kiến thức y học

Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực

Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực

Ngày tải lên : 08/10/2013, 16:32
... rèn luyện kĩ năng đọc hiểu (đọc lướt, đọc chi tiết, ) khi d y mục A, rèn luyện kĩ năng nói khi d y mục B, rèn luyện kĩ năng nghe khi d y mục C, rèn luyện kĩ năng viết khi d y mục D và luyện ... đưa ra y u cầu và hướng dẫn cách thực hiện y u cầu bài nói: - Nếu bài nói có nhiều y u cầu, nên dùng cách đưa y u cầu theo từng bước (‘step by step intruction’). - Không chỉ đưa ra y u cầu ... HS luyện tập để có thể dùng ngoại ngữ để diễn đạt ý của mình nên các bước trong bài d y kỹ năng nói và viết không giống với bài d y nghe và đọc. Ở một số khía cạnh, d y hai kỹ năng n y gần...
  • 36
  • 553
  • 0
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của 3 lực không song song

Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của 3 lực không song song

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... sơ đồ tiến trình khoa học x y dựng kiến thức. 5.2 Giải quyết vấn đề −Định hướng giải pháp Y u cầu học sinh suy nghĩ, cho ý kiến về hướng giải quyết vấn đề. HS suy nghĩ, trao đổi, phát biểu ý ... dụng lên vật. L y g = 10m/s 2 . 3. PHƯƠNG TIỆN D Y HỌC Bộ thí nghiệm về cân bằng vật rắn: vật mỏng phẳng hình khuyên, bảng đỡ, thước đo góc, lực kế, d y treo. 4. NỘI DUNG TRÌNH B Y BẢNG 2. Điều ... giá đồng quy và hợp lực được xác định theo qui tắc hình bình hành q . . có giá đồng phẳng, đồng quy với . + + trực đối với nên n cũng có giá đồng phẳng, đồng quy với hai lực. V y V có giá...
  • 9
  • 1.5K
  • 17
Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn

Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ohm cho đoạn mạch có nguồn

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... U AB vào I. Nếu đồ thị là đường thẳng thì phù hợp với kết quả suy luận từ ly thuyết đã nêu ra.Như v y có sự phù hợp giữa lý thuyết và thực nghiệm,khẳng định sự đúng đắn của tri thức mới rồi đưa ... nghiên cứu giải quyết ,đồng thời đề suất vấn đề như đã ghi trong sơ đồ tiến trình khoa học x y dựng kiến thức. 6.2.Giải quyết vấn đề *Định hướng giải pháp : y u cầu học sinh suy nghĩ ,cho ý kiến ... 0,6 (A). - Câu 5: Cho bộ nguồn gồm 6 acquy giống nhau được mắc thành hai d y song song với nhau, mỗi d y gồm 3 acquy mắc nối tiếp với nhau. Mỗi acquy có suất điện động E = 2 (V) và điện trở...
  • 9
  • 1.5K
  • 36
Bộ câu hỏi kiến thức Đội TNTP Hồ Chí Minh

Bộ câu hỏi kiến thức Đội TNTP Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 29/10/2013, 18:11
... đội hình( hàng dọc, hàng ngang, chữ U) người chỉ huy thường sử dụng tay nào? a/ Tay phải. b/ Tay trái. c/ Cả hai tay. d/ Câu a đúng. Thôøi gian Thôøi gian 1009 08 0706050403 02 0100 ... trắng, quần âu hoặc va y màu sẫm, đi gia y hoặc dép có quai hậu b/ Áo sơ mi màu trắng, quần hoặc va y tím than, mũ ca lô màu trắng viền đò, đi gia y hoặc dép có quai hậu ... đầu tiên vào vị trí chuẩn, chỉ huy chuyển sang vị trí trung tâm để điểu khiển. c/ Sau khi đội viên đầu tiên vào vị trí chuẩn, chỉ huy chuyển sang bên trái đội hình để điểu...
  • 34
  • 646
  • 1
Mô Hình hội thi "kiến thức Đội -Chỉ huy Đội giỏi" lần I huyện Đừc Hòa

