... dạy âmnhạcdântộc trong nhà
trường: Thiếu nhạc cụ lẫn giáo viên
Việc giảng dạy âmnhạcdântộc
cho học sinh (HS) sẽlà điều kiện
giúp các em tiếp cận nét đẹp các
giá trị văn hóa dân tộc, ... chơi các nhạc cụ dân tộc, trẻ nhỏ tỏ ra rất thích thú. Những
thể loại nhạc cụ, những kiểu dáng khác nhau khiến các em tò mò
và ham muốn khám phá.
Huyện Hóc Môn có gần 30 trường tiểu học, thế ... huynh một HS Trường Tiểu học
Cầu Xáng (huyện Hóc Môn) cho biết: “Nhìn thấy các bạn nhỏ
chơi đàn tranh trong các chương trình âmnhạc trên ti vi, con gái
tôi muốn được học lắm song trường không...
... nhật, các ban nhạcđàn ca đã “chính danh” hoạt
động khắp nơi, được gọi là ban nhạc tài tử.
Phương thức âmnhạc và bài bản chịu ảnh hưởng từ ba dòng nhạc lớn là nhạc lễ Nam Bộ,
tuồng và nhạc thính ... âmnhạcdântộc cổ truyền Việt Nam, Ðờn ca tài tử
được xem như là thể loại sinh ra muộn hơn cả. Cuối thế kỷ 19, trên các miền quê sông
nước Nam Bộ, đâu đâu cũng hình thành những nhóm nhạcdân ... truyền dân tộc, lấy lòng bản làm
cơ sở để ngẫu hứng ứng tác trên nguyên tắc những hơi nhạc (cung điệu) có sẵn. Có bảy hơi
nhạc cơ bản là Bắc, Nhạc, Ðảo, Quảng, Xuân, Ai và Oán. Mỗi hơi nhạc biểu...
... điểm:
-Làbàibắncơbản,đòihỏimứcđộngắmbắnchínhxácvàđộngtác
thuầnthục.
-Mụctiêuđợcbốtrícốđịnh,cóvòngtínhđiểm.
-Ngờibắnởtthếnằmbắncóbệtìnêndễchủquan,khôngchúýđến
kỹthuậtngắmbắn,ảnhhởngtâmlíkhibắn.
c. Yêu cầu:
-Tíchcực,tựgiáctậpluyện.
-Thựchiệntốtđộngtác,nângcaokỹnăngngắmbắn.
-Xâydựngtâmlívữngvàng,tựtin.
Câu hỏi toàn bài
Câu hỏi ... Thôi bắn đứng dậy
- Thôi bắn đứng dậy
Nếu gọi đường đạn là đường do trọng tâm đầu
Nếu gọi đường đạn là đường do trọng tâm đầu
đạn vạch ra trong không gian, có thể hình dung là
đạn vạch ra trong ...
ngắm ở chính giữa và ngang bằng với 2 mép trên
của thành khe ngắm (hoặc tâm lỗ ngắm) với điều
của thành khe ngắm (hoặc tâm lỗ ngắm) với điều
kiện mặt súng không bị nghiêng. Việc lấy đường
kiện...
... Pháp hoàn toàn dựa trên thang âm
ngũ cung .
Vài dòng giải thích làm cách nào có thể viết một bài nhạc không bị lai căng .
Âm nhạcdântộc Việt
Trong âmnhạc Việt Nam không phải chỉ có ... 1.000 bài
. Việnâmnhạc Hà nội đã xuất bản cách đây hai năm một quyển sách ghi thành nốt
nhạc cả mấy trăm bài cho thấy sự phong phú và óc sáng tạo của người dân quê .
Ngoài ra Việnâmnhạc Hà ... thang âm ngũ
cung trong một bài nhạc để làm cho dòng nhạc thêm khởi sắc mà không lạc vào
nhạc Tây phương .
Điều chót phải nhớ là muốn hấp thụ tất cả những điểm nêu trên đây là phải nghe
nhạc dân...
... giảng viênâmnhạc và mỹ thuật ở ĐH
Phạm Văn Đồng có nguồn từ trường ĐH nghệ thuật Huế ( nay là Họcviệnâm nhạc
Huế và ĐH nghệ thuật Huế).
1/ Trình độ chuyên môn :
Tổng số GV âmnhạc và mỹ ... hoàn thiện phương pháp dạy học bộ môn.
- Đội ngũ GV âm nhạc- mỹ thuật không ngừng học tập, cập nhật kiến thức tin
học, từng bước đưa công nghệ thông tin vào trong dạy học nhằm nâng cao chất
lượng ... Bảng thống kê số liệu GV âmnhạc và mỹ thuật :
Tổng số
GV
Bộ môn Số lượng
GV
Trình độ chuyên môn đào tạo
Cao học Đại học
12 Âmnhạc 6 1 5
Mỹ thuật 6 6
2/ Trình độ nghiệp...
... UBND huyện thanh sơn
Phòng GD&ĐT
Đề thi
chọn giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp huyện
năm học: 2010 2011
môn: âm nhạc
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề)
Phần 1: Nhận ... đua phải thực hiện trong năm học 2010-2011 để đạt đợc các yêu cầu đà nêu
trên !
Câu 3: ( 1.5 điểm)
Nêu nguyên tắc, nội dung dạy học 2 buổi/ngày ở bậc học tiểu học đà đợc nêu
trong văn bản ... đạt Chuẩn quốc gia mức độ I cần đạt về:
- Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi ít nhất đạt bao nhiêu % ?
- Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến ít nhất đạt bao nhiêu %?
- Hiệu...