khả năng học đại học

Đề ôn thi thử Hóa – Đại học 10

Đề ôn thi thử Hóa – Đại học 10

Ngày tải lên : 20/08/2013, 17:10
... C 6 H 4 (COOH) 2 5. (CH 2 ) 6 (NH 2 ) 2 và (CH 2 ) 4 (COOH) 2 Các trường hợp nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng trùng ngưng ? A. 1, 2 B. 3 , 5 C. 3 , 4 D. 1 , 2, 3, 4, 5 . 43. Thuỷ phân...
  • 4
  • 549
  • 2
Đề ôn thi thử Hóa – Đại học 12

Đề ôn thi thử Hóa – Đại học 12

Ngày tải lên : 20/08/2013, 17:10
... C 6 H 5 ONa Câu 45: Trong các chất sau : CH 3 COCH 3 , CH 3 COOH ,CH 3 CHO , CH 3 CH 2 Cl, chất có khả năng tan trong nước nhiều nhất là : A. CH 3 COCH 3 B. CH 3 COOH C. CH 3 CHO D. CH 3 CH 2 Cl Câu...
  • 3
  • 363
  • 3
Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT

Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 01/12/2013, 15:11
... do dân số tăng… dẫn đến  Thiếu năng lượng  Gi năng lượng luôn có xu hướng ngày càng tăng  Hiu quả s0 dụng năng lượng thấp, cưng độ năng lượng cao ⇒ Tim năng TKNL trong SX&SH còn rất ... +,2  Tài nguyên năng lượng ngày một khan hiếm (Than, dầu,Thủy năng, Củi…)  Cần giảm s0 dụng NL hóa thạch => Đ7 dành cho thế h sau  ... thép trong cc đồ dùng đin giúp giảm vật liu và tiêu tốn năng lượng khi gia công. - Dùng compozit chế tạo thân my công cụ giảm được năng lượng so với sản xuất bằng thép. - Dùng compozit chế...
  • 16
  • 767
  • 0
Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.

Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.

Ngày tải lên : 19/05/2014, 15:07
... chức năng v cht lượng k thut ca Gronroos Gronroos (1984) đ giới thiệu mô hình chất lượng dịch vụ dựa trên 3 điểm thiết yếu: - Thứ nhất, phân biệt chất lượng chức năng với chất lượng kỹ năng. ... việc có lợi thế cạnh tranh trong công việc và nâng cao khả năng tự hc, nhưng bị đnh gi thấp ở khả năng sử dụng ngoại ngữ và kỹ năng giao tiếp. Tc giả cũng đưa ra một vài giải php nhằm ... vng lớn hơn, Trong đó, khoảng cch đng kể nhất thuộc về cc thành phần cảm thông. Năng lực phục vụ và khả năng đp ứng.       ...
  • 134
  • 598
  • 0