hai dua tre noi chuyen duoc voi hon ma
Phân tích tính nghệ thuật trong “Hai đứa Trẻ” – Thạch Lam - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... - Còn cô chưa dọn hàng à? - Có phải buổi trưa em bán cho bà Lực hai bánh xà phòng không ? - A, cô bé làm ? - Giờ muộn mà họ chưa ? - Tàu hôm không đông, chị ? Trước ... chi tiết đám trẻ nhặt nhạnh thứ rơi vãi chợ, chị Tý dọn hàng đến khuya mà không bán bao nhiêu, hai chị em Liên xem phở bác Siêu thứ quà xa xỉ, người mua hàng đến nửa bánh xà phòng phải mua chịu… ... : ” An Liên ngửi thấy mùi phở thơm, huyện nhỏ này, quà bác Siêu bán thứ quà xa xỉ, nhiều tiền , hai chị em không mua ” “chuyến tàu hôm không đông khi, thưa vắng người sáng hơn” Đúng mong đợi mong...
- 3
- 704
- 13
Đề 2: Phân tích tâm trạng chị em Liên đêm đêm cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua phố huyện trong truyện ngắn Hai đứa trẻ - Thạch Lam
Ngày tải lên :
04/09/2013, 08:22
... khác Đây niềm vui, biết lấy mà hy vọng? May mắn thay, hai đứa trẻ tìm chút niềm vui để mong đợi Mỗi đêm chuyến tàu từ Hà Nội qua phố huyện phút Mỗi đêm, hai đứa trẻ lại chờ đợi chuyến tàu Hẳn ... khuất sau rặng tre Giờ đây, tương phản hình ảnh đoàn tàu với sống nơi phố huyện trở nên rõ rệt tâm trí đứa trẻ: đêm tối bao bọc xung quanh, đồng ruộng mênh mang yên lặng Đọc xong truyện Hai đứa trẻ, ... biếc sát mặt đất ma trơi Rồi tiếng còi xe lửa đâu vang lại đêm khuya kéo dài theo gió xa xôi Chuyến tàu đến với tiếng còi rít lên Đoàn tàu qua trước mặt Bé An thức dậy tâm hồn hai đứa trẻ bị hút...
- 2
- 12.5K
- 276
Phân tích tâm trạng chị em Liên đêm đêm cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua phố huyện trong truyện ngắn Hai đứa trẻ - Thạch Lam. docx
Ngày tải lên :
23/03/2014, 00:20
... choạng hoàng hôn tiếng muỗi vo ve, hai chị em cặm cụi kiểm đếm số tiền bé nhỏ bán ngày Chi tiết chõng tre cũ, gãy Thạch Lam đưa vào thật đầy ý nghĩa: sống hai đứa trẻ lớn lên mà sớm già nua tàn ... khác Đây niềm vui, biết lấy mà hy vọng? May mắn thay, hai đứa trẻ tìm chút niềm vui để mong đợi Mỗi đêm chuyến tàu từ Hà Nội qua phố huyện phút Mỗi đêm, hai đứa trẻ lại chờ đợi chuyến tàu Hẳn ... khuất sau rặng tre Giờ đây, tương phản hình ảnh đoàn tàu với sống nơi phố huyện trở nên rõ rệt tâm trí đứa trẻ: đêm tối bao bọc xung quanh, đồng ruộng mênh mang yên lặng Đọc xong truyện Hai đứa trẻ,...
- 3
- 6.2K
- 124
Phân tích vẻ đẹp tính cách và tâm hồn nhân vật Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... sống miền kí ức đẹp dù phút giâyngắn ngủi Rồi đoàn tàu xa đường bất tận nó, mơ ước vốn mơ hồ mong manh lại rơi vào vô vọng Nhưng thất vọng nảy mầm hy vọng Và từ hy vọng, ta lại phát thêm trân trọng...
- 2
- 7.3K
- 206
Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam_2 ppsx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 09:20
... Nhưng "Hai đứa trẻ" không tranh thiên nhiên mà trước hết tranh đời sống Đó tranh đời sống phố huyện nghèo lúc chiều tối đêm xuống, quan sát cảm nhận qua tâm hồn ngây thơ, nhạy cảm hai đứa trẻ - hai ... theo sau "đội chõng đầu tay mang đồ đạc " Ngày mò cua bắt tép, chiều dọn hàng "từ chập tối đêm" mà "chả kiếm bao nhiêu!" Hình ảnh hai mẹ chị Tí làm ta nhớ đến đời hai mẹ Hiên truyện "Gió lạnh ... thuốc sơn đen, cô thấy "lòng buồn man mác", đôi mắt "bóng tối ngập đầy dần" buồn buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ cô Trời nhá nhem tối, nhà lên đèn: "Đèn treo nhà bác phở Mĩ, đèn Hoa...
