... HƯỚNG DẪN VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP HÀ NỘI - 2007 1 PHẦN THỨ HAI HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO KẾT QUẢ ... nhất: Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu thực hiện khoá luận tốt nghiệp - Phần thứ hai: Hướng dẫn vi ết báo cáo kết quả nghiên cứu của khoá luận tốt nghiệp. Các nội dung của hướng dẫn được ... nghĩa của kết quả thu được của đề tài cho người đọc. Nội dung chủ yếu của phần kết quả và thảo luận là các kết quả thu được kết hợp vớ i thảo luận về các kết quả này. Kết quả được viết một...
Ngày tải lên: 16/10/2012, 15:26
Thống kê kết quả sxkd của Doanh nghiệp - HƯớng dẫn giảI các bàI tập cơ bản
Ngày tải lên: 24/08/2013, 20:18
Bài giảng cong van hướng dẫn sơ kết kì I
... trường đạt chuẩn quốc gia. - Thuận lợi: - Khó khăn: - Các biện pháp: b) Kết quả xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia: c) Kết quả xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: IV. XÂY DỰNG ... Giải pháp: 2. Kết quả: Số phòng học mới, số lượng thiết bị (bộ), sách giáo khoa (bộ), số máy vi tính hiện có dùng để dạy Tin học (trong đó số mua sắm mới ….); V. ĐÁNH GIÁ CHUNG 1. Kết quả đạt ... đó số mua sắm mới ….); V. ĐÁNH GIÁ CHUNG 1. Kết quả đạt được a) Ưu điểm: b) Khuyết điểm: 2. Bài học kinh nghiệm VI. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT VII. THỐNG KÊ SỐ LIỆU (có các biểu mẫu kèm theo) Thời...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11
Bài giảng HƯỚNG DẪN VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM
... ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số:675/SGD&ĐT Tam Kỳ, ngày 18 tháng 3 năm 2008. V/v Hướng dẫn viết và đánh giá, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007-2008 và những năm tiếp theo ... của đề tài bị điểm không); -3- 6. Kết quả nghiên cứu: Cần nêu được kết quả cụ thể sau khi thực hiện các giải pháp, biện pháp đã nêu. Phần này cần có số liệu, dẫn chứng chứng minh về tính hiệu ... đối tượng được tác động , thì cần nêu kết quả cụ thể của từng năm, từng chu kỳ nghiên cứu, từng nhóm đối tượng được tác động. 7. Kết luận: Nêu ngắn gọn kết luận về nội dung, biện pháp, giải...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:11
Tài liệu HƯỚNG DẪN VIẾT ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU pptx
... nhất: Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu thực hiện khoá luận tốt nghiệp - Phần thứ hai: Hướng dẫn vi ết báo cáo kết quả nghiên cứu của khoá luận tốt nghiệp. Các nội dung của hướng dẫn được ... nghĩa của kết quả thu được của đề tài cho người đọc. Nội dung chủ yếu của phần kết quả và thảo luận là các kết quả thu được kết hợp vớ i thảo luận về các kết quả này. Kết quả được viết một ... tên hình. 2.8. Đặt vấn đề Xem hướng dẫn viết đặt vấn đề của đề cương nghiên cứu thực hiện khoá luận tốt nghiệp. 2.9. Tổng quan tài liệu Xem hướng dẫn viết tổng quan tài liệu của đề cương...
Ngày tải lên: 10/12/2013, 04:15
Hướng dẫn khôi phục bài viết ẩn trên Facebook Timeline pdf
... mỗi bài viết, một trình đơn sẽ xổ xuống, chọn“Allowed on Timeline” để khôi phục lại những bài đã ẩn. Nếu lỡ tay ẩn (hide) bài viết trên “tường” Facebook, bạn có thể khôi phục dễ dàng theo hướng ... lại những bài viết đã bị ẩn trên Timeline một cách dễ dàng. Nếu ngay sau đó muốn thôi ẩn/khôi phục lại bài viết, bạn có thể click vào nút Undo xuất hiện ngay sau khi ẩn bài viết. Bạn có ... hướng dẫn dưới đây. Giao diện Facebook Timeline cho phép người dùng xóa (delete) hoặc ẩn (hide) những bài viết không mong muốn. Không giống như thao tác xóa, bạn có thể khôi phục lại những bài...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 07:20
Hướng dẫn khôi phục bài viết ẩn trên Facebook Timeline pot
... vào biểu tượng bút chì góc ngoài cùng bên phải mỗi bài viết, một trình đơn sẽ xổ xuống, chọn “Allowed on Timeline” để khôi phục lại những bài đã ẩn. Đối với fanpage, bạn click vào nút Edit...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20
Hướng dẫn viết bài tập làm văn số 6 nghị luận văn học lớp 9
... Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu” củaNguyênHồng). Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới trongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp? Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong “ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ. Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược ngà”củaNguyễnQuangSáng. Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ. HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu” củaNguyênHồng). I.Mở bài: “Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất hạnhcủaNguyênHồng. Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtình mẫutửthiêngliêng. II.Thân bài: 1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng: Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực. Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương. Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ. 2.TìnhmẫutửcủamẹconbéHồng: a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ: *Khimẹđixa: Đauđớn,xótxa,nhớmẹ. Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ. Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành chomẹ. Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng). Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười. *Khimẹtrởvề: Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ). ... niênlàmcôngtáckhítượngthủyvănkiêmvậtlíđịacầutrênđỉnhYênSơncao2600m. 2.Chấtthơcủatruyện: a.VẻđẹpcủathiênnhiênSaPa:đượctáihiệnmộtcáchsinhđộng,thơmộng(hìnhảnh nhữngcâythôngrungtíttrongnắngnhưnhữngngóntaybằngbạc,mâycuộntrònlạitừngcục, lăntrêncácvòmláướtsương…;ngônngữmiêutảthiênnhiênrấtgợicảm,giàuchấttạohình cànglàmtăngthêmvẻđẹpthơmộngcủacảnh,…) b.Vẻđẹptâmhồncủanhữngconngườibìnhdị: Nhânvậtanhthanhniên:yêucuộcsống(yêucáiđẹp,sốngngănnắp,trồnghoa…);tấmlòng yêunghề,tinhthầntráchnhiệmcaovớicôngviệc;anhhiểuđượcýnghĩacủacôngviệcmình làm;khiêmtốn,anhluônquantâmtớingườikhácmộtcáchtựnhiên,chânthành… Cácnhânvậtphụxuấthiệntrựctiếp(ônghọasĩ,bácláixe,côkĩsư):tâmhồntinhtế,nhạy cảm;sựquantâmtớimọingười,… Cácnhânvậtphụxuấthiệngiántiếpqualờigiớithiệucủaanhthanhniên(anhcánbộnghiên cứusét,báckĩsưnôngnghiệp…):tựnguyệnhisinhhạnhphúcriêngcủamìnhvìlợiíchchung củacộngđồng;niềmsaymêcôngviệc… III. Kết bài: Vẻđẹpcủathiênnhiên,conngườiSaPađãtạonênchấtthơ,sứchấp dẫn chotruyện. Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu” củaNguyênHồng). Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới trongtìnhcảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp? Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong “ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ. Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược ngà”củaNguyễnQuangSáng. Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ. HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI Đề1:Suynghĩcủaemvềtìnhmẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu” củaNguyênHồng). I.Mở bài: “Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất hạnhcủaNguyênHồng. Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrang viết cảmđộngvềtình mẫutửthiêngliêng. II.Thân bài: 1.HoàncảnhđángthươngcủabéHồng: Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực. Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốntìnhyêuthương. Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ. 2.TìnhmẫutửcủamẹconbéHồng: a.TìnhyêuthươngcủabéHồngdànhchomẹ: *Khimẹđixa: Đauđớn,xótxa,nhớmẹ. Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ. Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổitìnhcảmmàemdành chomẹ. Thươngmẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng). Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười. *Khimẹtrởvề: Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ). ... vàthủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng,thươngcon,hếtlòngchămlohạnhphúcgia đình). Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết. Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình. 2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến: Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ). Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglaivàhạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữtrong “Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…) Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ, chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữtrongthơHồXuânHương, trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…). Cảmthươngchosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến. III. Kết bài: Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh, oantráimàngườiphụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến. Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại. Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ… Đề4:Suynghĩvềđờisốngtìnhcảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược ngà”củaNguyễnQuangSáng. I.Mở bài: Tìnhcảmgiađìnhlànhữngtìnhcảmthânthương,gắnbótrongtâmhồncủamỗiconngười, nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrongvănhọc. Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglà bài cavềtìnhphụtửthiêngliêng tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc. II.Thân bài: 1.TìnhcảmcủachaconôngSáu: a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu: ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi. Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ. BéThudầnlớnlêntrongtìnhyêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba quatấmhìnhchụpchungvớimá. b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđượctìnhcảmgiađình,tìnhphụtửthiêngliêng: ...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 12:01
HƯỚNG DẪN VIẾT BÁO CÁO TỔNG KẾT DỰ ÁN NTMN CẤP TỈNH ỦY QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG QUẢN LÝ A. TÓM TẮT THÔNG TIN DỰ ÁN pot
Ngày tải lên: 21/06/2014, 16:20
Những bài học về cách viết thu lượm từ 200 cột hướng dẫn viết potx
Ngày tải lên: 09/07/2014, 14:20
Hướng dẫn ký kết Hợp đồng lao động
... Xã hội Hướng dẫn thi hành một số điều của Nghị định số 44/2003/NĐ-CP ngày 09/5/2003 của Chính phủ về Hợp đồng lao động. 4. CÁC TỪ VIẾT TẮT ... các thông tin là tài sản của ABC. . Cấm sao chép, in ấn dưới HƯỚNG DẪN KÝ KẾT HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG Mã hiệu: HD-HĐLĐ/01 Ngày hiệu lực: 16/10/2006 ... phê duyệt. mọi hình thức nếu không được sự cho phép của ABC. . HƯỚNG DẪN KÝ KẾT HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG Mã hiệu: HD-HĐLĐ/01 Ngày hiệu lực: 16/10/2006...
Ngày tải lên: 21/08/2012, 17:37
Hướng dẫn viết code cho LED ma trận 8x8 bằng thanh ghi dịch 74HC595
... j=0; set_tris_C(0x00); set_tris_D(0x00); while(1) { chu2=0; DispA(chu2); } } Kết quả: Do đang thử nên font không được đẹp lắm. Hoàng Sỹ Tân – Điện tử 3 – K53 Hướng dẫn viết code cho LED ma trận 8x8 bằng thanh ghi dịch ... DataC=data&1; data=data>>1; sckc1(); //LatC1(); } LatC1(); } b. Kết hợp 2 loại HC595 hàng và cột để được chữ như ý muốn. Ở bài này dùng 2 LED ma trận, mình sẽ dùng mảng 16 bit để hiển thị 1 ... nối đất. Giả sử nối 74HC595 với PIC như sau: Hoàng Sỹ Tân – Điện tử 3 – K53 Chạy mô phỏng được kết quả: Suy ra là 2 chân đầu tiên bên trái là cấp nguồn cho 2 hàng trên, và chân đầu tiên bên phải...
Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:02