... 8,13g 66 . Cho H2SO4 đặc, đủ tác dụng với 58,5g NaCl, khí sinh ra cho vào 146g nước. Nồng độ % của axit thu được là:A. 30% B. 20% C. 50% D. 25%43/ Hòa tan hoàn toàn 1,78g hỗn hợp 2 kim loại hóa ... dùng. (ĐS: a. 44,4% ; 55 ,6% b. mdd = 269 ,5g).5/ a) Muối NaCl có lẫn tạp chất Na2CO3. Làm thế nào để có NaCl tinh khiết.b) Tinh chế NaCl có lẫn NaBr, NaI, NaOH. 6/ Nhận biết cácdung dịch ... dụng dung dịch H2SO4 loãng dư được 6, 72 lít khí H2 ( đktc)Phần II . tác dụng dung dịch H2SO4 đặc nóng dư được 8, 96 lít khí ( đktc) Tính m 26/ Cho các muối sau : natri florua (1),...
... học ”. II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bàitập rất đa dạng và phong phú; để giảibàitập hóa học yêu cầu phải biết được phương ... dạng bàitập và hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo toàn là việc làm rất cần thiết. Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian ngắn để nắm được các dạng bài tập, ... môn: Phương pháp giáo dục: Lĩnh vực khác: 1. Tính mới:- Cógiải pháp hoàn toàn mới: - Cógiải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có: 2. Hiệu quả: - Hoàn toàn mới và đã triển khai...
... bài toán hóa học là dạng bài không thể thiếu. Còn những dạng bàitập như bài tập có thí nghiệm, hình vẽ hay bàitập thực nghiệm định lượng hầu như không được chú ý. - Mục đích sử dụng bài tập: ... Tuyển chọn và xây dựng được hệ thống bàitậphóa học vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản gồm 257 bàitập và câu hỏi tự luận, 319 câu hỏi trắc nghiệm. Sắp xếp các bàitập trên theo 3 mức độ: biết, hiểu, ... bản với cả hai dạng bàitập là bàitập trắc nghiệm và bàitập tự luận. 5. Vấn đề nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bàitậpHóa vô cơ lớp 11 chương trình cơbản như thế nào để nâng cao...
... điều kiện nghiên cứu nên đề tài tập trung nghiên cứu phần Hóa học vô cơ trong chương trình lớp 11 cơbản với cả hai dạng bàitập là bàitập trắc nghiệm và bàitập tự luận. 5. Vấn đề nghiên ... thống bàitậpHóa vô cơ lớp 11 chương trình cơbản như thế nào để nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông ? 6. Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng hệ thống bàitậpHóa ... Tuyển chọn và xây dựng được hệ thống bàitậphóa học vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản gồm 257 bàitập và câu hỏi tự luận, 319 câu hỏi trắc nghiệm. Sắp xếp các bàitập trên theo 3 mức độ: biết, hiểu,...
... 2 ,66 B. 22 ,6 C. 26, 6 D. 6, 26 H−íng dÉn giải. 23BaCl BaCOn=n =0,2 (mol) áp dụng định luật bảo toàn khối lợng : hh BaClmm+2= mkết tủa + m => m = 24,4 + 0,2.208 - 39,4 = 26, 6 gam ... vào, khi đó thể tích dung dịch MgSO4 2M là 100 - V. V .⇒=⇒=−− 0 1 ,6 V1 ,6 0, 4 V 80 100 V 0,4 100 V 2 0,4 m = mMg, Fe + mO = 3 ,6 + 16. 0,1 = 5,2 (gam) b. Theo định luật bảo ... đợc b gam chất rắn. Giá trị của a, b lần lợt là A. 46, 4 và 48 gam B. 48,4 và 46 gam C. 64 ,4 và 76, 2 gam D. 76, 2 và 64 ,4 gam Hớng dẫn giải. Fe3O4 + 8HCl 2FeCl→3 + FeCl2 + 4H2O...
... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệt họcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời thực hiện: ... 0,2) ⇔171152 = 358000.m - 68 000 358000.m = 239152 m = 0 ,66 8(kg) = 66 8(g)Vậy khối lợng của thỏi nớc đá thả vào bình là 66 8g Các em học sinh giỏi giải đợc các bàitập nhiệt học nh vậy là đÃ...
... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bàitậpcơbản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bàitậpcơ bản Dạng 1: Bàitập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitập vật lí nhiệt học cơbản và nâng caoNgời thực hiện: ... 0,2) ⇔171152 = 358000.m - 68 000 ⇔358000.m = 239152⇒ m = 0 ,66 8(kg) = 66 8(g)Vậy khối lợng của thỏi nớc đá thả vào bình là 66 8g Các em học sinh giỏi giải đợc các bàitập nhiệt học nh vậy là...
... FexOy ⇒ =yx== 66 6,0 16/ 30 56/ 7032⇒ Fe2O33a+3b = c + d + 3e + 4f PP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANGPHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮU CƠ và VÔ CƠ& MỘT SỐ ... ≥4⇒x=4 ; y =10 ⇒CTPT hydrocacbon là C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢIBÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giảibài toán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giảiban ... trong axit có 1 nối ba)⇒CT có dạng : CnH2n+2-2kO6 với k =6 ⇒CT : CnH2n-10O6.11RCOOR1COOR2R COOR1 COOR2COOR1 PP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANG...
... không làm bài được chủ yếu do không hiểu bài, không phân được các loại bàitập trong dạng cũng như không biết thiết lập cách giải cụ thể cho từng loại bài tập, GV hướng dẫn giảibàitập theo sách ... MA (60 g) 44x 9y Theo đề : mA (3g) mCO2 (6, 6g) mH2O(3,6g) Ta có tỉ lệ : AAOHCOmMmymx==22944 203 60 6, 39 6, 644===⇔yx => x = 3 , y = 8 maø MA = 12x + y + 16z => ... ñeà : 100 (ml) 250(ml) 200(ml) 200(ml) Ta coù : 25024200.220 0100 1zyxyx−+=== 2 100 20020 0100 1==⇒=⇔xx 4 100 200.2200. 2100 1==⇒=yy 12122442 100 25025024 100 1=⇒−+=−+=⇒−+=zzyzyx...
... khối lượng H2N- [CH2] 6 –COOH thực tế : 1,27 tấn. HẾT HÓA HỮU CƠ 12(cb) 21 Bàitập sgk hóa học hữu cơ 12(cb)CHƯƠNG I. ESTE LIPIT Bài 1 : ESTE.Hướng dẫn giảibàitập trong SGKCâu 1/ 7. ... CH2-CHCl ) n → n = 250.000 62 ,5 = 4000. (C 6 H7O2(OH)3) n → n = 1 .62 0.000 162 = 100 00. Bài 14 LUYỆN TẬP: CÁC VẬT LIỆU POLIMEHướng dẫn giảibàitập sgkCâu 1/ 72. Kết luận ... 3AgNO4 *100 m *170 198,83 gam.342= = Ag4 *100 m *108 1 26, 31 gam. 342= = ……………………… Bài 7- LUYỆN TẬP : CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CACBO HIĐRATHướng dẫn giảibàitập trong SGK Câu 1 / 36. Để...