giải đề thi môn toán khối d 2011
goi y giai de thi mon toan khoi D 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 23:10
... < < 2
Thì ; ; ;
với < < là các nghiệm (**)
Do đó: < < < < 2 < < < 2
< < < 4
Nhưng (**)
Do đó bài toán thoả mãn
.
Từ trên
Khoảng cách từ A đến
Câu ... Phương trình đường thẳng AB là:
Toạ độ D có d ng
Vectơ pháp tuyến của (P) là:
.
Vậy .
Câu VII. a
Giả sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn của z.
Ta có:
M(a;b) thuộc đường tròn ... có:
•
• Bảng biến thi n:
Đồ thị lõm trong các khoảng: và lồi trong .
• Hàm số đạt cực tiểu tại ; đạt cực đại tại .
• Vẽ đồ thị: đồ thị tiếp xúc với Ox tại và cắt Ox tại .
Do tính chất đối...
- 9
- 382
- 0
Đáp án đề thi môn toán khối D
Ngày tải lên :
21/09/2012, 15:43
...
Hết
1
Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002
Môn Toán, khối D
Đáp án và thang điểm đề thi chính thức
Câu Nội dung Điểm
ĐH
CĐ
I
... Cách 2
Từ giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB
1/4 1/4
Lại có
()
ABCmpAD ABAD và ACAD , nên AB, AC, AD đôi
một vuông góc với nhau.
1/4
1/4
D
H C ... giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó
.ACAB
1/4 1/4
Lại có
()
ABCmpAD ABAD và ACAD
, nên AB, AC, AD đôi
một vuông góc với nhau.
1/4
1/4
Gọi V là thể tích tứ diện...
- 8
- 11.4K
- 17
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 23:10
... là nghiệm của hpt:
7
Đề thi do các chuyên gia của cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải.
Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi-a.abcd)
TS. Lê Thống Nhất, ... 0
1
cos x.dx (1 cos2x).dx
2
π π
= +
∫ ∫
=
1 1
x sin 2x
2
2 2 4
0
π
π
+ =
÷
Mặt khác xét I
1
=
2 2
5 4
0 0
cos x.dx cos x.cosx.dx
π π
=
∫ ∫
=
3
2
2 2 5
0
1 2sin x 8
(1 sin x) d( sin x) ... (SCI)vuông góc với (ABCD) nên
SI (ABCD)⊥
.
Ta có
IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =
Hạ
IH BC⊥
tính được
3a 5
IH
5
=
;
Trong tam giác vuông SIH có
0
3a 15
SI = IH tan 60
5
=
.
2 2 2
ABCD AECD EBC
S S S 2a...
- 9
- 514
- 0
KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN KHỐI D docx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 05:20
... cácgóctạobởi
1 2
, d d
là
( ) ( )
1 2
: 7 3 4 0, : 3 7 10 0x y x y D + - = D - - = .
Vì d tạovới
1 2
, d d mộttamgiáccântạiA nên
1 1
2 2
3 7 0
7 3 0
^ D - + =
é é
Þ
ê ê
^ D + + ... + + =
ë ë
d x y C
d x y C
.Mặtkhác
( 7;8) ( ) - ÎP d
nên
1 2
77, 25C C = =
.
Suyra:
:3 7 77 0
:7 3 25 0
d x y
d x y
- + =
é
ê
+ + =
ë
Gọi
1 2
,B d d C d d = Ç = Ç ... ^
Vỡ
'''')'(
''''
'''
DBIKDBCAA
DBCA
DBAA
^ ị ^ ị
ỵ
ý
ỹ
^
^
Vy:
IKDB
AC
d =)'','(
IK
C
' D ngdngvi C'AA' D .
IK C'I AA'.C'I a...
- 7
- 353
- 0
ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012-2013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN - KHỐI D docx
Ngày tải lên :
02/04/2014, 08:20
...
www.MATHVN.com
www.MATHVN.com
1
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012-2013 LẦN 1
ĐỀ THI MÔN: TOÁN - KHỐI D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
I. PHẦN CHUNG CHO ... 2
,
d d
là
(
)
(
)
1 2
:7 3 4 0, :3 7 10 0
x y x y
∆ + − = ∆ − − =
.
Vì d tạo với
1 2
,
d d
một tam giác cân tại A nên
1 1
2 2
3 7 0
7 3 0
⊥ ∆ − + =
⇒
⊥ ∆ + + =
d x y C
d x y ... d
nên
1 2
77, 25
C C
= =
.
