... 20 tháng năm 2009 Khoahọc Kiểm tra cũ: 1) Âm cần thiết cho sống ? 2) Ai người phát minh máy ghi âm đầu tiên? Việc ghi lại âm có ích lợi nào? Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2009 KhoahọcÂmsống ( ... tiếng ồn ? Nêu số tiếng ồn có nơi em Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2009 KhoahọcÂmsống ( tiếp theo) Tiếng ồn nguồn gây tiếng ồn - Trongsống có nhiều loại tiếng ồn Hầu hết tiếng ồn người gây Tác hại ... kể Ai làm gì? - áp dụng kiến thức học để xác định chủ ngữ vị ngữ câu kể Ai làm gì? - Hào hứng tham gia tiết học, yêu môn học B Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra cũ: Kiểm tra âmsống ( Slide )...
... phát Kết luận: học sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc sách giáo khoa _ Những âm gây hại cho người Những biện pháp hạn chế 5- Dặn dò: (2’) _ Học + TLCH/sách giáo khoa _ Chuẩn bị: Không khí ... học: trống d/ Tiến hành: _ Giáo viên yêu cầu học sinh làm thín ghiệm _ Học sinh làm thí sách giáo khoa nghiệm -> kết luận _ Nhìn kĩ mặt trống nào? Tác động lên trống mẫu giấy sao? _ Nghe xác xem ... Tiếng gà gáy, nước chảy, tiếng hát, tiếng đàn + Em tưởng tượng xem xảy _ Người ta không nói âm thanh? chuyện với nhau, không nghe giảng được, không tránh tai nạn * Tác hại _ Những âm có hại cho...
... KHOA HỌC: ÂMTHANH * Hoạt động 2: Các cách làm vật phát âm thanh: Tại vật lại phát âm thanh? -Vật phát âm người tác động vào chúng - Vật phát âm chúng có va chạm với KHOA HỌC: ÂMTHANH * Hoạt ... tay vào?yết hầuđàn rung cùngdây đồngthanh Khi dùng tay phát rađàn, thanh: Khoahọc thật lý thú”tượng xảy ra? ? Khi nói,tay em có cảm giác gì? KHOA HỌC: ÂMTHANH Khi phát âm mặt trống, dây đàn, ... ` KHOA HỌC: ÂMTHANHKHOA HỌC: ÂMTHANH - động nói, tiếng hát, tiếng khóc trẻ em, tiếng * Hoạt Tiếng1: Tìm hiểu âm...
... họcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 Khoa ... lời cô giáo giảng bài,… Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNGÂm rấ t cầ n cho người Nhờ có âm ... THANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Hoạt động 1: Vai trò âmsống * Kết luận : Âm...
... họcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 Khoa ... lời cô giáo giảng bài,… Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNGÂm rấ t cầ n cho người Nhờ có âm ... THANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Thứ năm ngày 27 tháng năm 2011 KhoahọcÂMTHANHTRONGCUỘCSỐNG Hoạt động 1: Vai trò âmsống * Kết luận : Âm...
... hát vào băng trắng, ghi âm sau bật lại cho lớp nghe - Gọi học sinh đọc mục Bạn cần biết sách giáo khoa - Giáo viên kết luận C/ Củng cố- Dặn dò - Tổng kết học - Dặn chuẩn bị sau - Lắng nghe - nghe...
... hát vào băng trắng, ghi âm sau bật lại cho lớp nghe - Gọi học sinh đọc mục Bạn cần biết sách giáo khoa - Giáo viên kết luận C/ Củng cố- Dặn dò - Tổng kết học - Dặn chuẩn bị sau - Lắng nghe - nghe...
... Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 Khoahọc Điền dấu x vào ô trước ý trả lời nhất: Vật phát âm ? Khi vật va đập với vật khác ... nhó rung tai ta nghe tiếng động không khí gần tai ta rung động Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 KhoahọcÂmsống Em nghe âm đây? Vai trò âm đời sống Nhờ có âmhọc tập, nói chuyện với nhau, thưởng ... nhạc, … Ích lợi việc ghi lại âm Trò chơi: Người nhạc công tài hoa Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 KhoahọcÂmsốngÂm cần cho người Nhờ có âm , học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc,...
