hướng dẫn xếp loại hạnh kiểm học sinh thpt

Qui chế đánh giá, xếp loại HL-HK học sinh THPT, THCS (qui chế 40)

... đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách ... trong học bạ. 3. Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực từng học kỳ, cả năm học của học sinh. Lập danh sách học sinh đề nghị cho lên lớp, không đ ợc lên lớp; học sinh 10 đ ợc công nhận là học sinh ... hiện chế độ kiểm tra cho điểm, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ; xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh; b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực của học sinh. Ch ơng...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 09:10

hướng dẫn xếp loại học lực, đạo đức

... đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách ... tắt: Y) sau khi kết thúc học kỳ, năm học. Việc xếp loại hạnh kiểm cả năm học chủ yếu căn cứ kết quả xếp loại hạnh kiểm học kỳ 2. Điều 4. Tiêu chuẩn xếp loại hạnh kiểm 1. Loại tốt: a) Luôn kính ... hiện chế độ kiểm tra cho điểm, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ; xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh; b) Sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm và học lực của học sinh. Chương...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

Định hướng giá trị nhân cách của học sinh THPT

... 509 học sinh có 503 học sinh điều tra định lợng và 6 học sinh trong phỏng vấn sâu trờng hợp. Trong đó, có 237 nam học sinh THPT, 266 nữ học sinh THPT; có 181 học sinh khối 10; có 152 học sinh ... a. Học sinh trung học phổ thông: 709 học sinh THPT, trong đó: - Khảo sát thử để phát hiện các đinh hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT: 200 học sinh. - Khảo sát chính thức: 509 học sinh, ... yêu thích. - ý thức học tập của học sinh THPT : Biểu đồ 3.1: ý thức học tập của học sinh THPT Số học sinh đợc nghiên cứu cho rằng các em luôn tự học không cần ai nhắc...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 21:00