- 6
- 484
- 1
Chuyên đề văn học "Thơ duyên" của Xuân Diệu & Hai đứa trẻ" của Thạch Lam_1 ppsx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 09:20
... chất trữ tình, man mác xót thương Đó loại truyện tâm tình nồng nàn ý vị "Dưới bóng hoàng lan", "Nhà mẹ Lê", "Cô hàng xén", "Hai đứa trẻ", v.v truyện ngắn hay Thạch Lam Truyện "Hai đứa trẻ" in ... tượng thơ kết hợp nhuần nhuyễn phong vị Đường thi thơ "Từ cò Vương Bột lặng lẽ bay với ráng chiều đến cò Xuân Diệu không bay mà cánh phân vân, có cách biệt ngàn năm hai giới" (Hoài Thanh) Hình ảnh ... Hoàng Hạc" - Thôi Hiệu) Mà mây biếc, mây tuyệt đẹp Hai chữ "về đâu" đầy gợi cảm Hỏi mây hay hỏi nàng thiếu nữ? Cảnh vừa thực vừa mộng, nhiều man mác, bâng khuâng Câu thơ "Con cò ruộng cánh phân...
- 7
- 563
- 1
Khi nào nói "chuyện ấy" với trẻ? ppt
Ngày tải lên :
30/07/2014, 16:20
... tưởng không vấn đề tình dục sau Tốt nên trình bày với hình minh họa mang tính sinh học” Trên thị trường sách có nhiều sách mang tính giáo dục giới tính có kèm hình minh họa, mua cho trẻ tự đọc ... khác, điều tất nhiên thôi” Có thể dạy trẻ kiến thức giới tính qua sách có hình minh họa (google images) Các em thiếu niên cần cảm thấy em hỏi cha mẹ điều gì, đặc biệt vấn đề tình dục giới tính...
- 5
- 192
- 0
Phân tích vẻ đẹp tính cách và tâm hồn nhân vật Liên trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
Ngày tải lên :
05/10/2015, 13:07
... sống miền kí ức đẹp dù phút giâyngắn ngủi Rồi đoàn tàu xa đường bất tận nó, mơ ước vốn mơ hồ mong manh lại rơi vào vô vọng Nhưng thất vọng nảy mầm hy vọng Và từ hy vọng, ta lại phát thêm trân trọng...
- 2
- 1.5K
- 10
Giới thiệu truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam
Ngày tải lên :
07/04/2013, 20:37
... thành dấu ấn phai mờ ký ức nhà văn Kết trình tích lũy từ bên cảm xúc lắng đọng sống nơi phố huyện theo năm tháng lớn dần tâm hồn Thạch Lam Và cội nguồn truyện ngắn Hai đứa trẻ Hai đứa trẻ Thạch ... lọc bầu không khí trữ tình đầy mến thương toả cách dịu dàng từ lòng tác giả Hai đứa trẻ truyện ngắn tiêu biểu cho văn phong Thạch Lam, cho khuynh hướng tư tưởng Thạch Lam, hướng đời, hướng Thiện, ... qua trường hợp Hai đứa trẻ Nguyễn Thị Thế, người chị kề với Thạch Lam kể rằng: Về quê ngoại Cẩm Giàng, gia đình xin khoảnh đất phố huyện, đằng sau nhà đường xe hoả Gia đình vắng, hai chị em mong...
- 4
- 6K
- 48
hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam ở lớp 11
Ngày tải lên :
11/04/2013, 11:13
... vậy ma sự cảm thụ văn học ở mỗi người mỗi khác Tính chủ quan cảm thụ tạo cho tác phẩm văn học một đời sống hết sức phong phú, đa dạng Cảm thụ văn học còn là hoạt động mang ... không thể là việc là m tùy tiện , mang tính ngẫu hứng của người dạy ma nó cũng dựa những nguyên tắc chung Chẳng hạn các câu hỏi ma giáo viên đưa phải phù hợp với đặc ... hỏi, nội dung phải khai thác mức độ vừa phải để các em cảm thụ sâu sắc , hình thức câu phải ngắn gọn, rõ ràng để các em hiểu trả lời cách mau lẹ Chẳng hạn, không nên khai thác sâu vấn đề tôn...
- 105
- 4.6K
- 6