hsg quốc gia môn tiếng anh

Ngày tải lên: 10/01/2014, 19:47

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/08/2013, 09:07

Ngày tải lên: 24/05/2014, 07:22

Ngày tải lên: 19/06/2014, 18:24

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:29

... nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. a) Trong trường hợp nào thì số loại giao tử và tỉ lệ giao tử tạo ra từ các cá thể F 1 ở hai phép lai là giống nhau? Khi đó tỉ lệ kiểu hình ... và XY (con đực). Khi cho con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F 1 toàn cánh đen. Cho F 1 giao phối tự do với nhau, F 2 thu được 1598 con cánh ... con mồi đều bị săn bắt với mức độ như nhau, thì số lượng cá thể của quần thể nào được phục hồi nhanh hơn? Vì sao? Câu 19. Hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu và ý nghĩa của việc hình thành ổ sinh...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... thí nghiệm theo phương pháp nồng độ đầu, ở cùng nhiệt độ. Kết quả như sau : Thí nghiệm sốThời gian mỗi thí nghiệm(phút)Nồng độ đầu của X(theo M) Nồng độ đầu của Y(theo M) Nồng độ sau của Y(theo...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:31

... đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2006 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất:24-3-2006 Câu ... quần thể có sự thay đổi nhanh về kiểu hình. Hãy cho biết: a. Vì sao có sự thay đổi nhanh về kiểu hình? b. Ý nghĩa của sự thay đổi đó. Câu 7: a.Một số đột biến NST có thể nhanh chóng góp phần dẫn ... thuần chủng lông trắng với con đực thuần chủng lông nâu, thu được F1 tất cả đều lông nâu. Cho F1 giao phối với nhau, được F2 gồm: 119 con đực lông nâu, 62 con cái lông nâu, 41 con đực lông đỏ,...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 14:10

... tạo ra nhiều sản phẩm, thí nghiệm đợc quan sát thuận lợi hơn. + Nếu đun mạnh quá H 2 SO 4 đ nhanh chóng bị phản ứng huỷ hết, khó quan sát thí nghiệm. (Nếu không đun nóng phản ứng xảy ra chậm, ... khó quan sát). 2. Có thể dùng 1 trong 5 thuốc thử sau: a. Dùng quỳ tím: Nhận ra Ba(OH) 2 (quỳ xanh), các dung dịch còn lại dùng Ba(OH) 2 phân biệt hai dung dịch còn lại: - Pb(CH 3 COO) 2 : ... S +6 trong NaHSO 4 ). Câu IV: 1. a) Hiện tợng xảy ra: - Dung dịch không màu chuyển dần sang màu xanh lam. - Mảnh đồng tan dần. - Có mùi hăng hắc thoát ra. Để nhận biết khí SO 2 thoát ra, ta có...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 05:10

... theo sơ đồ phản ứng sau: C 6 H 5 CH=O + (CH 3 CO) 2 O C 6 H 5 CH=CHCOOH + CH 3 COOH Benzanđehit Anhiđrit axetic Axit xinamic Khi kết thúc phản ứng phải tiến hành tách benzađehit d ra khỏi hỗn ... Cl HÃy trình bày sơ đồ phản ứng tạo thành đioxin 2.a. Khi chế hoá hỗn hợp các đồng phân không gian của 2,3 - đibrom-3- metylpentan với kẽm thu đợc các hiđrocacbon không no và kẽm bromua. Viết...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 05:10

Ngày tải lên: 21/08/2013, 07:10

... CâuVI) 1) Khi đun nóng anhiđritphtalic với : a, rợu etylic(có H 2 SO 4 ) thì đợc đi este. b, khí NH 3 thì đợc phtalimit. ...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 06:10

... tốt trong nớc, làm giảm áp suất trong bình. tóm tắt cách giải đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn hoá học năm học: 1998-1999 (bảng a) Câu I: (CH 3 ) 4 C , CH 3 (CH 2 ) 4 CH 3 , (CH 3 ) 2 CHCH(CH 3 ) 2 Neopentan...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 07:10

... ỳng 0,5 1A 2C 3A 4B 5D HT Đề thi Học Sinh Giỏi cấp Huyện năm học 2008-2009-Đề 3 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 9 Thời gian làm bài: 150 phút Bài I : Tìm từ có cách đọc khác ở phần gạch chân. (1,5 điểm) 1/ ... at home it rains. A. or B. however C. if D. but Trường THCS Nga Thuỷ Thi hoc sinh giỏi môn Tiếng Anh - Lớp 9 - Đề 9 44 VII. Every sentence has one mistake. Correct these nine mistakes: 1. ... Yes, she was. Đ ề thi h ọc sinh gi ỏi l ớp 9 -§Ò 8 N ăm h ọc 2008 - 2009 M ôn thi : Ti ếng anh Th ời gian : 120 ph út Question I : Choose the word whose underlined part is pronounced differently...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:10

... hướng giao tiếp và trắc nghiệm  Các bài kiểm tra (KT) chưa bám sát mục tiêu dạy và học  (năng lực sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh qua 4 kĩ năng giao tiếp), mối quan hệ giữa các kĩ năng giao tiếp, ... giữa kĩ năng giao tiếp với kiến thức ngôn ngữ.  Nội dung bài KT chưa phản ánh đúng nội dung dạy học theo chủ điểm, chủ đề Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh Chủ ... bi KT Kin thc ngụn ng s dng trong bi KT Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh 1.Những điều làm được Tiến hành theo đúng quy chế do Bộ GD-ĐT đề ra: số lần kiểm tra...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... & ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA QUẢNG TRỊ MÔN: NGỮ VĂN- VÒNG I Khoá ngày 9 tháng 11 năm 2010 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1. (8 điểm) Suy ... Anh/ chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Trình bày cảm nhận của riêng mình về truyện ngắn“ĐÔI MẮT ” của Nam Cao để làm sáng tỏ ý kiến trên. HẾT— Họ và tên thí sinh:……………………………………………. Số báo danh:……………………….Phòng ... tay để xác định chính xác danh tính của một người. Vân chữ của nhà thơ được so sánh như vân tay -> Nhà thơ có vân chữ thì không thể trộn lẫn trong đám đông, anh ta đã khẳng định được bản...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

... ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA QUẢNG TRỊ MÔN: NGỮ VĂN- VÒNG II Khoá ngày 9 tháng 11 năm 2010 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Phân tích bài thơ sau: Màu thời gian (Đoàn ... nay tiếng chim thanh Trong gió xanh Dìu vương hương ấm thoảng xuân tình Ngàn xưa không lạnh nữa, Tần Phi Ta lặng dâng nàng Trời mây phảng phất nhuốm thời gian Màu thời gian không xanh Màu thời gian ... thuở còn hương Hương thời gian thanh thanh Màu thời gian tím ngát. (Thi nhân Việt Nam- NXB Văn học,Hà Nội - 1996, tr102) Họ và tên thí sinh:……………………………………………. Số báo danh:……………………….Phòng thi:……………… ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11