hoạch phát triển sản xuất nông lâm nghiệp xã yên sở
Giải chi tiết hóa học khối a 2010
... nguyên tử : 13 X, 55 Y, 12 Z ? ̣ 26 A X, Y thuô ̣c cùng mô ̣t nguyên tố hoá ho ̣c B X và Z có cùng số khố i C X và Y có cùng số nơtron D X, Z là đồ ng vi của cùng mô ̣t nguyên ... và CH3COOH Câu 30: Các nguyên tố từ Li đế n F, theo chiều tăng của điên tích ̣t nhân thi ̀ ̣ A Bán kính nguyên tử và đô ̣ âm điên đều tăng B Bán kính nguyên tử tăng, đô ̣ âm điên ... điên giảm ̣ ̣ C Bán kính nguyên tử giảm, đô ̣ âm điên tăng D Bán kính nguyên tử và đô ̣ âm điên đều giảm ̣ ̣ Từ Li đến F (cùng chu kì ) nên bán kính nguyên tử giảm, độ âm điê ̣n...
- 6
- 735
- 7
lời giải chi tiết đại học vật lí 2009
... vào nhiệt độ nguồn phát mà không phụ thuộc vào chất nguồn phát B phụ thuộc vào chất nhiệt độ nguồn phát C không phụ thuộc vào chất nhiệt độ nguồn phát D phụ thuộc vào chất nguồn phát mà không phụ ... quang phổ vạch C Quang phổ liên tục nguyên tố đặc trưng cho nguyên tố D Quang phổ vạch nguyên tố đặc trưng cho nguyên tố A quang phổ vạch phát xạ B tùy đk kích thích C quang phổ liên tục ko có tc ... dụng nhiệt Các vật nhiệt độ 20000C phát tia hồng ngoại tia tử ngoại Chọn B Câu 43: Đối với nguyên tử hiđrô, êlectron chuyển từ quỹ đạo M quỹ đạo K nguyên tử phát phôtôn có bước sóng 0,1026 µm...
- 10
- 1,315
- 13
Giúp em giải chi tiết đề hóa 11 với
... Bài 16 Đốt hoàn toàn 1,344 lít hỗn hợp hai hidrocacbon no mạch hở, dãy đồng đẳng, sau dẫn toàn sản phẩm qua bình (1) đựng H2SO4 đặc, bình (2) đựng nước vôi dư Sau thí nghiệm thấy khối lượng bình ... kết tủa với Ag2O/NH3 c) Một đồng phân mạch hở A, tác dụng với Br2 dung dịch theo tỉ lệ 1:1 thu sản phẩm gồm đồng phân, gọi tên đồng phân Bài 21 Tìm công thức phân tử chất sau? đốt cháy hoàn toàn ... riêng Z điều kiện tiêu chuẩn 3,348 g/l Bài 22 Đốt cháy hoàn toàn 112 ml (đktc) hidrocacbon A dẫn sản phẩm cháy qua bình I chứa H2SO4 đặc bình II đựng dung dịch KOH dư, người ta thấy khối lượng...
- 2
- 409
- 0
ĐỀ VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐẠI HỌC KHỐI A 2010
... (CH3) Câu 30: Các nguyên tố từ Li đến F, theo chiều tăng điện tích hạt nhân A bán kính nguyên tử độ âm điện tăng B bán kính nguyên tử tăng, độ âm điện giảm C bán kính nguyên tử giảm, độ âm điện ... mol 26 55 26 Câu 25: Nhận định sau nói nguyên tử: 13 X ; 26 Y ; 12 Z A X, Y thuộc nguyên tố hoá học B X Z có số khối C X Y có số nơtron D X, Z đồng vị nguyên tố hoá học Câu 26: Cho x mol Fe tan ... 20: Trong số phát biểu sau phenol (C6H5OH): (1) Phenol tan nước tan nhiều dung dịch HCl (2) Phenol có tính axit, dung dịch phenol không làm đổi màu quỳ tím (3) Phenol dùng để sản xuất keo dán,...
- 9
- 576
- 1
79 bài tập đường thẳng, đường tròn hay có lời giải chi tiết hình OXY
... độ C D t= BT47 Trong mặt phẳng tọa độ độ Oxy, cho tam giác ABC có C (1;2 ) , hai đường cao xuất phát từ A B có phương trình x + y = x – y + = Tính diện tích tam giác ABC Giải (AC) qua C (1; ... x − 1) = hay x − = BT59 Lập phương trình cạnh ∆ ABC, biết đỉnh A (1;3) hai đường trung tuyến xuất phát từ B C có phương trình x – y + = y – = Giải A M N G B C E A' x − y +1 = Gọi G trọng tâm...
- 45
- 1,310
- 6
25 đề sưu tầm thi thử THPT Quốc gia môn vật lý (cớ lời giải chi tiết năm 2014) (11)
... Câu 30: Phát biểu sau không nói tượng quang – phát quang? A Hiện tượng quang – phát quang tượng số chất phát sáng bị nung nóng B Huỳnh quang phát quang chất lỏng hay chất khí, ánh sáng phát quang ... thái dừng nguyên tử hidro E n = − 13,6 eV với n = 1, 2, 3, Một n2 electron có động 12,4 eV đến va chạm với nguyên tử hidro đứng yên, trạng thái Sau va chạm, nguyên tử hidro đứng yên chuyển lên ... µ mg µ mg µ mg Câu 32: Chọn phát biểu sai mẫu nguyên tử A Mẫu nguyên tử Rutherford mô hình hành tinh nguyên tử kế hợp với thuyết điện từ cổ điển Maxwell B Mẫu nguyên tử Rutherford giải thích...
- 14
- 434
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25