kiểm tra định kỳ 2 toán 2
Đề kiểm tra định kỳ An toàn mạng
... reconnaissance is used to identify the address space used by the target 3Trường ĐH Khoa học Huế ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲKhoa CNTT Môn: An Toàn MạngLớp: … …- Th/gian: …… Họ và tên SV:…………………………………………Lớp:…………………………… ... (thuyết phục) the switch to send the traffic to it or cause the switch to send traffic to all ports.• The switch can be fooled (bị đánh lừa) to send traffic to the sniffer by duplicating ... the traffic on to the correct destination. 2 • To accomplish (thực hiện) attacks by sniffing, the attacker must have a system on the local switch.• IP spoofing makes it more difficult to track...
- 9
- 921
- 4
Kiem tra dinh ky 1/2
- 1
- 463
- 0
kiem tra dinh ky 1/2
... do you have for lunch? 2. ______________ is your favorite drink?3. ______________ do you feel?4. ______________ does Lan want?III. Chuyển sang câu phủ định và nghi vấn (2 )1. Lunch is a big ... ……………………………………………………………………… television now . A. watches B. watching C. is watching D. are watching 2. ……………………………………………………………………… eggs do you want ?A. How much B. How many C. What D. How 3. I am ... ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. Mary has some milk every morning. ____________________________________________________________________...
- 2
- 292
- 0
Bộ đề số 2 kiểm tra học kỳ I Toán 9 (có ma trận+đáp án+đề cương)
... phản ứng đó?A. 2CH4 + Cl 2 as→ 2CH3Cl + H 2 B. 2NaOH + 4HCl as→ 2NaCl 2 + 2 H 2 OC. CH4 + Cl 2 as→ CH3Cl + HCl D. C 2 H4 + 3O 2 as→ 2CO3 + 2H 2 OCâu 4. Hãy ... DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 - 20 08 Môn : Hóa học – Lớp 9 **********I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Câu 1: C (0 ,25 điểm)Câu 2: (1 điểm, mỗi ý 0 ,25 điểm)1. D 2. A 3. B 4. ... (0 ,25 điểm)Mặt khác tứ giác BKHD nội tiếp (vì ··2BKH BDH v+ =) (0 ,25 điểm)··KBH KDH⇒ = (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KH) (0 ,25 điểm)Hay ··KBH EDH= (2) (0 ,25 điểm)Từ (1) và (2) ...
- 6
- 874
- 6
2 đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn Toán lớp 10 và đáp án số 1+2
... :A. 2 2aa=B.( )( ) 22 bababa−=−+C.( ) 22 2 baba=D.( )bababa ,cos =Câu 21 :Mệnh đề phủ định của mệnh đề: "01 32, 2 <++∈∀xxRx" là:A.01 32, 2 ≥++∈∀xxRxB.01 32, 2 ≥++∈∃xxRxC.01 32, 2 <++∈∃xxRxD.013, 2 ≥−+∈∀xxRxCâu ... uuur0 ,25 2MN 0 0 2MN= + + =uuuur r r uuuur (đpcm).0 ,25 Câu 2: Giải và biện luận hệ phương trình sau theo tham số m: 2, 0 điểmTa có: 2 21 ; 2 2 2 ( 1);xD m D m m m m= − = − + = − − 2 3 2 ... −.0 ,25 KL. 0 ,25 Câu 3: 2, 0 điểma/ Giải phương trình 2 3 2 2x xxx+ − += −− (1). (1 điểm)Đk: 3 2x− ≤ <0 ,25 Với điều kiện trên pt (1) 2 3 2x x x⇔ + − + = − 3 2x x⇔ + =0 ,25 2 23 4 4...
- 10
- 844
- 3
2 đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn Toán lớp 11 và đáp án số 5+6
... 2 3sin2x + 2cos x = 2 . 1,5 điểm3sin 2 (1 cos2 ) 2Pt x x⇔ + + =0 ,25 3sin 2 cos 2 1x x⇔ + =0 ,25 3 1 1sin 2 cos2 2 2 2 x x⇔ + = sin 2 sin6 6xπ π ⇔ + = ÷ 0,50 2 26 6 2 236 ... 20 n n n n n(*) 3 C 3 C 3 C 3C C 2 − − −⇔ + + +×××+ + =0 ,25 n 20 n 20 (3 1) 2 4 2 ⇔ + = ⇔ =2n 20 2 2⇔ =0,50 n 10⇔ =. Vậy n = 10 là giá trị cần tìm. 0 ,25 Lưu ý: Phần riêng, nếu học ... 3k k- = =Vy s hng khụng cha x trong khai trin trờn l: ( )39 3 12 1 .2 . 1 126 40C- =0 ,25 0 ,25 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn TOÁN – LỚP 11 Thời gian: 90 phút, kể cả thời gian giao đề. Đề 5A....
