẬT TOÁN: I.1 Xác định toán: I.1.a Input: Danh sách lớp gồm 45 sinh viên gồm: họ tên, ngày tháng năm sinh điểm thi học kỳ môn Toán, ... Nẵng ΘΘΘ Trang Bài tập lớn THĐC II.2 II.2.a 10CLC Ví dụ: Nhập vào đúng: Hình 2: Trường ĐH Bách khoa Đà Nẵng Dữ liệu nhập vào ΘΘΘ Trang Bài tập lớn THĐC II.2.b 10CLC Xuất ra: Hình 3: Trường ĐH Bách ... trung bình Giỏi: 8. 9 > điểm trung bình > 8. 0 Khá: 7.9 > điểm trung bình > 6.5 Trung bình: 6.4 > điểm trung bình > 5.0 Yếu: 4.9 > điểm trung bình > 3. 5 Kém: điểm trung bình > 3. 4 Dựa vào điểm...
  • 12
  • 2,267
  • 4
bai so 3 tin hoc 10

bai so 3 tin hoc 10

Mầm non - Mẫu giáo

... động máy tính Dặn dò, kế hoạch học tập tiết sau: - Học làm tập 1, 2, 3, 4, 5, trang 28 SGK - Xem trước: Bài tập thực hành Làm quen với máy tính Trang 16 Tin học 10 Tiết 5, 6, IV NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN ... liệu xử lí - Bộ nhớ gồm thành phần: + ROM(Read Only Memory) +RAM(Random Access Memory) Trang 13 Tin học 10 Tiết 5, 6, bị nhớ flash, … GV: Các thiết bị đó gọi nhớ ngồi b Bộ nhớ ngồi(Secondary Memory) ... dùng để làm gì? HS: Dùng để đưa thơng tin vào máy tính GV: Tổng kết lại diễn giải chức số loại thiết bị vào Thiết bị vào, a Thiết bị vào (Input Device) Là thiết bị dùng để đưa thơng tin vào máy...
  • 7
  • 255
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25