học thiết kế nội thất trường đại học kiến trúc

Luận văn:Thiết kế nội thất trường mẫu giáo ppt

Luận văn:Thiết kế nội thất trường mẫu giáo ppt

... khách + HCQT + y t, bp, kho, git ) 5 - Nghiên cu v cht liu, vt liu: • G , mây, tre, na, trúc: i vói g trong ni tht có nhiu tính nng và công dng trong xây dng, g dc s dng làm ... truyn-giao lu nhóm tr: -Li vào, trc giao thông -Khu k truyn-giao lu HUTECH i vi mây, tre, trúc, na là mt trong s nguyên vt liu dùng đ sn xut ra các đ m ngh th công rt đa dng...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 15:20

44 1,1K 5
Các thiết kế nội thất đương đại ấn tượng ppt

Các thiết kế nội thất đương đại ấn tượng ppt

... nhà thế kỷ 21 với đầy đủ tiện nghi gồm 9 tầng. Các thiết kế nội thất đương đại ấn tượng Những ứng dụng điện tử trong các thiết kế nội thất là dấu hiệu đầu tiên cho sự tiến bộ trong lĩnh ... thẩm mỹ. Dưới đây là 10 thiết kế đáng chiêm ngưỡng nhất do OpenBuildings bầu chọn. 1. “House N” tại Oita, Nhật Bản (Nhóm kiến trúc sư Sou Fujimoto) Mục đích của các kiến trục sư là tạo cảm ... ngôi nhà được gắn kết một cách tự nhiên, mà không cần đến tường hoặc chỉ với những bức tường nhỏ. 4. Watertower of Living tại Soest, Hà Lan (Hội kiến trúc sư Zecc) Thiết kế 2 gian xa hoa...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 10:20

9 614 7
Nhân trắc học trong thiết kế nội thất doc

Nhân trắc học trong thiết kế nội thất doc

... 35, 40, 45 cm); giường một: 75 × 190 cm. Bàn nhỏ để cạnh giường: 40 Nhân trắc học trong thiết kế nội thất Tay với (người giơ tay ngang) của người Việt Nam: tương ứng với nam là 82,5 ... thước lớn nhỏ. Tùy vào diện tích của nhà và điều kiện mà bố trí phù hợp. Kích thước của đồ nội thất loại lớn: Đi văng: 220 × 80 cm; Salon: 80 × 80 cm; bàn Salon: 60 × 130 cm; bàn làm việc: ... nhân trắc. Mỗi công trình lớn, nhỏ đều phải tuân theo một tỷ xích nhất định. Kích thước của nội thất loại trung bình hoặc nhỏ: Đi văng: 200 × 80 cm và 190 × 80 cm; ghế tiếp khách: 60 × 80 cm...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 10:20

7 2,9K 66
Quản lý sinh viờn nội trỳ trường đại học Kinh tế Quốc dân (2).DOC

Quản lý sinh viờn nội trỳ trường đại học Kinh tế Quốc dân (2).DOC

... TS-ARI  Công ty Cp dịch vụ giải trí Hà nội  Xí nghiệp TOYOTA Hoàn Kiếm  Công ty CP đại lý Ford Hà Nội  Công ty CP đại lý Ford Thăng Long  Công ty CP đại lý Ford Thủ đô  Nhà xuất bản bản ... thông tin cần thiết một cách kịp thời cho ban giám đốc và những người có trách nhiệm liên quan . Tuy gói gọn như vậy nhưng nội dung bao hàm nhiều mảng kiến thức được học như CSDL, cấu trúc dữ liệu ... là đại diện của những người dùng, với các nhà thiết kế. Phác họa mô hình dữ liệu là một thử nghiệm, thường phải sửa đi sửa lại nhiều lần. Một mô hình dữ liệu sẽ thay đổi khi người thiết kế...

Ngày tải lên: 08/09/2012, 13:40

161 1K 1
Quản lý sinh viên nội trú trường đại học Kinh tế Quốc dân

Quản lý sinh viên nội trú trường đại học Kinh tế Quốc dân

... trong thiết kế cơ sở dữ liệu thì mới có thể thiết kế cơ sở dữ liệu một cách chính xác được. Muốn thiết kế cơ sở dữ liệu chính xác thì phân tích viên phải xác định được phương pháp thiết kế hợp ... 0918.775.368 - Thiết kế vật lý trong. Thiết kế vật lý trong có mục đích đảm bảo độ chính xác của thông tin và làm hệ thống mềm dẻo, ít chi phí. Có hai bộ phận cơ bản của thiết kế vật lý trong đó là: thiết ... quản lý mới – tin học hóa hệ thống quản lý, đề tài mang tên “Quản lý sinh viên nội trú trường đại học Kinh tế Quốc dân”. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa tin học kinh tế nói...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:30

161 739 2
quản lý trang thiết bị tại các trường đại học, cao đẳng y - dược

quản lý trang thiết bị tại các trường đại học, cao đẳng y - dược

... lý thiết bị: Sổ quản lý thiết bị (còn gọi là lý lịch thiết bị. Trong mỗi cuốn lý lịch dùng cho 1 thiết bị cần có các thông tin: - Tên thiết bị, mẫu mÃ, nớc sản xuất. - Cấu hình (bao gồm thiết ... kỹ thuật) cơ sở lắp đặt, vận hành thiết bị. 2.2. Đào tạo tốt những cán bộ trực tiếp vận hành thiết bị. Ngày nay, nhiều thiết bị y tế hiện đại, để làm chủ thiết bị, khai thác có hiệu quả cần ... thiếu thông tin, thiếu kiến thức đối với các trang thiết bị mới đợc đa vào sử dụng tại Việt Nam do sự phát triển rất nhanh của các ngành khoa học và công nghệ: Điện tử, tin học, vật liệu v.v ...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20

9 1,4K 5
Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội

...   - 76. 11. Đại học Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học theo hệ thống tín chỉ” tại trường Đại học Sài Gòn ngày 22/03/2009. 36. Website ... Viê ̣ t: 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 khối các trường đại học, cao đẳng. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chỉ thị ... H 2001, tr. 19 - 20. 10. Đại học Đà Nẵng. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nhận thức và kinh nghiệm triển khai tại các trường đại học và cao đẳng Việt Nam.  ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

5 474 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w