kinh nghiệm dạy trẻ khiếm thị

... truyền thống cho trẻ, đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm chung nhất ... cơ hội để trẻ chơi, từ đó giúp trẻ tìm ra nhiều cách học khác nhau, những kinh nghiệm trẻ nhận được trong các trò chơi là nền tảng tạo nên sự hăng hái học tập lâu dài ở trẻ, bởi trẻ nhận ra ... tò mò bẩm sinh của trẻ, trẻ có thể lĩnh hội kinh nghiệm nhằm giải quyết các vấn đề quan trọng, đọc, làm toán, thử nghiệm một số kỹ năng khoa học khi chơi với nhau. - Cha mẹ trẻ cần phối hợp...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... Đối với trẻ ở lứa tuổi này rất dễ nhớ nhưng cũng rất mau quên, tu duy của trẻ còn hạn chế, vốn kinh nghiệm chưa cao, sự hiểu biết về cuộc sống chưa có kinh nghiệm. Vì vậy ta cần cho trẻ làm ... nhớ lại trình tự nội dung câu chuyện. Kinh nghiệm qua việc dạy trẻ tôi nhận thấy: Muốn cho trẻ cảm thụ tốt âm điệu, nhịp điệu bài thơ khi đọc mẫu cho trẻ nghe cô nên đọc thật êm dịu, nhẹ nhàng, ... bức tranh để trẻ có thể kể theo ngôn ngữ của trẻ để trẻ khắc sâu qua tranh vẽ. - Có câu chuyện cô cho trẻ đóng kịch theo nội dung chuyện trẻ tự phân các vai đóng kịch. Nhằm giúp trẻ nhớ lại...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:23

... đặc điểm trẻ khuyết tật của trờng, chúng tôi phân loại trẻ khuyết tật của trờng thành 3 nhóm chính là: Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trẻ khiếm thính, Trẻ khiếm thị. + Đối với trẻ chậm phát ... hớng dẫn, t vấn thêm cho giáo viên về cách dạy trẻ khuyết tật ở các dạng đặc biệt nh trẻ khiếm thính, khiếm thị Thống nhất và chọn ra ph ơng pháp dạy học tích cực và thích ứng đối với từng ... trong từng môn học, từng dạng trẻ khuyết tật để rút kinh nghiệm và biểu dơng những đồng chí có ý tởng sáng tạo về đồ dùng tự làm. Trao đổi kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong các tiết học...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... học sinh đạt giải nhất Một số kinh nghiệm bước đầu trong quá trình giúp trẻ học lớp 1 tập viết Giáo viên: Lê Thị Thanh Bình, Cộng tác viên: Phạm Văn Luân. Nếu trẻ vào học lớp 1 viết đúng mẫu, ... giúp cho trẻ học lớp 1 tập viết, rèn chữ viết - đây là mục tiêu chúng tôi đặt ra và kiên trì thực hiện với 9 biện pháp có thể gọi là kinh nghiệm bước đầu. Quá trình này đã giúp chúng tôi dạy cho ... trắc nghiệm khách quan càng làm cho nỗi cực nhọc của giáo viên hiện nay khi dạy trẻ vào học lớp 1 tập viết trở nên bức xúc! Vì vậy, một trong những kỹ năng hàng đầu mà nhà trường Tiểu học cần dạy...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 19/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 20/10/2013, 01:11

... thức dạy cho trẻ biết yêu quí sức lao động ngay khi còn bé. Xuất phát từ những ý tưởng nêu trên, chúng tôi nghĩ rằng việc dạy cho trẻ tự làm đồ chơi là việc làm hết sức cần thiết và bổ ích cho trẻ ... đạo của trẻ và đồ chơi là phương tiện giúp trẻ thực hiện hoạt động đó, đồng thời cũng chính là cách giúp trẻ tiếp thu bài học một cách sinh động, nhiệt tình hơn. Hiện nay, đồ chơi cho trẻ em ... hiện xong việc tạo ra một lọ hoa xinh xắn. BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ CHƠI, ĐỒ DÙNG GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ NGUYÊN CHI TRƯỜNG MẪU GIÁO THỰC HÀNH TW3 1. Mục đích...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 22:08

... thực hành 1.2; 1.2; 1.3) 20 phút Phần 1: Nhận biết trẻ khiếm thính và các đặc điểm cơ bản của trẻ khiếm thính Trẻ khiếm thính là gì? Là những trẻ em bị suy giảm sức nghe ở các mức độ khác nhau, ... triển thể chất của trẻ - Hoạt động (vận động) của trẻ 2. Khả năng ngôn ngôn ngữ-giao tiếp - Vốn từ của trẻ, khả năng nghe hiểu, biểu đạt và sử dụng ngôn ngữ - Thái độ của trẻ trong giao tiếp 3. ... lực điện được truyền lên não qua dây thần kinh thính giác (dây thần kinh số 8). Khả năng Mô tả/biểu hiện Tri giác Khả năng tri giác bằng mắt tốt hơn trẻ nghe bình thường Quan sát nhanh hơn,...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 21:53

... giao tiếp với trẻ khiếm thính. • Nhìn thẳng vào người khiếm thính, do mất khả năng nghe nên sự tiếp xúc thị giác đối với trẻ là rất quan trọng. Theo quy luật bù trừ khi người khiếm thính mất ... giúp trẻ tiếp nhận thông tin tốt hơn, nhanh nhạy hơn, nắm bắt tâm lý của người đối diện tốt hơn đáp ứng nhu cầu hướng tới mục tiêu dạy trẻ khiếm thính: phát triển khả năng giao tiếp của trẻ ... máy trợ thính của trẻ bằng cách hỏi trẻ bất ng v kim tra mỏy u gi. ã Quan tõm n trẻ điếc nặng và điếc sâu. • Sử dụng khuân hình miệng cùng các hình thức giao tiếp bằng tay với trẻ như: Ngôn...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 22:12

... cùng tuổi ở hàng xóm sang học cùng để mẹ dạy cho dễ thôi. Dù sao trẻ con học cũng có bạn bè học cùng thì sẽ ganh đua học và học tốt hơn. 4. Bài hát: Dạy con học tiếng Anh qua các bài hát là ... hát là phương pháp cực hay và giúp con nhớ lâu hơn. Nhất là khi mẹ cần dạy con học bài về các bộ phận cơ thể thì mẹ có thể dạy con bài "head, shoulders, knees and toes" trong đĩa "Singing ... các con sẽ có những buổi học và chơi với tiếng Anh thật hiệu quả nhé. 3. Trò chơi: Sau khi dạy con một số con vật, các loại quả, bẳng tranh/ đồ chơi thì đến một ngày khác mẹ hãy cho con...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

... trên tôI nhận thấy trẻ đã có một số kinh nghiệm định hướngtrong không gian kết quả cụ thể như sau: Trẻ tốt :23 % Trẻ khá:44% Trẻ trung bình:33% Nhận xét: Với một số kinh nghiệm trên tôi ... trình độ làm quen với toán của trẻ sẽ giúp cho việc dạy trẻ học toán đạt kết quả cao. Trong giờ học,tôi cho trẻ ngồi xen kẽ giữa trẻ học khá với trẻ học yếu để những trẻ học khá có thể giúp những ... lâu hơn. Với những kinh nghiệm dạy trẻ định hướng trong không gian tôi còn tạo tình huống để trẻ phản ứng nhanh khi trẻ làm quen với biểu tượng này. Ví dụ : Khi tổ chức cho trẻ ra hoạt động ngoài...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... Nguyễn Thị Oanh Với những kinh nghiệm dạy trẻ định hướng trong không gian tôi còn tạo tình huống để trẻ phản ứng nhanh khi trẻ làm quen với biểu tượng này. Ví dụ : Khi tổ chức cho trẻ ... độ làm quen với toán của trẻ sẽ giúp cho việc dạy trẻ học toán đạt kết quả cao. Trong giờ học, tôi cho trẻ ngồi xen kẽ giữa trẻ học khá với trẻ học yếu để những trẻ học khá có thể giúp những ... những dạy trẻ định hướng phía trên – phía dưới, phía phải – phía trái trong không gian mà tôi còn dạy trẻ xác định tay phải, tay trái của bản thân rất khó. Ví dụ: Tôi dạy lần 1 Dạy trẻ xác...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 03:20

... quan hợp lý sẽ giúp trẻ khiếm thính phát triển năng lực tư duy. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai dạy trẻ khiếm thính lĩnh hội ... quan trong giảng dạy khiếm thính Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai  Tư duy của trẻ khiếm thính là tư duy cụ thể, trẻ rập tư duy, ... động của trẻ khiếm thính  Trẻ khiếm thính chỉ nhận thức nhanh và chính xác nhất sau khi được hoạt động với đồ vật. Trẻ cảm nhận đầy đủ nhất, toàn diện nhất về quả cam sau khi trẻ được cầm...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 09:22

... trên tôi nhận thấy trẻ đã có một số kinh nghiệm định hướng trong không giankết quả cụ thể như sau: Trẻ tốt : 23 % Trẻ khá: 44% Trẻ trung bình: 33% Nhận xét: Với một số kinh nghiệm trên tôi ... lâu hơn. Với những kinh nghiệm dạy trẻ định hướng trong không gian tôi còn tạo tình huống để trẻ phản ứng nhanh khi trẻ làm quen với biểu tượng này. Ví dụ : Khi tổ chức cho trẻ ra hoạt động ngoài ... những dạy trẻ định hướng phía trên – phía dưới, phía phải – phía trái trong không gian mà tôi còn dạy trẻ xác định tay phải, tay trái của bản thân rất khó. Ví dụ: Tôi dạy lần 1 Dạy trẻ xác...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:56

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:11

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:12

Ngày tải lên: 02/12/2014, 19:51