0,25
0,25
www.MATHVN.com
www.MATHVN.com
7
Suy ra:
:3 7 77 0
:7 3 25 0
d x y
d x y
− + =
+ + =
Gọi
1 2
,
B d d C d d
=...
- 8
- 340
- 0
Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006_3 potx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:20
... năm
cây con lại mọc lên cứ thế trở thành cả một rừng cây xà nu nối tiếp đến
Gợi ý giải đề thi môn Văn
khối D, đợt 2-2006
Với hình ảnh nhân hóa, Nguyễn Trung Thành đã miêu tả cây xà nu như ... của các d n tộc Tây Nguyên.
Sở d hình tượng cây xà nu được tác giả xây d ng có giá trị nghệ thuật
cao vì tác giả đã có nghệ thuật miêu tả “cây xà nu” :
- Nhà văn đã khéo léo d ng nghệ ... tượng độc tôn, người nghệ sĩ thi n tài đã
phạm tội trước nhân d n, trước nhân loại, trước sự sống.
- Cái chết của nhân vật bi kịch Vũ Như Tô là cái chết chuộc tội mặc d
nhân vật kịch không ý...
- 8
- 283
- 0
Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006_2 docx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:20
... diễn đạt của
Xuân Quỳnh, trong cách nhìn sóng của chị: thật d u d ng đằm thắm
nhưng cũng thật d d i.
3. Sóng là hình ảnh ẩn d của tâm trạng người con gái đang yêu, là sự
hóa thân, phân ... sóng tiếp sóng d o d t.
- Âm điệu của bài thơ với nhiều sắc điệu đa d ng, phong phú, tạo nên
vẻ tự nhiên cho bài thơ.
- Ngoài ra còn phải kể đến tính chất nữ tính trong cách diễn đạt của ... sóng êm biển lặng.
- Nhịp điệu của các câu thơ thật đa d ng, mô phỏng cái đa d ng của
nhịp sóng : 2/3 (d d i và d u êm - Ồn ào và lặng lẽ). 1/2/2 (sông không
hiểu nỗi mình - sóng tìm ra tận...
- 7
- 269
- 0
Gợi ý giải đề thi môn Văn khối D, đợt 2-2006_1 docx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:20
... thơ lục
bát mềm mại uyển chuyển của d n tộc được tác giả sử d ng một cách
nhuần nhuyễn kết hợp với lối hát đối đáp giao duyên (vốn được sử
d ng trong ca dao d n ca để bộc lộ tình cảm nam nữ). ... vọng tình yêu mãnh liệt thì Xuân
Quỳnh hướng tất cả vào tình yêu trần thế.
Gợi ý giải đề thi môn Văn
khối D, đợt 2-2006
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH:
Câu I (2 điểm): Anh (chị) ...
thật, không gượng ép, vẫn duyên d ng tinh tế, phải kín đáo.
- Tác giả đã chọn lựa và sử d ng triệt để cặp đại từ nhân xưng “mình -
ta” vốn quen thuộc trong ca dao d n ca với một tinh thần...
- 6
- 296
- 0
DE THI THU TOAN(KHOI D)CO BAI GIAI
Ngày tải lên :
25/08/2013, 15:10
...
(d
1
):
; (d
2
) là giao tuyến của 2 mp có PT:
1) Chứng tỏ 2 đường thẳng d
1
, d
2
chéo nhau và tính khoảng cách giữa chúng.
2) Viết PT đường thẳng (d) qua M vuông góc (d
1
) và cắt (d
2
).
Câu ... độ (Oxy) cho 2 đường thẳng: (d
1
):
(d
2
):
. Viết phương trình đường thẳng (d) qua điểm M(0;1) tạo với (d
1
), (d
2
) một tam
giác cân tại giao điểm của (d
1
), (d
2
).
2) Trong không gian Oxyz ... ,( )). .
3 3
ABA M ABA MBA
V d M ABA S d S
= =
1 1
( ,( )) ( ,( )) 3d M ABA d C ABA a
= =
1
2
1
1
. 5
2
ABA
S AB AA a
= =
1
2
1
1
. 3 3
2
MBA
S MB MA a
= =
5
3
a
d
⇒ =
2
2 2( 4) 5 10 3 0x m x...
- 13
- 505
- 8