... F 12 F2 F Bồi dỡng HSG k9-7/3/15 F1 F1 F2 S F2 F O Thnh Viờn Tui Hc Trũ 123 doc.org ( hình 2. 1) (hình 2. 2) (hình 2. 3) 1.3.Vẽ đờng tia sáng từ điểm S qua hệ quang học đến điểm I S S S L G F1 F 12 F ... đặt mắt trớc gơng để: c.1 Chỉ nhìn thấyA c .2 Chỉ nhìn thấy B c.3 Nhìn thấy A B (Bổ xung: 161, 165, 168, 175 /20 0CL* 88, 89, 90 ,91 ,97 /S 121 NC8)*3. 29 , 4 .21 /S cn8*3.16cc8) 4: Cách đặt gơng phẳng để ... S1, S2,S3, điểm sáng, S1/ ,S2/ ,S3/ lần lợt ảnh S1, S2, S3 tạo gơng.Tia sáng từ S1,S2, S3, tới Bồi dỡng HSG k9-7/3/15 Thnh Viờn Tui Hc Trũ 123 doc.org gơng phản xạ qua điểm R1 R2 R3 tơng ứng? 2. 4...
... A U r B A r U 0 ,25 điểm B D2 D1 D2 0,5 điểm D D1 0 ,25 điểm D3 Theo sơ đồ 1 ,2 bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I2 ; U1= U2 I3 = I1 + I2 = 2I1=2I2 (Với I1; I2 ; I3 ;U1 ; U2 U3 cờng độ dòng ... (2) … Thay (1) vào (2) ta có U3= U-1,5 (U-1,5U3 ) ………………… U3 = 0,4U =12V ……………………………… U1= U2 =U3 /2 =6V ………………………………… Thay U3 vào (1) ta có I3 =2A => P3 = U3 I3 = 24 w ……………… I1= I2 = I3 /2 ... dụng cao 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm Câu Khi mắc hiệu điện vào C,D vôn kế vào A,B mạch điện R2 nối tiếp với R3 vôn kế đo hiệu điện hai đầu R2 Hiệu điện...
... A U r B A r U 0 ,25 điểm B D2 D1 D2 0,5 điểm D D1 0 ,25 điểm D3 Theo sơ đồ 1 ,2 bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I2 ; U1= U2 I3 = I1 + I2 = 2I1=2I2 (Với I1; I2 ; I3 ;U1 ; U2 U3 cờng độ dòng ... (2) … Thay (1) vào (2) ta có U3= U-1,5 (U-1,5U3 ) ………………… U3 = 0,4U =12V ……………………………… U1= U2 =U3 /2 =6V ………………………………… Thay U3 vào (1) ta có I3 =2A => P3 = U3 I3 = 24 w ……………… I1= I2 = I3 /2 ... dụng cao 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm Câu Khi mắc hiệu điện vào C,D vôn kế vào A,B mạch điện R2 nối tiếp với R3 vôn kế đo hiệu điện hai đầu R2 Hiệu điện...
... A U r B A r U 0 ,25 điểm B D2 D1 D2 0,5 điểm D D1 0 ,25 điểm D3 Theo sơ đồ 1 ,2 bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I2 ; U1= U2 I3 = I1 + I2 = 2I1=2I2 (Với I1; I2 ; I3 ;U1 ; U2 U3 cờng độ dòng ... (2) … Thay (1) vào (2) ta có U3= U-1,5 (U-1,5U3 ) ………………… U3 = 0,4U =12V ……………………………… U1= U2 =U3 /2 =6V ………………………………… Thay U3 vào (1) ta có I3 =2A => P3 = U3 I3 = 24 w ……………… I1= I2 = I3 /2 ... dụng cao 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm Câu Khi mắc hiệu điện vào C,D vôn kế vào A,B mạch điện R2 nối tiếp với R3 vôn kế đo hiệu điện hai đầu R2 Hiệu điện...
... A U r B A r U 0 ,25 điểm B D2 D1 D2 0,5 điểm D D1 0 ,25 điểm D3 Theo sơ đồ 1 ,2 bóng đèn sáng bình thường nên ta có I1=I2 ; U1= U2 I3 = I1 + I2 = 2I1=2I2 (Với I1; I2 ; I3 ;U1 ; U2 U3 cờng độ dòng ... (2) … Thay (1) vào (2) ta có U3= U-1,5 (U-1,5U3 ) ………………… U3 = 0,4U =12V ……………………………… U1= U2 =U3 /2 =6V ………………………………… Thay U3 vào (1) ta có I3 =2A => P3 = U3 I3 = 24 w ……………… I1= I2 = I3 /2 ... dụng cao 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm Câu Khi mắc hiệu điện vào C,D vôn kế vào A,B mạch điện R2 nối tiếp với R3 vôn kế đo hiệu điện hai đầu R2 Hiệu điện...
