go how long will it take
Chuyên đề bồi dưỡng lý
... hỡnh v Bit R1 = R3 = R4 = ; R2 = ; U = 6V a Khi ni gia A v D vụn k thỡ vụn R k ch bao nhiờu? Bit in tr ca vụn A k rt ln D b Khi ni gia A v D mt ampe k thỡ ampe k ch bao nhiờu? Bit in tr ... vo hai im cú hiu in th U = 24V Thay i giỏ tr ca Rb thỡ cụng sut ta nhit trờn Rb thay i Tớnh giỏ tr cc i ca cụng sut ta nhit trờn Rb ? ( Đề thi HSG 2008-2009) Gii : Ta có sơ đồ mạch điện sau: ... toán tuân theo khuôn mẫu cũ có sẵn mà giải cần thực làm có tính chất nghiên cứu thiết kế.Vạch Angôrit hợp lí mà trước chư a biết để giải tập Mỗi tập đưa giáo viên nên khuyến khích em tìm nhiều cách...
- 47
- 373
- 0
Chuyên đề bồi dưỡng Lý 8 (2)
... ( + (4-1).2).1= 10 Khi hết giây thứ IV vận tốc đạt đến 12m/s t1 = t2 = t3 = t4 = (vì sau giây) Ngoài thời gian tính tổng quát sau : t = Vận tốc đạt sau – Vận tốc ban đầu Vận tốc tăng thêm sau...
- 21
- 553
- 10
CHUYÊN ĐỀ BỒI DUÕNG LÝ 11NC
... in tớch tng cng ca hai in tớch im l Q=10-9C Tớnh in ớch ca mi in tớch im: Hng dn: p dng nh lut Culong: F=k q1q Fr q1q = = 6.1018 ( C ) (1) r k Theo : q1 + q = 109 C (2) Gi h (1) v (2) q = 3.109 ... chung mt lp in mụi lng, cng cỏch mt khong r thỡ lc y gia chỳng cng bn F a Xỏc inh hng s in mụi b Bit lc tỏc ng F = 4,6.10-6N Tớnh r Hng dn gii: a Khi cho hai qu cu tip xỳc thỡ: , q1 = q ,2 = q1 ... hai qu cu y vi mt lc F2 = 4.10-7 N Tớnh q1, q2 Hng dn gii: q1 + q 2 q q Fr 0,2 16 p dng nh lut Culong: F1 = k 2 q1.q = = 10 r k , Khi cho hai qu cu tip xỳc thỡ: q1 = q ,2 = F2 ( q1 + q ) = ...
- 51
- 268
- 0
Chuyên đề bồi dưỡng HSG địa lý 12 địa lý tự nhiên
... đồng thời có tích tụ ôxit sắt (Fe2O3) ôxit nhôm (Al2O3) tạo màu đỏ vàng Vì loại đất gọi đất feralit (FeAl) đỏ vàng Đất feralit có đặc tính ảnh hưởng đến trồng trọt ? Đất feralit có đặc tính chua ... đất feralit phát triển cảnh quan rừng nhiệt đới ẩm gió mùa Trên khối núi cao hình thành đai rừng nhiệt đới núi đất feralit có mùn Lên cao 400 m nơi phân bố rừng ôn đới núi cao đất mùn alit núi ... bể Cửu Long khai thác Các bể dầu khí Thổ Chu − Mã Lai Sông Hồng diện tích nhỏ có trữ lượng đáng kể Còn nhiều vùng chứa dầu khí khác thăm dò + Ngoài bãi cát ven biển có trữ lượng lớn titan nguồn...
- 22
- 5,652
- 40
Chuyên đề bồi dưỡng HSG địa lý 12 vẽ phân tích nhận xét
... 465,9 615,8 050,4 165,4 634,3 ĐB Sông Cửu Long 060,4 567,3 349,0 334,2 709.9 Vẽ biểu đồ thích hợp thể quy mô cấu sử dụng đất Tây Nguyên ĐB sông Cửu Long năm 2007 Dựa vào biểu đồ vẽ so sánh giải ... nước ta giai đoạn nói Bài tập 4: Cho bảng số liệu: Hiện trạng sử dụng đất Tây Nguyên Đồng sông Cửu Long năm 2007 (Đơn vị tính: nghìn ha) Bùi Văn Tiến (buivantienbmt@gmail.com ; http://www.violet.vn/vantien2268 ... vùng, sản lượng lương thực mức bình quân lương thực theo đầu người hai đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long, ) + Cơ cấu tổng thể: cấu ngành GDP, cấu dân số theo độ tuổi, + Cả tiến trình tương quan đại...
- 12
- 2,330
- 19
Chuyên đề bồi dưỡng HSG địa lý 12 vũ trụ trái đất
... hoàng Gơregoa sửa lịch cách lấy nhanh lên 10 ngày : đổi 5/10 thành 15/10 Cứ 100 lần nhuận 100năm lại bỏ 3lần – Năm bỏ năm đầu kỷ mà số hàng trăm không chia hết cho ( Gọi lịch Gơrêgoa dùng đến ... bay theo đường bay tức bay theo hình thang cân nên không nơi xuất phát DẠNG 3:VẬN DỤNG LỰC Coriolit Lực Coriolít : – Nguyên nhân : TĐ hình cầu TĐ tự quay quanh trục Trái đất quay quanh trục ... tôm cá Ví dụ : – Hải lưu ĐB-TN dọc bờ biển VN đưa đàn cá đến Ninh Thuận, Bình Thuận , vùng Cửu Long tạo ngư trường lớn – Nhật Bản nơi có dương lưu nóng-lạnh gặp hhình thành ngư trường lớn +Hải...