- 7
- 702
- 1
2 đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn Toán lớp 10 và đáp án- số 3+4
... trình (2) ta thấy thỏa mãn. Vậy 1, 7x x= = là nghiệm của phương trình (2) .0 ,25 0 ,25 0 ,25 2 2 2 2 2 3 2 ( ) 3 2 (1)m x m mx mm m x m m+ = + +⇔ − = − + 2 0 ,25 0 ,25 0,50 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 3 2 ( ... − vào phương trình ta thấy thỏa mãn. Vậy 1, 2x x= − = − là nghiệm của phương trình (1).0 ,25 0 ,25 0 ,25 b) 2 5 2 (2) x x− = + 2 2 (2) (2 5) ( 2) (3 3)( 7) 0 17x x x xxx⇒ − = + ⇒ − − ... phương với BCuuur4 1 2 2 (2) 8 4x yx y+ +⇒ = ⇔ − = −Từ (1) và (2) suy ra: 2 4 2 2 2 0 x y xx y y+ = − = − ⇔ − = − = . Vậy '( 2; 0)A−0,50 ,25 0 ,25 0,50,55A'ABC1...
- 5
- 565
- 3
Bộ đề tham khảo kiểm tra học kỳ môn toán lớp 9 đề 2
... 0x + y = 1 C. 2y = 2 2x D. 3y = − 3x+3 Câu 4: Điểm M(− 3; -9) thuộc đồ thị hàm số A. y = x 2 B. y = − x 2 C. y = 13x 2 D. y = − 13x 2 Câu 5: Hàm số y = (m − 2 1)x 2 đồng biến ... phương trình 2 1 2 1=− yx? A. (-1;1) B. (1;1) C. (1;-1) D. (-1;-1). Câu 2: Hệ phương trình nào sau đây vô nghiệm? A. ⎪⎩⎪⎨⎧=+−=−3 2 1 52 yxyx B. ⎪⎩⎪⎨⎧=+=−3 2 1 52 yxyx C. ... A. m 2 1< B. m > 2 1 C. m > − 2 1 D. m = 0 Câu 6: Trong các phương trình sau, phương trình nào vô nghiệm ? A. x 2 − x − 5 + 2 = 0 B. 3x 2 − x + 8 = 0 C. 3x 2 − x...
- 5
- 793
- 4
Gián án Đê kiểm tra học kỳ 1 toán lớp 2
... 86 – 29 29 + 13 100 45 86 29 - 66 + 6 - 29 +13 34 51 57 42 Bài 2: ( 1 điểm) Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểma/ 85 – x = 46 b/ x + 17 = 52 x = 85 – 46 x = 52 - 17 x = 39 x = 35Bài 3: ( 2 điểm) ... điểm 41 – 9 < 57 - 18 22 – 6 > 35 – 27 75 – 28 = 100 – 53 68 – 49 > 94 – 78Bài 4: 1(điểm ). Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm Đ Một ngày có 24 giờ Đ S 22 giờ hay 9 giờ tối SBài ... CHO ĐIỂM MÔN TOÁN KHỐI 2 Bài 1: ( 2 điểm) Câu a/ Mỗi phép tính đúng được 0 ,25 điểm 12kg – 5kg = 7kg 18cm -9 cm = 9cm 63 + 37 = 100. 100 – 7 = 93Câu b/ Mỗi phép tính đúng được 0 ,25 điểm 100...
- 3
- 645
- 2
Tài liệu Đề Kiểm tra định kỳ lần 2 lớp 2
... THI KTĐK LẦN 2 – NĂM HỌC: 20 10 – 20 11MÔN: TOÁN – KHỐI 2 Họ và tên học sinh: Lớp: 2 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a. 68; 69; 70; ……;……;……;……; 75b. 74; 76; 78; ……;……;……;……; 88 2. Viết số ... hợp:a. Số liền trước Số đã cho Số liền sau 32 90b. 35 – 7 …… 26 ; 13 – 9 …… 10 72 + 8 …… 80 ; 38 + 16 …… 51c. Đặt tính rồi tính: 46 + 35 ; 54 – 29 ; 36 + 54 ; 90 – 37 ……… ……… ……… ……………… ... + 54 ; 90 – 37 ……… ……… ……… ……………… ……… ……… ……………… ……… ……… ……………… ……… ……… ………4. Tìm x: x + 27 = 50 ; x – 15 = 47…………… ………………………… ………………………… ………………………… ……………5. Số:6. 7 719715Điểm...
- 2
- 871
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu