giai bai tap bai 18 sinh hoc 8
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào
... thụtinh:5120.4020 48 100=b. Số TB sinh trứng :- Số trứng thụ tinh bằng số hợp tử tạo thành : 2560+20 48 = 46 08 Vì tỉ lệ thụ tinh của trứng là 100% và 1 TB sinh trứng cho 1 trứngà Số TB sinh trứng là 46 08 à ... phân của hợp tử A:31.32 8 24= =à số đợt NP là 3- Số đợt nguyên phân của hợp tử B :Số NST trong TB con sinh ra : 4x= 4.32 = 1 28 à Số TB con sinh ra : 21 28 4 232= =à số đợt NP là ... NST trong TB con sinh ra : 480 + x= 480 + 32 =512à Số TB con sinh ra : 451216 232= = à Số đợt nguyên phân là 4 - Số đợt nguyên phân của hợp tử D : Số NST trong Tb con sinh ra : 960...
- 11
- 3,377
- 6
SKKN giải bài tập di truyền sinh học
... thi Tuyển sinh môn Sinh học do Bộ Giáo dục và Đào tạo xuất bản năm 1994 số lợng bài liên quan tới dạng này cũng đà chiếm tới 18 trên tổng số 90 bài tập lai (20%). Trong cuốn Bài tập Sinh học ... suất1 0 0 0 02 0 0 2 3,7%3 2 3,3% 5 9,2%4 6 9 ,8% 7 12,97%5 12 19,7% 17 31,49%6 19 31,2% 13 24%7 15 24,5% 8 14 ,8% 8 4 6,6% 3 5,6%9 2 3,3% 1 1 ,8% 10 1 1,6% 0 0%ĐTB 6,04 5,33PSĐộ lệch chuẩnKết ... Sinh học 11, Nhà xuất bản Đồng Tháp, 19 98. 17. Nguyễn Đức Thành, Nguyễn Văn Duệ Dạy học Sinh học ở trờng THPT, tập 1,2. Nhà xuất bản Giáo dục, 2002. 18. Nguyễn Văn Thanh Giải toán di truyền...
- 14
- 1,792
- 14
Tài liệu SKKN giai bai tap di truyen sinh hoc.doc
... suất1 0 0 0 02 0 0 2 3,7%3 2 3,3% 5 9,2%4 6 9 ,8% 7 12,97%5 12 19,7% 17 31,49%6 19 31,2% 13 24%7 15 24,5% 8 14 ,8% 8 4 6,6% 3 5,6%9 2 3,3% 1 1 ,8% 10 1 1,6% 0 0%ĐTB 6,04 5,33PSĐộ lệchchuẩnKết ... thi Tuyển sinh môn Sinh học do Bộ Giáo dục và Đào tạo xuất bản năm 1994 số lợng bài liên quan tớidạng này cũng đà chiếm tới 18 trên tổng số 90 bài tập lai (20%). Trong cuốn Bài tập Sinh học 11, ... thụ phấn đợc F2 có kiểuhình phân li theo tỉ lệ:37,5% cây hoa tím, thân cao. 18, 75% cây hoa tím, thân thấp. 18, 75% cây hoa đỏ, thân cao.12,5% cây hoa vàng, thân cao.6,25% cây cho hoa vàng,...
- 14
- 809
- 8
Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
... có tỉ lệ kiểu hình là 180 : 1 78 : 182 : 179 . 1 : 1 : 1 : 1* Phân tích từng tính trạng ở con lai F1.- Về tính trạng màu quả.Quả đỏ= 180 + 1 78 = 385 =1Quả vàng 182 + 179 361 1P1 có ... học sinh được xếp loại như sau: + 34 học sinh xếp loại giỏi, đạt 16,9%.+ 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49,3%. + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50 ,8% .Trong đó có 06 học sinh đạt học sinh ... 1:1của phép lai phân tính => P: Aa x aaVề tính trạng mùi hoa Hoa thơm= 180 + 182 =362=1Hoa không thơm 179 + 1 78 357 1F1 có tỷ lệ 1:1 của phép lai phân tính. => P : Bb x bb * Tổ...
- 13
- 3,257
- 74
Bài giảng Giáo án sinh học 8 toàn tập mới nhất
... học sinh - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi :- Miễn dịch là gì ?- Có mấy loại miễn dịch ?- HS dựa vào thông tin SGK để trả lời, sau đó rút ra kết luận. 48 Giáo án sinh 8 Tuần ... và rút ra kết luận.- 1 HS đọc kết luận SGK.29Giáo án sinh 8 Hoạt động 3: Vệ sinh hệ vận độngHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu HS quan sát H 11.5, trao đổi nhóm để trả ... thức cơ thể ngời và vệ sinh có liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháp học tập bộ môn cơ thể ngời và vệ sinh 2Giáo án sinh 8 Bài 14: Bạch cầu...
