kiểm tra khả năng sử dụng
Đánh giá khả năng sử dụng bentonit vùng di linh, lâm đồng làm vật liệu cô lập chất thải có tính phóng xạ
... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Ngọc Nam ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG BENTONIT VÙNG DI LINH, LÂM ĐỒNG LÀM VẬT LIỆU CÔ LẬP CHẤT THẢI CÓ TÍNH PHÓNG XẠ Chuyên ... 02 năm 2014 Học viên Nguyễn Ngọc Nam Nguyễn Ngọc Nam - iii - Luận văn Thạc sĩ Khoa học MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN iii DANH MỤC BẢNG BIỂU SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN vi DANH MỤC HÌNH ... thành phần hóa học 37 4.3 Đặc điểm thành phần khoáng vật 40 Chƣơng ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG CÔ LẬP CHẤT THẢI CÓ TÍNH PHÓNG XẠ CỦA BENTONIT VÙNG DI LINH, LÂM ĐỒNG 56 5.1 Yêu cầu,...
- 80
- 419
- 0
khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng cho học sinh lớp 10 khả năng sử dụng ngôn ngữ toán học thông qua dạy học các nội dung vectơ và tọa độ
... học thông qua dạy học nội dung vectơ tọa độ Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận - Điều tra – quan sát Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận tài liệu tham khảo nội dung đề tài ... ý tưởng người với Haliday (1985) cho ngôn ngữ giúp người xây dựng hình ảnh tinh thần thực tại, trao đổi kinh nghiệm diễn xung quanh bên Còn Mercer (2000) nhận xét, ngôn ngữ phương tiện để người ... Giao tiếp chức quan trọng học tập, giảng dạy nghiên cứu toán học Ở lớp học toán có nhiều thông tin trao đổi giáo viên với tập thể học sinh, giáo viên với cá nhân học sinh, cá nhân học sinh với tập...
- 41
- 737
- 2
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG sử DỤNG THỨC ăn BÁNH dầu đậu NÀNH lên sức TĂNG TRƯỞNG và HIỆU QUẢ sử DỤNG THỨC ăn CHO cá LĂNG NHA mystus wyckioides chaux và fang 1949
... 9,10 13,53 Lysine** 5,15 2,99 0,54 0,00 Methionine** 1,91 0,58 0,26 0,00 *NFE (Nitrogen Free Extract): chất trích khơng đạm ** Ước tính theo số liệu Tom Novell, 1998; trích Trần Thị Mỹ Loan, ... Lâm Tp Hồ Chí Minh - Cá thí nghiệm cho ăn lần/ngày vào lúc sáng 16 chiều Đồng thời tiến hành kiểm tra số tiêu mơi trường nước ngày lần Các Chỉ Tiêu Theo Dõi Các tiêu mơi trường: - Nhiệt độ: đo ... chất lượng tốt, khơng để cá bị sốc yếu tố mơi trường Để có mơi trường tốt phải thường xun kiểm tra yếu tố pH, O 2, NH3 để điều chỉnh thơng số mơi trường kịp thời phù hợp với điều kiện mơi trường...
- 12
- 577
- 0
Nghiên cứu đặc tính sinh học và khả năng sử dụng một số loài trong chi Nhàu (MorindaL.) ở Việt Nam
... trang, 45 bảng, 39 hình, 03 sơ đồ 16 phụ lục Luận án gồm phần: Mở đầu (02 trang); Chương 1: Tổng quan tài liệu (31 trang); Chương 2: Địa điểm, thời gian, nội dung phương pháp nghiên cứu (12 trang); ... gian, nội dung phương pháp nghiên cứu (12 trang); Chương 3: Kết nghiên cứu (72 trang); Kết luận, kiến nghị (02 trang); Danh mục công trình công bố tác giả có liên quan đến luận án; Tài liệu tham ... gian nghiên cứu Điều tra, nghiên cứu khảo sát số tỉnh Việt Nam như: Sơn La (Chiềng An), Hà Tĩnh (Kỳ Anh), Quảng Trị (Tà Long), Thừa Thiên Huế (Phú Lộc, Nam Đông), Khánh Hòa (Nha Trang) 2.2 Vật liệu...
- 28
- 416
- 0
Khảo sát khả năng ứng dụng kỹ thuật nuôi cấy mô sẹo, tạo dịch huyền phù cây Drosera burmanni Vahl trong thu nhận hợp chất anthraquinone
... biên độ cm Phƣơng pháp đƣợc sử dụng rộng rãi phòng thí nghiệm Nhƣợc điểm của phƣơng pháp không sử dụng nghiên cứu dài hạn về sự phát triển tế bào sự trao đổi chất, khó nhận đƣợc ... Đặt vấn đề Ngay từ buổi sơ khai, ngƣời biết sử dụng thực vật không làm nguồn thực phẩm mà cho nhiều mục đích khác, đặc biệt y học Ngƣời ta sử dụng số loại thực vật tƣơi để đắp lên ... sản phẩm thứ cấp môi trƣờng Tế bào tra ng thái cố định tạo đƣợc các hợp chất thứ cấp có sản lƣợng cao tế bào tra ng thái lơ lững tự Các chất đƣợc sử dụng để cố định tế bào agarose,...
- 108
- 642
- 1
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG SỬ DỤNG NGUỒN CƠ CHẤT QUEN THUỘC (MẠT CƯA, BÃ MÍA, RƠM) ĐỂ TRỒNG NẤM HẦU THỦ HERICIUM ERINACEUM (Lời cám ơn)
... 1-Dotriacontanol ABSTRACT iv VO THI KIM YEN, Nong Lam University - Ho Chi Minh city August, 2005 “INVESTIGATING THE ABILITY OF USING TRADITIONAL SUBTRACTS (SAWDUST, BAGASSE, STRAW) TO CULTIVATE ... the ability of using the traditional subtracts (sawdust, bagasse, straw) to cultivate this mushroom The result: - Choosing kinds of sawdust and bagasse to be suitable subtracts for cultivation ... acid, ethyl ester; Hexadecanoic acid, ethyl ester; 1-Docosene; 1-Dotriacontanol MỤC LỤC v CHƯƠNG TRANG Trang tựa Lời cảm ơn iii Tóm tắt iv Mục lục vi...
- 10
- 1,569
- 13
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG SỬ DỤNG NGUỒN CƠ CHẤT QUEN THUỘC (MẠT CƯA, BÃ MÍA, RƠM) ĐỂ TRỒNG NẤM HẦU THỦ HERICIUM ERINACEUM (Phần 2)
... khoáng ngày [6] Ngoài có nhiều loại nấm có chức chữa bệnh nấm linh chi (Ganoderma lucidum), vân chi (Trametes versicolor), nấm mèo (Auricularia polytricha), đông cô (Lentinus edodes), hầu thủ (Hericium ... (Bull.:Fr.) Pers Ngoài số chi khác: Creolophus, Clavicorona, Odontia, … xếp họ nấm tua Hericiaceae 6 Qua tra cứu mạng, tìm loài thuộc chi Hericium [13, 2, 4, 1, 2] Hericium erinaceum (Bull.:Fr.) Pers Hericium ... (là dẫn xuất ergosterol cholesterol) chiếu tia tử ngoại vào chất thu vitamin D2 D3 giúp điều hòa trao đổi phospho-calcium, chống bệnh còi xương trẻ em, bệnh loãng xương, yếu xương Đáng lưu ý thu...
- 22
- 1,082
- 14
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG SỬ DỤNG NGUỒN CƠ CHẤT QUEN THUỘC (MẠT CƯA, BÃ MÍA, RƠM) ĐỂ TRỒNG NẤM HẦU THỦ HERICIUM ERINACEUM (Phần 3)
... pháp nhân giống cấy chuyền Lúa đem nấu vừa nở, trộn cám gạo làm lớp áo bên ngoài, cho vào chai (sử dụng chai nước ngọt) 250 ml Khử trùng 121 0C/90 phút Sau để nguội cấy giống từ môi trường thạch ... vài tiêu dinh dưỡng nấm nuôi trồng Sau khảo sát tốc độ lan tơ và suất, chọn mỗi loại chất một công thức phối trộn cho suất tốt nhất có khả nuôi trồng Quả thể của những ... 1000 lux Khi thể có tua bào tầng dài khoảng – cm thu hoạch tính suất loại chất ở tỉ lệ phối trộn Năng suất tính trọng lượng thể nấm tươi thu khối lượng chất phối trộn 3.3.5 Quan sát hình thái giải...
- 7
- 819
- 14
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG SỬ DỤNG NGUỒN CƠ CHẤT QUEN THUỘC (MẠT CƯA, BÃ MÍA, RƠM) ĐỂ TRỒNG NẤM HẦU THỦ HERICIUM ERINACEUM (Phần 4. Kết quả)
... ± 2,01 Biểu đồ 4.3 Năng suất nấm hầu thủ chất bổ sung cám gạo • Nhận xét: Khi bổ sung cám gạo suất cao đối chứng (không bổ sung) Năng suất tỉ lệ thuận với tỉ lệ cám bổ sung Năng suất cao bã mía ... cưa R B 10 B Bã mía R 10 R R Rơm R B B 39 Hình 4.7 Tơ nấm hầu thủ chất bổ sung cám gạo Năng suất Bảng 4.4 Năng suất nấm hầu thủ chất bổ sung cám gạo Tỷ lệ cám 10 gạo (%) Mạt cưa Bã mía Rơm 11,86 ... bổ sung - Qua kết tốc độ lan tơ nhận thấy nấm hầu thủ bổ sung urê không thích hợp Năng suất 42 Bảng 4.6 Năng suất nấm hầu thủ chất bổ sung urê Nồng độ urê (‰) Mạt cưa Bã mía Rơm 11,86 ± 2,31...
- 16
- 700
- 13
Điều tra khả năng sử dụng trạng từ của trẻ mẫu giáo lớn
... vi, o la trang ng Trang ng co thờ chia lam nhiờu loai: - Trang ng chi thi gian - Trang ng chi ia iờm - Trang ng chi phng thc, phng tiờn - Trang ng chi trang thai, hoan canh - Trang ng chi nguyờn ... Dùng tranh minh họa Để tổ chức hoạt động nhằm giúp trẻ hiểu sử dụng trạng từ sử dụng tranh sau: - Tranh 1: Cảnh bé tập thể dục buổi sáng trờng mầm non - Tranh 2: Cảnh bé ngủ tra trờng mầm non - Tranh ... Khi dùng tranh minh họa giáo viên phải đặt câu hỏi để trẻ phát nét đặc trng tranh-trạng từ hàm chứa tranh VD: Bức tranh gì? Ai biết tranh ny? Sử dụng hình vi tính, phim video, truyện tranh Trong...
- 50
- 729
- 0
Đặc điểm về việc sử dụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí (trên trang mạng văn hóa – xã hội, báo Yên Bái)
... nhau, ngôn ngữ phong phú, nội dung đa dạng mà điển hình cho Trang báo chuyên mục Văn hoá - xã hội Văn hoá - xã hội nội dung tờ báo nào, lẽ tranh phản ánh đời sống thực xã hội, người, thuộc giới xung ... khảo sát đặc điểm sử dụng phương tiện liên kết câu, đoạn văn với trang Văn hoá - xã hội Từ khám phá đặc điểm phong cách người viết Trang Văn hoá- xã hội ( Báo Yên Bái) nói chung Tuy nhiên, điều ... thức nối văn báo chí trang Văn hoá - xã hội Qua đó, phân tích vai Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 trò từ ngữ nối văn Báo chí nói chung trang văn hoáxã hội...
- 109
- 714
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25