... = 11 02/ 40 = 3 02. 5 (Ω) 0,50 0,50 0,50 R2 3 02. 5 = = 2, 5 (lần) R1 121 b) * Không nên mắc : - Mắc nối tiếp hiệu điện đặt vào đèn tỷ lệ với điện trở đèn nên 22 0 22 0 R2 = 3 02. 5 = 157(V) U2 = I R2 = ... 0 ,9 10-4 (J) 2 .9. 10 0,50 Bài 2: 5.00 a) Có thể tính giá trị cuả R1, R2 so sánh 2. 00 - Từ công thức : P = U.I = U / R =>R = U /p - Nên : R1 = U 12/ P1 = 11 02/ 100 = 121 (Ω) - TTự : R2 = U 22/ P2 = ... 3 02. 5 = 157(V) U2 = I R2 = R1 + R2 3 02. 5 + 121 U2 lớn Uđm2 nhiều nên đèn D2 cháy U1 = 22 0 -157 = 63(V) không đủ sáng bình * Tìm cách mắc thích hợp : Vì hiệu điện 22 0V nên mắc song song đèn mà phải...
... 12 Thời gian người thứ hai vừa xe đạp vừa là: AD DB AC + CD DB AC + CD AC tb = + = + = + (2) v1 v2 12 12 AB + 2CD AC + CD AC tb = ta ⇔ = + (*) Thay AB = 2AC+CD (*) vào ta có 12 12 2AC + CD + 2CD ... + 90 ).180 27 0R d + 40500 R td = d + R3 = d + 90 = R d + R1 + R R d + 27 0 R d + 27 0 54(R d + 27 0) U = Cường độ dòng điện mạch I = R td 27 0R d + 40500 Cường độ dòng điện qua đèn 54(R d + 27 0) R2 ... ]// R R d R 90 .R d = R d + R R d + 90 90 .R d R 3d R d + 90 54.R d U = 54 = Hiệu điện đèn U d = U 3d = 90 .R d R 3d + R 3R d + 180 + 180 R d + 90 Ud 54 = Cường độ dòng điện qua đèn Id = (2) R d 3R...
... = 2k + ( k Z ) 20 09y2010 = 20 09( y1005 )2 = 20 09( 2k + 1 )2 = 20 09( 4k2 + 4k + 1) = 4 [20 09( k2 + k)] + 20 09 Ta cú 20 09y2010 chia cho d 20 08x20 09 + 20 09y2010 chia cho d 1; m 20 11 chia cho d suy phng ... (2) a 2ab + b =1 0,5 a) - Nu y chn thỡ vi mi x Z cú 20 08x20 09 + 20 09y2010 l s chn; m 20 11 l s l suy phng trỡnh ó cho khụng cú nghim nguyờn - Nu y l thỡ y1005 l s l t y1005 = 2k + ( k Z ) 20 09y2010 ... 20 08x20 09 + 20 09y2010 = 20 11 b) D oỏn an = thớ (*) 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 Tht vy: Vi n =1 ta cú a1 = (*) ỳng Gi s (*) ỳng n n = k + ( k Z ) ngha l ak +1 = + Ta phi chng minh (*) ỳng vi n = k + 2...
... PHÒNG GD&ĐT thi chän häc sinh giái NĂM HỌC 20 10 20 11 M«n thi : NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) Câu 1 (2 iểm) a/Yêu cầu: Học sinh cảm nhận nhiều cách khác nhau, có phát ... Điểm 2: Đáp ứng yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, diễn đạt sáng - Điểm 1: Đáp ứng ½ yêu cầu hiểu ý mà diễn đạt chưa lưu loát Câu 2( 1,5 điểm) 1/Yêu cầu: Học sinh phải nắm ý nghĩa câu chuyện ... chông gai, tinh thần phấn chấn, đoàn kết phấn đấu, không ngừng tìm tòi sáng tạo”… 2/ Biểu điểm: Ý 1: a, 0,5 điểm Ý 2: b, 1,0 điểm Câu (6,5 điểm) A/Về kĩ năng: Hiểu yêu cầu đề Biết cách làm nghị luận...