- 18
- 2,172
- 23
Chuyên đề bồi dưỡng vật lý 8
... người thứ ba Chúc em học tốt! GV: Nguyễn Tuấn Tel: 0373600022 Mail: N.tuancbt2003@gmail.com Website: http://Blogvatly.violet.vn Dạng3: Toán chuyển động dòng sông tác dụng gió B11.NC.14: Một xuồng...
- 6
- 1,020
- 28
Chuyên đề bồi dưỡng Vật lý 8 ( phần 1)
... ( + (4-1).2).1= 10 Khi hết giây thứ IV vận tốc đạt đến 12m/s t1 = t2 = t3 = t4 = (vì sau giây) Ngoài thời gian tính tổng quát sau : t = Vận tốc đạt sau – Vận tốc ban đầu Vận tốc tăng thêm sau...
- 21
- 1,349
- 24
chuyên đề bồi dưỡng vật lý .3 khối
... A.Nhit khụng i, ỏp sut gim B p sut khụng i,nhit gim C.Nhit tng, ỏp sut tng t l thun vi nhit D.Nhit gim, ỏp sut tng t l nghch vi nhit Cõu 4:Chn cõu sai: Mt mỏy nộn thu lccú tit din pittụng ... trỡnh no sau õy l ng ỏp A.Nhit tng,th tớch tng t l thun vi nhit tuyt i B.Nhit khụng i,th tớch tng C.Nhit khụng i,th tớch gim D.Nhit gim,th tớch gim t l nghch vi nhit bỏch phõn (C) Cõu 158:Chn ... vo ch khuyt A Tia t ngoi B Tia C Tia D Tia Rn-ghen Cõu 453 : Git nc bt u ri t ng nh git cú ng kớnh vũng eo 1,9 mm Bit 40 git nc cú lng 1,874g , ly g = 10 m/s2 Sc cng mt ngoi ca nc l A 7,85.10-2...
- 51
- 552
- 1
Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien
... cã hiƯu ®iƯn thÕ U ngoµi ë chèt A,B qua mét ®iƯn trë r ®Ỉt hép nh h×nh vÏ 1.1.M¹ch ngoµi lµ mét ®iƯn trë R thay ®ỉi ®ỵc, m¾c vµo A vµ B a X¸c ®Þnh gi¸ trÞ cđa R ®Ĩ m¹ch ngoµi cã c«ng st cùc ®¹i ... ®ã? b Chøng tá r»ng, c«ng st m¹ch ngoµi nhá h¬n c«ng st cùc ®¹i(Pc®) th× ®iƯn trë R cã thĨ øng víi gi¸ trÞ lµ R1 vµ R2 vµ R1.R2 =r2 HD: a TÝnh R ®Ĩ m¹ch ngoµi lµ cùc ®¹i: - Cêng ®é dßng ®iƯn ... bãng 6V - 2w m¾c song song b Khi r = 1Ω, gäi R lµ ®iƯn trë m¹ch ngoµi - Cêng ®é dßng ®iƯn qua R lµ: I = U R +r (1) - C«ng st m¹ch ngoµi R lµ: P = I2.R U R - Thay (1) vµo (2) ta cã: => - §Ĩ P cùc...
- 29
- 2,159
- 68
Bài soạn chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien
... cã hiƯu ®iƯn thÕ U ngoµi ë chèt A,B qua mét ®iƯn trë r ®Ỉt hép nh h×nh vÏ 1.1.M¹ch ngoµi lµ mét ®iƯn trë R thay ®ỉi ®ỵc, m¾c vµo A vµ B a X¸c ®Þnh gi¸ trÞ cđa R ®Ĩ m¹ch ngoµi cã c«ng st cùc ®¹i ... ®ã? b Chøng tá r»ng, c«ng st m¹ch ngoµi nhá h¬n c«ng st cùc ®¹i(Pc®) th× ®iƯn trë R cã thĨ øng víi gi¸ trÞ lµ R1 vµ R2 vµ R1.R2 =r2 HD: a TÝnh R ®Ĩ m¹ch ngoµi lµ cùc ®¹i: - Cêng ®é dßng ®iƯn ... bãng 6V - 2w m¾c song song b Khi r = 1Ω, gäi R lµ ®iƯn trë m¹ch ngoµi - Cêng ®é dßng ®iƯn qua R lµ: I = U R +r (1) - C«ng st m¹ch ngoµi R lµ: P = I2.R U R - Thay (1) vµo (2) ta cã: => - §Ĩ P cùc...
- 29
- 1,551
- 39
Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien
... cã hiƯu ®iƯn thÕ U ngoµi ë chèt A,B qua mét ®iƯn trë r ®Ỉt hép nh h×nh vÏ 1.1.M¹ch ngoµi lµ mét ®iƯn trë R thay ®ỉi ®ỵc, m¾c vµo A vµ B a X¸c ®Þnh gi¸ trÞ cđa R ®Ĩ m¹ch ngoµi cã c«ng st cùc ®¹i ... ®ã? b Chøng tá r»ng, c«ng st m¹ch ngoµi nhá h¬n c«ng st cùc ®¹i(Pc®) th× ®iƯn trë R cã thĨ øng víi gi¸ trÞ lµ R1 vµ R2 vµ R1.R2 =r2 HD: a TÝnh R ®Ĩ m¹ch ngoµi lµ cùc ®¹i: - Cêng ®é dßng ®iƯn ... bãng 6V - 2w m¾c song song b Khi r = 1Ω, gäi R lµ ®iƯn trë m¹ch ngoµi - Cêng ®é dßng ®iƯn qua R lµ: I = U R +r (1) - C«ng st m¹ch ngoµi R lµ: P = I2.R U R - Thay (1) vµo (2) ta cã: => - §Ĩ P cùc...
- 29
- 2,086
- 48
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25