...
trả lời không phù hợp.
15
CHƯƠNG II: KỸ NĂNG VÀ CÔNG CỤ LÀMVIỆC NHÓM THƯỜNG SỬ DỤNG
KHI LÀMVIỆC VỚI CỘNG ĐỒNG
II.1. Kỹ năng thúc đẩy.
Khi làmviệc cùng với cộng đồng trong các hoạt động ... cũng cần phải
có kỹ năng quan sát, phản hồi, khuyến khích và quản lí xung đột, đặc biệt là kỹ năng tổ
chức và quản lý nhóm trong các cuộc họp cộng đồng.
II.2. Một số công cụ làmviệc nhóm
II.2.1. ... Những phẩm chất cơ bản của một cán bộ thúc đẩy
{
Có thái độ tốt khilàmviệc với người dân.
{
Biết lắng nghe.
{
Biết quan sát.
{
Biết đặt câu hỏi.
{
Có sức khoẻ tốt để làmviệc trong các...
... quen, cứ mỗi lần
thầy giáo đưa ra câu hỏi học sinh không động não gì mà nhanh
Những nội dung kiến thức cần cósự phối
hợp làmviệc giữa thầy và trò
Những hoạt động phối hợp giữa thầy và ... chỉ cần trả lời như, có ạ, không ạ sẽ làm cho
sự phối hợp hoạt động giữa thầy và trò được thực hiện một cách
nhạt nhẽo, hình thức, không tạo được dấu ấn, và làm tầm thường
hóa quá trình dạy học ... mập mờ,
không thể hiện rõ ràng những điều cần hỏi, làm cho học sinh
lúng túng mất nhiều thời gian suy nghĩ không hiểu thầy định hỏi
điều gì, kết quả là không trả lời được hoặc đoán mò. Loại...
... Người lãnh đạo thành công cần có dũng khí theo đuổi
cái mới và tham vọng hơn người, không sợ thất bại hay từ bỏ giữa chừng, không
quá ngạo mạn hay đeo bám mọi việc đến cùng, dù thất bại nhưng nó ... thường xuyên với đồng nghiệp và khách hàng, đôi khi
nhiều việc không mấy vui vẻ đã xảy đến. Vì thời gian hạn hẹn hoặc bạn không có
cơ hội để giải quyết chúng bởi vậy đa số đều giấu chúng cho ... quá lâu khiến bạn nảy sinh sự oán trách thù hận. Vì vậy,
để có thể bao dung bạn cần có dũng khí, nếu làm được bạn sẽ là người có nhiều
bạn tốt!
...