hẩm hiu lý một mình có nốt nhạc
giáo án âm nhạc HKI lớp 8 có nốt nhạc
... GV ghi lên bảng gọi HS nhận xét II.Tập đọc nhạc số 1: CHIẾC ĐÈN ÔNG TĐN số có kí hiệu nào? SAO * Đọc tên nốt nhạc : GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc (GV nốt khuông cho HS đọc) *Đọc Gam Đô trưởng ... đàn cho HS đọc nhạc (2 lần) * Ghép lời ca :GV đàn giai điệu cho HS -HS xem SGK trả lời -HS nhìn nhạc nhận xét -Đọc tên nốt nhạc -Đọc Gam La thứ -Đọc gõ tiết tấu -Đọc nhạc câu -Đọc nhạc -Hát lời ... Đọc tên nốt nhạc : Cho lớp đọc tên nốt nhạc * Đọc GamĐô Trưởng: GV đàn cao độ gam Đô Trưởng * Hướng dẫn đọc nhạc câu: - GV đàn giai điệu cho HS đọc câu 2-3 lần Lưu ý độ ngân cuối câu nốt trắng...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25
Âm nhạc lớp 3 - Giới Thiệu Một Số Hình Nốt Nhạc
... hình nốt nhạc giá trị nốt nhạc nhạc * Hoạt động 2: Tập viết nốt nhạc lên khuông nhạc - Giáo viên hướng dẫn cách viết nốt nhạc lên khuông nhạc - Giáo viên mời học sinh lên bảng viết nốt nhạc ... hình nốt nhạc - Giáo viên giới thiệu cho học sinh hình dáng tên - HS ý nốt nhạc - Giáo viên kẻ khuông nhạc lên bảng giới thiệu vai trò - HS lắng nghe khuông nhạc nhạc - Giáo viên viết nốt nhạc ... I/Mục tiêu: - Củng cố việc nhớ tên nốt nhạc bước đầu nhận biết hình nốt nhạc - Tập viết hình nốt nhạc lên khuông nhạc II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 15:15
Nói chuyện một mình có phải là một cách tốt để luyện tiếng Anh
... người có khả đọc 2.500 từ phút Có thể họ có khả Tuy nhiên thật sai lầm đánh đồng khả đọc nhanh với việc hiểu nội dung Bí đọc hiểu đọc lướt tiếng Anh Hẳn bạn nghe người có khả đọc 2.500 từ phút Có ... trưởng thành, trí nhớ mang tính lý giải cao Chỉ có vấn đề hiểu cảm thụ cách sâu sắc, ghi nhớ Liên hệ với ngữ cảnh nhấn mạnh phương pháp hiệu ghi nhớ mang tính lý giải 4- Cố gắng dịch thầm thứ ... anthropophagy (tục ăn thịt người).” Một ví dụ khác đơn giản sau: Trong từ incredible phân tích: in (không), cred (tin), ible (có thể), bạn suy từ incredible có nghĩa là: tin được, lạ thường Rõ...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:20
Thuyết minh: gameshow “Nốt Nhạc Vui” pptx
... sâu gameshow “NỐT NHẠC VUI” - Tìm hiểu đánh giá chung khán giả Gameshows - Tìm hiểu đánh giá khán giả gameshow “NỐT NHẠC VUI” - Tham khảo ý kiến đóng góp khán giả cho Gameshow “NỐT NHẠC VUI” ĐỐI ... cách MC Ngoài có số ý khiến khác cho yếu tố như: giải thưởng, nhà tài trợ cho chương trình nhanh nhạy người chơi …sẽ góp phần làm GS thêm phần hấp dẫn Nốt nhạc vui Chương 2: “ Nốt nhạc vui ” (Name ... hấp dẫn người chơi mà dịp cho khán giả ôn lại kiến thức âm nhạc Những điệu nhạc hút ca sĩ ban nhạc tạo nên không khí vô sôi động lôi "Nốt nhạc vui" đánh giá chương trình giải trí “hot” Góp phần...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 22:20
Âm nhạc lớp 3 - Giới Thiệu Một Số Hình Nốt Nhạc pdf