Mô Hình hội thi "kiến thức Đội -Chỉ huy Đội giỏi" lần I huyện Đừc Hòa

Ngày tải lên : 07/11/2013, 21:11
... tập thể. - Mỗi câu hỏi trong vòng 10 gi y. * Tô ̉ ng điê ̉ m cu ̉ a phâ ̀ n thi la ̀ 30 điê ̉ m    Tuyên truyền, giáo dục cho thiếu nhi về truyền thống vẻ vang của dân tộc, của anh hùng, ... năng hoạt động cho đội ngũ cán bộ chỉ huy Đội; phát huy hơn nữa vai trò, trách nhiệm, kỹ năng của người chỉ huy Đội trong các Liên Đội, góp phần x y dựng Đội vững mạnh.  Tạo sân chơi bổ ích ... diện 01 em ra chỉ huy. Sử dụng các thí sinh của các đội dự thi để thực hành nghi thức - Th - Th ời gian tối đa cho phần thi n y là: 15 ời gian tối đa cho phần thi n y là: 15 phút phút ...
  • 22
  • 671
  • 1
Kiến thức dạy phụ đạo HS yếu lớp 9

Kiến thức dạy phụ đạo HS yếu lớp 9

Ngày tải lên : 08/11/2013, 11:11
... $K>-D>U$0? Y Những ý tưởng y tơi chưa lần nào ghi lên gi y, vì hồi y tơi khơng biết ghi và ng y nay tơi khơng nhớ hết. Nhưng mỗi lần th y m y em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ ... đãkr(-D]?$f].B--5?q$g]%rqai …n y, gì … y, đâu … đ y, nào…. y, sao … v y, bao nhiêu ….b y nhiêu) - Khơng dùng từ nốiY">>.B/(?$<$8$$R$K6z(6$6zg$ 6?$6; 3. ... $f>?$:]l Gợi ý: - Gi y đỏ buồn khơng thắm Mực đọng trong nghiên sầu - C y đồng đang buổi ban trưa Mồ hơi thánh thót như mưa ruộng c y iK ?Y buồn, sầu iKF< ;Y Mồ hơi như mưa Đề 2:X298%$-I4$J07:]]-3U$:-$-<$E? $G0? Y ...
  • 132
  • 360
  • 0
Kiến thức giới tính cơ bản

Kiến thức giới tính cơ bản

Ngày tải lên : 18/08/2012, 23:51
... v y. Em đã nhận lời y u anh và chuyện y đã x y ra… Sau lần y, anh động viên em rất nhiều và luôn khẳng định: “Như thế mới thực sự là y u”. Em b y tỏ lo lắng mình sẽ bị mang bầu thì anh y ... by n b 4 By tỡnh tui teen - K 2 6 By tỡnh tui teen - K 3 7 By tỡnh tui teen - k 4 9 16 tui v bi hc u i 11 Thy giỏo g n sinh i "tỡnh" ly im 12 Ci m chuyn sex 14 Ch y u nhiu m yu ... dục, khi già y u thì ngưng dần. Sách Y học Trung Hoa Thiên kim y u lược phương viết : “20 tuổi: 4 ng y giao hợp 1 lần. 30 tuổi: 8 ng y/ 1lần. 40 tuổi: 16 ng y/ 1lần. 50 tuổi: 20ng y/ 1lần. 60...
  • 46
  • 704
  • 2
Luận chứng vai trò của tri thức khoa học công nghệ đối với sự phát triển-công nghệ nano.doc

Luận chứng vai trò của tri thức khoa học công nghệ đối với sự phát triển-công nghệ nano.doc

Ngày tải lên : 03/09/2012, 10:30
... đó hiện nay trên thế giới đang x y ra cuộc ch y đua sôi động về phát triển và ứng dụng công nghệ nano. Có thể kể đến mốt số cường quốc đang chiếm lĩnh thị trường công nghệ n y hiện nay là: Hoa ... nano. Ở Việt Nam, tuy chỉ mới tiếp cận với công nghệ nano trong những năm gần đ y nhưng cũng có những bước chuyển tạo ra sức hút mới đối với lĩnh vực đ y cam go, thử thách n y. Nhà nước cũng đã ... thủ tục, quy trình, thông lệ, và nguyên tắc của tổ chức đó” Vâ y tri thức là: - Các thông tin, các tài liệu, các cơ sở lý luận, các kỹ năng khác nhau, đạt được bởi một tổ chức hay một cá nhân...
  • 8
  • 951
  • 8

Xem thêm