... thiệu bài: ôntập2. Nội dung:* Hoạt động 1: thi ghép chữ vào hình - GV treo 2 bản đồ thế giới để trống cáctên châu lục, châu đại dương- Chọn 2 đội chơi mỗi đội 10 em xếpthành 2 hàng dọc -Phát ... thẻđúng vị trí - HS chơi GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5- Tuyên dương đội làm nhanh - Gọi HS nêu vị trí từng châu lục- GV nhận xét * Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên vàhoạt động kinh tế của các châu lục vàm,ộ ... của các châu lục vàm,ộ sôd nước trên thế giới- HS thảo luận theo 6 nhóm - HS làm bàitập2 , cứ 2 nhóm làm mộtphần của bàitập và điền vào bảng sau: a) Tên nước thuộc châu lục tên nước...
... mình. Hoạt động 3: Củng cố.MT : Khắc sâu kiến thức cho HS.- Thi đua kể tên các con vật đẻ trứng, đẻ con.5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài.- Chuẩn bị: “Môi trường”.- Nhận xét tiết học....
... Chuẩn bị:GV: - Các bàitập trang 1 42, 143/ SGK. - Phiếu học tập.HSø: - SGK.III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2.Bài cũ: 3. Giới thiệu bài ... lại cổđộng cho đội của mình.- Giáo viên đọc từng bàitập trắc nghiệmtrong SGK.- GV nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2: - MT : Củng cố kiến thức về bảo vệ,cách thức làm nước sạch, tiết kiệm ... 2.Bài cũ: 3. Giới thiệu bài mới:4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”MT : Giúp HS hiểu về khái niệm môi trường.- Giáo viên chia lớp thành 3 đội. Mỗi...
... còn cây cối giữ nước, nước thoát nhanh , gây lũ lụt.Câu 8: Chọn câu trả lời đúng: d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt,…Câu 9: Năng lượng sạch hiện đang được sử dụng ở nước ta: năng...
... hỏi và các đáp án để HS lựa chọn. SGK trang 100 -101 GV nêu kết luận 2 HS trả lời - 3 HS lên làm trọng tài theo dõi- Các nhóm được quyền suy nghĩ trong vòng 15 giây mỗi câu hỏi sau đó giơ ... trí.- Pin, bóng đèn, dây dẫn…- Chuông lắc.- Thẻ từ chọn đáp án A; B; C; D 2. Hình ảnh trang 101 , 1 02 .III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌCHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCKiểm tra bài cũ: Bạn cần làm gì ... nhóm:- Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động, vui chơi giải trí.- Pin, bóng đèn, dây dẫn…- Chuông lắc.- Thẻ từ chọn đáp án A; B; C; D 2. Hình...
... động 2: Trò chơi “Thi kể tên các dụngcụ, máy móc sử dụng điện”MT : Củng cố kiến thức về việc sử dụng điện.1. GV nêu nhiệm vụ: 2. Tổ chức:HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi trang 1 02 SGKHS ... học.II. Đồ dùng dạy học:1.Hình ảnh trang 1 02 , bảng nhóm III. Hoạt động dạy và họcHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCI.Giới thiệu -GV ghi tên bàiHoạt động 1 : Quan sát và trả lời câu hỏi MT : Củng ... kiến thức phần Vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát và thí nghiệm.- Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng.+ GDMT :Ý...
... thoại. * Bước 1: Làm việc cá nhân.- Giáo viên yêu cầu quan học sinh làmviệc cá nhân theo yêu cầu bàitập 1, 2 ,3 trang 42/ SGK. * Bước 2: Làm việc theo nhóm.- Học sinh tự đặt câu hỏi và trả ... trang 42 , 43 / SGK. - Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng.- Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2.Bài cũ: - Phòng tránh tai nạn giao ... sơ đồ và đánh dấu giai đoạndậy thì ở con gái và con trai, nêu đặcđiểm giai đoạn đó. 20 tuổi Mới sinh trưởng thành- Cá nhân trình bày với các bạn trongnhóm sơ đồ của mình, nêu đặc điểm giaiđoạn...
... ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tiết 2) Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì. - Cách phòng tránh bệnh sốt rét, xuất huyết, viêm não, viêmgan A, nhiễm ... Các sơ đồ trong SGK. - Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng.- Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2.Bài cũ: Ôn tập: Con người và sứckhỏe ... rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêmgan B, nhiễm HIV/ AIDS)? - Giáo viên nhận xét, cho điểm.3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập: Con người và sức khỏe (tiết 2) .4. Phát triển các hoạt động: Hoạt...
... R = 8,31lít.atm/kmol.K.B. R = 0,082lít.atm/kmol.KC. R = 0,82lít.atm/mol.KD. R = 8,31lít.atm/mol.KCâu Đáp án 01 C 02 A03 C04 B05 B06 C07 C08 B09 B 10 D11 CHẾT ... tỉ lệ với áp suất p.C. Không đổi.D. Biến đổi theo quy luệt khác với các trường hợp trên.Câu 10: chọn câu sai:Đặc trưng của chất rắn vô định hình là;A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.B....
... R = 8,31lít.atm/kmol.K.B. R = 0,082lít.atm/kmol.KC. R = 0,82lít.atm/mol.KD. R = 8,31lít.atm/mol.KCâu Đáp án 01 C 02 A03 C04 B05 B06 C07 C08 B09 B 10 D11 CHẾT ... tỉ lệ với áp suất p.C. Không đổi.D. Biến đổi theo quy luệt khác với các trường hợp trên.Câu 10: chọn câu sai:Đặc trưng của chất rắn vô định hình là;A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.B....
... bơi hết 20 s, rồi quay lại về chỗ xuất phát trong 22 s. Hãy xác định vận tốc trung bình và tốc độ trung bình: Trong suốt thời gian đi và về? A. 0; 3,0m/s B. 2, 27m/s; 0 C. 0; 2, 4m/s D. 0; -2, 5m/s ... hết 20 s, rồi quay lại về chỗ xuất phát trong 22 s. Hãy xác định vận tốc trung bình và tốc độ trung bình: Trong lần bơi về? A. 3,0m/s; 3,0m/s B. -2, 27m/s; 2, 27m/s C. 4,54m/s; -4,54m/s D. 2, 5m/s; ... A. 2, 0m/s; 2, 0m/s B. 2, 5m/s; 2, 5m/s C. 5,0m/s; -5,0m/s D. 2, 27m/s; 2. 27m/s Câu 88: Một người tập thể dục chạy trên một đường thẳng, lúc đầu người đó chạy với vận tốc trung bình 5m/s trong...
... Câu 7: Giả sử trái đất không tự quay quanh trục mà chỉ chuyển động quanh mặt trời thì ở TráI Đất có ngày, đêm khong? Nếu có thì thời gian ban ngày và ban đêm là bao nhiêu? Khi đó, ở bề mặt ... Câu1: Ngoại lực là gi? Nguyên nhân sinh ra ngoại lực? Câu2: Nêu sự khác nhau giữa: quá trình phong hoá lí học, phong hoá hoá học, phong hoa sinh học? Câu 3: Quá trình bóc mòn là gi? Kể tên ... Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống Câu 1: Nêu vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống? Cho ví dụ minh hoạ? Câu 2: Cách sử dụng bản đồ và Atlat trong học tập ? Câu 3: Để...
... ta được: a = 10( 0,8 – 0,06) = 7,4ms -2 Mặt khác ta có: 2 Cv = 2 Bv+ 2aSBC = 22 5 + 2 .100 .2= 1 02 5 - 40 21 => vC = 21 4 01 02 5 − ≈ 29 ,01 m/sBài 20 : Một ô tô có khối lượng 2 tấn khi đi ... động năng:)vv(m 2 1 2 A 2 B− = AF + Ams => AF =)vv(m 2 1 2 A 2 B−- Ams = )vv(m 2 1 2 A 2 B−+ µmgSAB = 500 .20 .10+ 0,1 .100 0 .10. 100 = 2 .10 5J = 20 0kJCách 2: Sử dụng phương ... = 10ms -2 Thay vào ta được: F = 100 0(1 + 0,1 .10) = 20 00NVậy công của lực kéo: AF = F.SAB = 20 00 .100 =2 .10 5J = 20 0kJ 2. Tìm vC = >Cách 1: Sử dụng định lí động năng:)vv(m 2 1 2 B 2 C−...