- 196
- 1,476
- 4
Tài liệu Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9
... có tỉ lệ kiểu hình là 180 : 1 78 : 182 : 179 . 1 : 1 : 1 : 1* Phân tích từng tính trạng ở con lai F1.- Về tính trạng màu quả.Quả đỏ= 180 + 1 78 = 385 =1Quả vàng 182 + 179 361 1P1 có ... 11Cho giao phấn giữa hai cây P thu được F1 có kết quả như sau:- 180 cây quả đỏ hoa thơm.- 1 78 cây quả đỏ, không thơm.- 182 cây quả vàng, hoa thơm.- 179 cây quả vàng, không thơm.Biết rằng ... 1:1của phép lai phân tính => P: Aa x aaVề tính trạng mùi hoa Hoa thơm= 180 + 182 =362=1Hoa không thơm 179 + 1 78 357 1F1 có tỷ lệ 1:1 của phép lai phân tính. => P : Bb x bb * Tổ...
- 15
- 2,140
- 29
Bài giảng tham khảo sinh học 8
... Sinh häc 8 Nguyễn Mạnh Hùng.TP Điện Biên Phủ Kiểm tra bài cũ: C¬ quan sinh dôc n÷ gåm nh÷ng bé phËn nµo, chøc n¨ng cña tõng bé phËn? Ở độ tuổi các em đả có khả năng sinh sản chưa, sinh ... nguyệt xảy ra theo chu kì ( 28- 30 ngày) khi trứng không được thụ tinh.- Các hoocmôn tham gia chu kì kinh nguyệt: FSH,LH, ơstrôgen, - Khi có kinh nguyệt cần vệ sinh sach sẽ.Cho biÕt dÊu hiÖu ... năng sinh sản chưa, sinh sản vào độ tuổi này có phù hợp không?Các em đã có khả năng sinh sản nhưng chưa nên sinh sản vào lúc nµy vì: Lúc này các em còn phải đi học, cơ thể phát triển chưa hoàn...
- 19
- 846
- 5
Các bài tập nâng cao hình học 8
... ABCD có AB = 48cm, BC = 24cm, điểm E là trung điểmcủa DC. Tìm điểm F trên AB sao cho diện tích tứ giác FBCE bằng diện tích hình chữnhật ABCD. 2/ Đường chéo của hình thoi bằng 18 cm; 24cm. Tính ... AB = 8cm, A1B1 =4cm, cạnh bên là cm.a/ Tính chiều cao thuộc mặt bên của hình chópb/ Tính diện tích xung quanhvà diện tích toàn phần của hình chóp 8 13CÁC BÀI TẬP CHỌN LỌC HÌNH HỌC 8 I. ... của học sinh có các kích thước nêu ở hình bên C’a/ Tính lượng không khí trong lều Cb/ Tính số vải bạt cần thiết để dựng lều 4,5cm 7,5cm A’ B’ ( Không kể nếp gấp đường viền) 8cm A...
- 8
- 25,861
- 451
Bai tap trac nghiem sinh hoc lop 9
... cấp bao nhiêu nuclêôtit mỗi loại ?a. A = T = 900, G = X = 600b. A= T = 180 0, G = X = 1200c. A = T = 2700 , G = X = 180 0d. A = T = 3600, G = x = 24006. Quá trình tự nhân đôi của ADN diễn ra ... ADN? Bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 9 Ch ơng I: Các thí nghiệm của Men đen Chọn câu đúng :1. Đối tợng của di truyền học là gì ?a. Tất cả động thực vật và vi sinh vật .b. Cây đậu hà lan ... B. Tái bảnC. Tái sinh D. Cả A, B, C đều đúng10 : ý nghĩa của quá trình tự nhân đôi ADN là gì ?A . Là cơ sử cho tự sụ nhân đôI của NST.B . Là cơ chế phân tử của hiện tợng sinh sản, đảm bảo...
- 7
- 3,236
- 65
Câu hỏi và bài tập của SGK Tin học 8
... dÃy n số a1, a2, , an.OUTPUT: S = Tổng các số ai > 0 trong dÃy a1, a2, , an. 18 Bài 1. Máy tính và chơng trình máy tínhCâu hỏi và bài tập1. Khi soạn thảo văn bản trên máy ... thực. 8. Cách khai báo hợp lý:a) Các biến a và h là kiểu số nguyên; biến S: kiểu số thực.b) Cả bốn biến a, b, c và d là các kiểu số nguyên.9. Cần sử dụng các biến sau đây với mỗi học sinh trong ... thuộc vàođiều kiện. Dới đây là một số ví dụ:a) Nếu đạt điểm tổng kết cả năm cao hơn 8. 5, em sẽ đạt danh hiệuHọc sinh giỏi.b) Nếu không đợc cắm điện, máy tính để bàn của em sẽ không hoạtđộng đợc.c)...
- 40
- 56,451
- 495
bài tập ôn thi sinh học 12
- 28
- 575
- 1
Bài giảng GIÁO ÁN SINH HỌC 8 HKI
... tế bào ở màng SINH 8 HK I - TRẦN VĂN LỚI –TRƯỜNG THCS NGỌC THÀNH 18 mô liên kết .*Chuyển ý : b. Hoạt động 2. Quan sát tế bào mô cơ vân ( phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HỌC SINH ND GHI BẢNG ... : Nâng đỡ cơ SINH 8 HK I - TRẦN VĂN LỚI –TRƯỜNG THCS NGỌC THÀNH 14BỘ XƯƠNGHOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HỌC SINH ND GHI BẢNG BỔ SUNG1.Cấu tạo và chức năng xương dài: -Treo H8.1-2 yêu cầu Hs ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ngày 16. 8 2010 ……………………………………………………………………………………………… SINH 8 HK I - TRẦN VĂN LỚI –TRƯỜNG THCS NGỌC THÀNH 4TIẾT 6 NGÀY SOẠN 25. 8. 2010Bài 6 . NGÀY DẠY:…I. MỤC TIÊU...
- 109
- 819
- 0
Bài soạn Giáo án sinh học 8 đầy đủ
... luận:- Miễn dịh là khả năng không bị mắc - 36 -Gi¸o ¸n Sinh häc 8 Ho¹t ®éng IV :Cñng cè vµ tãm t¾t bµi - 16 -Giáo án Sinh học 8 - T duy suy đoán, dự đoán- Tổng hợp kiến thức- Vận dụng ... mọi họat động sống của tế bào.- Màng sinh chất có chức năng thực hiện trao đổi chất giữa tế bào với môi trờng trong cơ thể. - 5 -Giáo án Sinh học 8 Bài 16: Tuần hoàn máu và luthông bạch ... lời - 33 -Giáo án Sinh học 8 - Rèn kỹ năng quan sát và so sánh.B. Chuẩn bị :- GV: Tranh vẽ các hình 7.1; 7.2; 7.3; 7.4 SGK.Mô hình tháp lắp bộ xơng ngời, cột sống.- Học sinh : Đọc lại bài...
- 144
- 22,646
- 40
Bài soạn giao an sinh hoc 8-HkI
... Học sinh nhớ lại kiến thức bài trước tự trả lời.- Học sinh nghiên cứu thông tin trong SGK và hình 8. 3 trang 29 trả lời câu hỏi học sinh khác bổ sung học sinh rút ra kết luận.- Học sinh ... đổi của các nhóm và bổ sung giải thích để học sinh hiểu như sách giáo viên.- Học sinh nghiên cứu thông tin trong SGK, quan sát hình 8. 4 và 8. 5 trang 29, 30 ghi nhớ kiến thức.- Trao đổi ... nhóm khác bổ sung.- Hai học sinh viết sơ đồ “Mối quan hệ giữa cho và nhận giữa các nhóm máu”.- Học sinh khác bổ sung.- Học sinh rút ra kinh nghiệm.- Học sinh tự vận dụng kiến thức ở...
- 102
- 1,088
- 0
Các bài tập trắc nghiệm sinh học 12
- 28
- 2,390
- 32
- bài giảng sinh học 8
- thiết kế bài giảng sinh học 8
- bài giảng sinh học 8 bài 3 tế bào
- bài giảng sinh học 8 bài 6
- bài giảng sinh học 8 bài 11
- bài giảng sinh học 8 bài 18
- bài giảng sinh học 8 bài 46
- bài giảng sinh học 8 mô
- bài tập trắc nghiệm sinh học 8
- bai soan sinh hoc 8 bai 18
- thu vien bai giang sinh hoc 8 bai 18
- bài 66 ôn tập tổng kết sinh học 8
- bài tập nâng cao sinh học 8
- bai 66 sinh hoc 8 on tap tong ket
- bài tập tiết 65 sinh học 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008