học phí của đại học nguyễn tất thành

... [1] Nguyễn Như An (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy học ở đại học, Viện Nghiên cứu Đại học và Trung học ... dạy học ở đại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ... Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã hội....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:22

Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:22

... giữa quan niệm và thói quen học tập ở đại học với kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thùy Trang Viện ... quen học tập với kết quả học tập ở bậc đại học của sinh viên trường Đại học Khoa học Tự nhiên. Tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của yếu tố quan niệm và thói quen học tập đến kết quả học tập của sinh ... pháp tự học – Cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng, trích từ www.kh- sdh.udn.vn/zipfiles/So15-16/25_thanh_diepthi.DOC. 23. Trường Đại học Dân...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

... 8 - Học bổng, cho vay học phí: Những sinh viên có kết quả học tập tốt có cơ hội được nhận các học bổng toàn phần, bán phần của Đại học Quốc gia Hà Nội, của Trường ĐHKT và học bổng của các ... tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh ... về môn Toán học, Vật lý, Hóa học, Tiếng Anh và có điểm thi đại học năm tuyển sinh đạt từ điểm sàn của ĐHQGHN trở lên và không có môn thi nào bị điểm 0. *Học phí: Ngoài kinh phí do nhà nước...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 10:05

... trường. 3 - Học bổng, cho vay học phí: Những sinh viên có kết quả học tập tốt có cơ hội được nhận các học bổng toàn phần, bán phần của Đại học Quốc gia Hà Nội, của Trường ĐHKT và học bổng của các ... tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh ... đón nhận và nắm bắt các thành tựu hiện đại nhất của nền kinh tế tri thức, theo kịp sự phát triển của thời đại. Trong giai đoạn 2004 - 2007, Trường Đại học Kinh tế đã thành lập một Ban đề án...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:05

... tuyển sinh đại học năm 2008. 1 - Học bổng, cho vay học phí: Những sinh viên có kết quả học tập tốt có cơ hội được nhận các học bổng toàn phần, bán phần của Đại học Quốc gia Hà Nội, của Trường ... tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh ... đón nhận và nắm bắt các thành tựu hiện đại nhất của nền kinh tế tri thức, theo kịp sự phát triển của thời đại. Trong giai đoạn 2004 - 2007, Trường Đại học Kinh tế đã thành lập một Ban đề án...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 12:11

... và học tập các bậc học là hết sức quan trọng. Ký sinh trung học thú y là một trong những môn học trong chương trình đào tạo Cao học, ngành Thú y. Cho đến nay, việc học tập môn Ký sinh trùng học ... khoa học Nông nghiệp, ngành Thú y từ năm 2002. Sau 6 năm đào tạo, nhà trường đã có tài liệu của một số môn học trong chương trình đào tạo Cao học Thú y do Giảng viên và các nhà Khoa học của ... Đối tượng nghiên cứu của ký sinh trùng y học và thú y học gồm 3 nhóm chính: nguyên sinh động vật (khoa học về đơn bào), giun sán (khoa học về giun sán) và chân khớp (khoa học về tiết túc) gây...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 07/11/2014, 17:06

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:09

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51

... TS., Bộ môn Tâm lí-Giáo dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. Sơ lợc về ... - Ngời học có điều kiện nắm đợc chiều sâu của nội dung học tập; kiến thức đa dạng phong phú lôi cuốn ngời học; - Nội dung học tập gắn với sở thích, nhu cầu của ngời học nên dễ hình thành ở ... tại Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 1. Nâng cao nhận thức của giáo viên và học sinh về phơng pháp học tập kiểu Project Phơng pháp Project là một phơng pháp dạy -học khá thịnh...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 06/03/2015, 16:34

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32