... thức âm nhạc Trao đổi tâm tư, tình cảm Học tập Báo hiệu KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Khoahọc ( tiết 43 ) Bài : ÂMTHANHTRONGCuỘCSỐNG I.Mục tiêu: - HS nêu ví dụ lợi ích âmsống : âm dùng để giao tiếp ... thiết cho sống nào? - Âm cần cho người Nhờ có âm thanh, học tập ,nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc,báo hiệu,… Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 Khoahọc : Âmsống Hoạt động 2: Em thích âm nào? ... tập,nghiên cứu hay để làm kỉ niệm… Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 Khoahọc : Âmsống Bạn cần biết: - Âm cần cho người Nhờ có âm thanh, học tập ,nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu…...
... Hãy kể số âm mà em a thích, không a thích ? Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn: Khoahọc Bài 44 : ÂmsốngTrongsống có âm a thích muốn ghi lại để thởng thức Tuy nhiên có ân không a thích ... phòng chống: HĐ nhóm 04: HS quan sát hình dới trả lời câu hỏi sau: Tiếng ồn có tác hại ? Làm để phòng chống tiếng ồn ? Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn: Khoahọc Bài 44 : Âmsống 2/ ( Tiếp ... thảo luận trả lời câu hỏi : Tiếng ồn phát từ đâu ? Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn : khoahọc Bài 44 : Âmsống ( Tiếp Tiếng ồn phát từ: Chợ họp, Truờng học chơi Công trình xây dựng, Nhà hàng...
... anh thành công nhƣ ngày hôm (Bạn xem www.sachdaythanhcong.com 31 Phạm Đình Tuấn http://www.adamkhoovietnam.com/27/cai-gia-de -thanh- thien-tai/ thêm Adam Khoo) để biết Mẹo nhỏ để giúp bạn hạn chế ... VƢƠN ĐẾN THÀNH CÔNG 44 www.sachdaythanhcong.com Phạm Đình Tuấn Phần 1: CÀI ĐẶT LẠI TƢ DUY Điểm thú vị xuyên suốt sách là: BẠN THỰC SỰ CÓ THỂ TẠO RA NHỮNG THÀNH QUẢ TO LỚN TRONGCUỘCSỐNG CHỈ ... lạc với khoang đổ phó mặc www.sachdaythanhcong.com 22 Phạm Đình Tuấn mạng sống phi hành gia Thế nhƣng dù biết nhƣng họ thực (vì niềm tin) Barack Obama: Nghĩ lớn hành động! Lúc nhỏ cha mẹ Obama li...
... nhân dân Khoa học, công nghệ thực động lực phát triển Y tế Y học Việt Nam Không vây, việc áp dụng CNTT nói riêng Khoahọc công nghệ nói chung đạt nhiều thành tựu to lớn cho Y học Việt Nam: Khoa học, ... sóc bệnh nhân” Trong công đổi đất nước 10 năm qua, lãnh đạo Đảng, quan tâm đạo, đầu tư Chính phủ cho nghiệp chăm sóc bảo vệ sức khoẻ nhân dân phấn đấu vượt lên gian khó đội ngũ cán khoa học, giáo ... tế Việt Nam giành nhiều thành tựu to lớn tất lĩnh vực phòng bệnh, chữa bệnh, tiêu Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 tổng quát sức khoẻ người Việt Nam đạt đựơc...
... môn khoahọc cụ thể làm phong phú thêm tri thức nhân loại bước làm cho triết học đóng vai trò mà số người kỳ vọng khoahọckhoa học” Song phát triển khoahọc nhu cầu tiến xã hội đòi hỏi có khoa ... môn khoahọc chuyên ngành đặc biệt khoahọc thực nghiệm đời với tính cách khoahọc độc lập Sự hình thành phát triển quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, phát lớn địa lý thiên văn thành tựu khác khoa ... giai cấp vô sản giai cấp tư sản Đặc biệt thời kỳ này, khoahọc tự nhiên khoahọc xã hội phát triển mạnh mẽ Những tiền đề khoahọc tự nhiên, khoahọc xã hội thực tiễn xã hội yêu câù có triết học...
... trữ trời cho không tiền b Ứng dụng - Trong y học, phải truyền máu ngƣời có nhóm máu giống truyền đƣợc - Khi thay ram nâng cấp ram cho máy tính, phải chọn loại ram giống thay đƣợc - Các cửa sổ window ... thông hiệu b Ứng dụng - Trong chiến tranh giới thứ I, ban đầu Mỹ đứng bán vũ khí cho bên khối Hiệp ƣớc khối Liên Minh đánh để thu lợi nhuận, sau tham gia để giành công - Trong lập trình có tính ... sơ 13 11 Nguyên tắc dự phòng 14 12 Nguyên tắc đẳng 14 13 Nguyên tắc đảo ngược 15 14 Nguyên tắc cầu (tròn) hóa 16 15 Nguyên tắc...