... hình nốt nhạc giá trị nốt nhạc nhạc * Hoạt động 2: Tập viết nốt nhạc lên khuông nhạc - Giáo viên hướng dẫn cách viết nốt nhạc lên khuông nhạc -HS ý - Giáo viên mời học sinh lên bảng viết nốt nhạc ... của khuông nhạc nhạc - Giáo viên viết nốt nhạc “Đô, rê, mi, fa, sol, la, si” lên - HS ý khuông nhạc giới thiệu tên nốt vị trí nốt nhạc khuông nhạc - Giáo viên viết âm hình nốt nhạc “ Tròn, ... viết nốt nhạc lên khuông nhạc -HS ý - Giáo viên mời học sinh lên bảng viết nốt nhạc lên khuông nhạc - Giáo viên cho học sinh nhận xét - HS thưch - Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò: - HS nhận...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20
Tiết 23 giới thiệu một số hình nốt nhạc
... thiệu số hình nốt nhạc Đuôi nốt Nốt móc đơn Nốt trắng Nốt đen kép Thân nốt hình bầu dục Thứ tư ngày tháng năm 2010 Âm nhạc Tiết 23 Nốt nhạc trắng Nốt nhạc móc đơn Nốt nhạc đen Nốt nhạc móc kép ... tư ngày tháng năm 2010 Âm nhạc Tiết 23 Hoạt động 2: Tập viết hình nốt nhạc Nốt nhạc trắng Nốt nhạc móc đơn Nốt nhạc đen Nốt nhạc móc kép Thứ tư ngày tháng năm 2010 Âm nhạc Tiết 23 Hoạt động 3: ... Hoµng L©n Kiểm tra cũ Một khuông nhạc gồm có dòng kẻ? khe? Một khuông nhạc có dòng kẻ khe Khoá son đặt đầu khuông nhạc? Đặt đầu khuông nhạc 4 Thứ tư ngày tháng năm 2010 Âm nhạc Tiết 23 Néi dung...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:00
bài giảng âm nhạc 3 bài 23 giới thiệu về một số hình nốt nhạc
... Giới thiệu số hình nốt nhạc: * Để ghi chép độ dài, ngắn âm thanh, người ta dùng hình nốt 1/ Giới thiệu số hình nốt nhạc Hình nốt trắng Hình nốt đen Hình nốt móc đơn Hình nốt móc kép h q e x ... * Tập viết hình nốt nhạc = = = q e x + + + q e x 2/ Kể chuyện âm nhạc: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ * Các em nghe câu chuyện -Vì dây đàn đứt ? - Du Bá Nha Chung Tử Kỳ người bạn ? - Một năm sau Chung...
Ngày tải lên: 25/11/2014, 14:55
SKKN TỰ LÀM MỘT SỐ BỘ NỐT NHẠC VÀ CÁC NHẠC CỤ GÕ ĐỆM PHỤC VỤ CHO DẠY HỌC ÂM NHẠC LỚP 3,4,5
... 2: Môn : Âm nhạc – Lớp Tiết 29 : Tập viết nốt nhạc khuông nhạc Ngày dạy : 16/ 4/ 2013 I Mục tiêu Học sinh nhớ tên nốt, hình nốt vị trí nốt nhạc khuông nhạc; - Học sinh tập viết nốt nhạc khuông; ... làm số nốt nhạc nhạc cụ gõ đệm phục vụ cho dạy học môn âm nhạc 3,4,5 Ngoài nốt nhạc nhạc cụ gõ tận dụng vật liệu dư thừa chế tạo thêm sản phẩm phụ như: hoa, thẻ âm nhạc làm phần thưởng âm nhạc ... tên? Gv gắn nốt nhạc theo thừ tự từ thấp lên cao + Đô rê mi pha son, nốt cao nốt Son, nốt thấp nôt Đô - Nhận biết gọi tên nốt + Nêu nốt cao nốt thấp bài? - Hướng dẫn bước tập đọc nhạc cụ thể:...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33
phương pháp tiếp cận định lý côsin trong tam giác và khai thác định lý một cách có hiệu quả
... có định lý sau gọi định lý côsin tam giác: Với tam giác ABC có : a2 = b2 + c2 – 2bc.cosA b2 = a2 + c2 – 2ac.cosB c2 = a2 + b2 – 2bc.cosC * Phân tích ý nghĩa, tác dụng định lý Trực tiếp định lý ... kinh nghiêm ra: phương pháp tiếp cận định lý côsin tam giác khai thác định lý cách có hiệu Tùy thuộc toán cụ thể học sinh vận dung cách linh hoạt định lý vào giải toán B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC ... giác ABC có góc nhọn Hướng dẫn a) Ta có: a3= b3+ c3 nên a cạnh lớn ⇒ A góc lớn Lại có: b a c a a3= b3+ c3 ⇔ a = b + c < b + c ⇔ b + c − a > suy A nhọn Vậy tam giác ABC tam giác nhọn b) Ta có: a...
Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:25
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: