giải câu hỏi và bài tập tín dụng ngân hàng

Ngày tải lên: 25/12/2013, 01:42

... huy tính tích cực, chủ động của học sinh bằng các hoạt động học tập độc lập và theo nhóm thông qua việc giải các dạng câu hỏi và bài tập Tiến hóa. IV/ Kết quả: - Phân loại được 5 dạng câu hỏi, bài ... cao nhất của học sinh. III/ Giải pháp: - Đổi mới nội dung dạy học: Phân loại các dạng câu hỏi và bài tập Tiến hóa và gợi ý phương pháp giải các dạng câu hoi, bài tập đó. - Đổi mới phương pháp ... nhiều dạng câu hỏi, bài tập. Đây vừa là nguồn tư liệu để hình thành kiến thức, kỹ năng cho học sinh, vừa là phương tiện để dạy học và phát triển tư duy. Trong quá trình giải câu hỏi, bài tập Tiến...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:48

Ngày tải lên: 30/10/2014, 22:01

... PHÉP BAO GỒM CẢ DƯ NỢ CŨ (NẾU CÓ). BÀI TẬP TÍN DỤNG NGÂN HÀNG 2 Bài tập 5: Doanh nghiệp thương mại A là khách hàng uy tín của ngân hàng X. Để chuẩn bị cho hoạt động kinh doanh ... sách tín dụng của ngân hàng, giá trị của từng tài sản nói trên đều thỏa mãn số tiền ông A cần vay. Bài tập 21: Ngân hàng cho 2 khách hàng vay cầm cố tài sản: một khách hàng cầm cố hàng hóa và ... động phi ngân hàng. Hãy xác định mức cho vay tối đa của ngân hàng. BÀI TẬP TÍN DỤNG NGÂN HÀNG 7 - Chính sách tín dụng của ngân hàng quy định tỷ lệ cho vay tối đa 50% giá trị tài sản...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 10:44

Ngày tải lên: 23/06/2013, 13:31

... chiếm dụng vốn NH, nếu tiếp tục giải ngân DN có thể chiếm dụng số vốn nhiều hơn cần thiết hoặc giảm phần vốn tự có góp vào  rủi ro tín dụng đối với DN tăng lên. Vì 4. Xem xét lại quan hệ tín ... đưa ra quyết định tín dụng - Nếu đây chỉ là những biểu hiện tạm thời và Dn là khách hàng truyền thống có uy tín của NH thì cần nhắc nhở, đưa ra những biện pháp để giúp DN giải quyết khó khăn ... xét lại quan hệ tín dụng trong quá khứ với DN và tính khả thi, khả năng sinh lời của phương án vay vốn để cho vay tín chấp với giá trị món vay 270 trđ. Nếu được, NH giải ngân cho vay 760trđ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 13:34

Ngày tải lên: 27/12/2013, 16:18

Ngày tải lên: 27/12/2013, 16:18

Ngày tải lên: 14/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 14/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 13/09/2014, 22:11

Ngày tải lên: 31/10/2014, 16:38

Ngày tải lên: 30/10/2014, 21:25

... vì thông qua giải bài tập rèn luyện cho HS, SV tính kiên nhẫn, trung thực trong học tập, tính sáng tạo khi xử lý và vận dụng trong các vấn đề học tập. Mặt khác, qua việc giải bài tập rèn luyện ... học hướng vào người học”, “hoạt động hóa người học”, “tiếp cận kiến tạo trong dạy học” …[6] I.4. Cơ sở phân loại câu hỏi và bài tập căn cứ vào mức độ nhận thức và tƣ duy: Vận dụng các quan ... Rèn luyện đức tính chính xác, kiên nhẫn, trung thực và lòng say mê khoa học. Có khả năng tổng hợp và khái quát hóa kiến thức: Thông qua việc trả lời các câu hỏi và giải các bài tập trong nội...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:26

... - Bài tập định lượng. Câu hỏi có thể phân loại thành: - Câu hỏi tái hiện kiến thức - Câu hỏi vận dụng kiến thức - Câu hỏi suy lí, chứng minh. * Bài tập định tính: Là các dạng bài tập ... hệ thống bài tập 3 I.1.1 Tổng hợp và ôn luyện kiến thức 3 I.1.2 Phân loại bài tập và câu hỏi hoá học 5 I.1.3 Tác dụng của bài tập hoá học 6 I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải bài tập 7 I.2 ... đại học không thể thiếu bài tập, sử dụng bài tập là một biện pháp hết sức quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học. Hệ thống câu hỏi và bài tập có những ý nghĩa, tác dụng to lớn về nhiều mặt:...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... tƣợng học sinh khá giỏi, trung bình và yếu kém. 1.4.2. Soạn câu hỏi và bài tập phân hóa Câu hỏi và bài tập phân hóa được hiểu là những câu hỏi và bài tập có ý đồ để những học sinh khác nhau ... cho xây dựng và trả lời câu hỏi tiếp theo (liền kề hoặc không liền kề). Trong một số trƣờng hợp lời giải đáp cho câu hỏi và bài tập trƣớc có tác dụng làm nảy sinh câu hỏi và bài tập tiếp. + ... tham gia vào các hoạt động học tập, nghiêm túc và cần cù chựu khó trong học tập. 1.4.3.2. Sử dụng câu hỏi và bài tập phân hóa Giáo viên cần chuẩn bị một hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi Tỉnh và Quốc gia tôi đã sưu tầm và tập hợp lại một số câu hỏi và bài tập theo một số chuyên đề, trong đó có phần dùng để luyện tập cho học sinh phần “Nhiệt hoá ... phần bài tập hóa học. Bài tập hóa học không những có tác dụng rèn luyện kỹ năng vận dụng, đào sâu và mở rộng kiến thức đã học một cách sinh động, phong phú mà còn thông qua đó để ôn tập, rèn ... KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ : Trên đây là hệ thống câu hỏi và bài tập phần “Nhiệt hoá học” mà tôi đã áp dụng trong giảng dạy. Nó tương đối phù hợp với yêu cầu và mục đích giảng dạy, bồi dưỡng học sinh...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28

... dụng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: tính tự giác, tính vừa sức và hứng thú học tập của sinh viên. Cũng như vấn đề học tập, nếu như câu hỏi và bài tập ... - Bài tập định lượng. Câu hỏi có thể phân loại thành: - Câu hỏi tái hiện kiến thức - Câu hỏi vận dụng kiến thức - Câu hỏi suy lí, chứng minh. * Bài tập định tính: Là các dạng bài tập ... hệ thống bài tập 3 I.1.1 Tổng hợp và ôn luyện kiến thức 3 I.1.2 Phân loại bài tập và câu hỏi hoá học 5 I.1.3 Tác dụng của bài tập hoá học 6 I.1.4 Vận dụng kiến thức để giải bài tập 7 I.2...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 10:25

... dụng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: tính tự giác, tính vừa sức và hứng thú học tập của sinh viên. Cũng như vấn đề học tập, nếu như câu hỏi và bài tập ... - Bài tập định lượng. Câu hỏi có thể phân loại thành: - Câu hỏi tái hiện kiến thức - Câu hỏi vận dụng kiến thức - Câu hỏi suy lí, chứng minh. * Bài tập định tính: Là các dạng bài tập ... đại học không thể thiếu bài tập, sử dụng bài tập là một biện pháp hết sức quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học. Hệ thống câu hỏi và bài tập có những ý nghĩa, tác dụng to lớn về nhiều mặt:...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 15:40