giải anh văn trên mạng lớp 3
Tài liệu Đề kiểm tra anh văn cuối năm lớp 3 pdf
... tạođề kiểm tra cuối năm - môn tiếng anh - khối 3 năm học 2008 - 2009 ( Thời gian 40 phút ) Họ và tên: Phòng thi số : Số báo danh: Số phách :Bài 1: Khoanh tròn vào từ khác loại. ( 1 điểm ) ... What about you ? Thanks, goodbye.Bài 3: Em h y điền các con chữ vào ô à trống để hoàn thành câu. ( 2 điểm ) 1/ Ni _ e to m_et you.2/ Wh _ t is h_s name ? 3/ I have fo_r bo_ks.4/ This _ s my ... h y chọn và khoanh tròn vào trà ớc câu trả lời đúng nhất. ( 2 điểm ) 1/ There many pets in the house. a: are b: is c: am2/ is the weather to day ? a: When b: How c: Where 3/ up, please !...
- 2
- 774
- 7
Đề thi Anh Văn kì 2 - lớp 3
- 1
- 1,083
- 12
Goi y giai anh van lop 10 TPHCM nam 2010
... KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKhoá ngày 21 tháng 06 năm 2010 tại TP.HCMĐỀ CHÍNH THỨC Moân thi : ANH VĂNThời gian: 60 phút (không tính thời gian giao ... make sure there are no cracks in the pipes.A. locksmith B. electrician C. plumber D. carpenter 3. Ho Chi Minh City is the most interesting city in Vietnam; __________, it’s not the capital of ... useful? What do you use the Internet for? How much time do you spend surfing the web a day? Please ( 13) __________ to these questions.XUAN: To my mind, the Internet is a very fast and cheap way for...
- 2
- 407
- 1
Tài liệu Giáo án môn Tập làm văn - tuần 15 - lớp 3
... sau. - 3 đến 5 HS thực hành kể trước lớp. - 2 HS đọc trước lớp. - 1 HS kể mẫu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.- Viết bài theo yêu cầu.- 5 HS lần lượt trình bày bài viết, HS cả lớp theo ... đã trình bày ở tiết trước và viết đoạn văn vào vở.- Gọi 5 HS đọc bài trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm từng HS.- Thu để chấm các bài còn lại của lớp. 4 – Củng cố: Trò chơi “Ai hay nhất”- ... số HS kể lại câu chuyện trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS.c -Hoạt động 2: Viết đoạn văn kể về tổ của em.- Gọi 1 đến 2 HS đọc lại phần gợi ý của giờ tập làm văn tuần 14.- Gọi 1 HS kể mẫu...
- 2
- 3,140
- 8
RÈN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 3
... nhanh bằng Tiếng Anh - Đầu năm học, đối với học sinh lớp 3 ở vùng nông thôn như chúng ta các em chưa có vốn từ vựng nếu có thì rất hạn chế dù vậy nhưng giáo viên vẫn tăng cường nói Tiếng Anh ... tính, với mạng Internet và thu nhận được nhiều thông tin từ đây.2. Khó khăn : - Tiếng Anh là một môn học mới và rất khó đối với học sinh tiểu học, đặc biệt là đối với học sinh lớp 3. Hơn nữa ... bằng tiếng Anh, hạn chế việc chuyển đổi ý tưởng từ tiếng Việt sang tiếng Anh. - Sưu tầm các phần mềm dạy học tiếng Anh, kết hợp rèn kỹ năng nghe-nói-đọc-viết trong các tiết học. Trên đây là...
- 8
- 27,160
- 795
ANH VĂN KỲ I-LỚP 12 (2008-2009)
... 2008-2009Môn: Tiếng Anh lớp 12 Môn: Tiếng Anh lớp 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)Thời gian: 45 phútI. Choose the best word to complete the following sentences of do as directed (3pts)1. A lot of ... attempt to pass the job interview, he’s under a lot of study ………………. (chances/pressure/wish/time) 3. Thanks to their parents’s help, they found the (decision/condition/solution)4. We can buy (home/house/household/home-make)5. ... tells him. He (obey)2. We are recruiting sales manager with for European market. (responsible) 3. , he lived in San Francisco, but then he went to China (Origin)4. Rubber 2,500 year ago by the...
- 3
- 316
- 0
bai toán giải bằng 2 phép tính- lớp 3
... Bài tập 1Bài tập 1 : Anh có 15 tấm bưu ảnh, em có ít : Anh có 15 tấm bưu ảnh, em có ít hơn anh 7 tấm bưu ảnh. Hỏi cả hai anh em có hơn anh 7 tấm bưu ảnh. Hỏi cả hai anh em có bao nhiêu tấm ... ? Anh : Anh :Em :Em : tấm15 tấm7 Giải GiảiSố bưu ảnh em có :Số bưu ảnh em có : 15 - 7 = 8 (tấm)15 - 7 = 8 (tấm)Số bưu ảnh cả hai anh em có:Số bưu ảnh cả hai anh ... ảnh cả hai anh em có:Số bưu ảnh cả hai anh em có: 15 + 8 = 23 (tấm)15 + 8 = 23 (tấm) Đáp số : 23 tấm bưu ảnhĐáp số : 23 tấm bưu ảnh}? tấm Tóm tắtTóm tắt Bài bBài b : :An có:...
- 11
- 3,571
- 16
Gợi ý giải đề Văn tuyển sinh lớp 10 chuyên tại TP HCM năm 2009
... đề trên. Câu 2 ( 12 điểm)Hiện thực xã hội phong kiến Việt Nam được thể hiện sâu sắc qua các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9. - Văn học thời trung đại : là thời kì văn ... hết thế kỉ XIX). Đây là thời kì văn học ra đời và phát triển dưới các triều đại phong kiến Việt Nam. Vì vậy, theo quy luật phản ánh của văn học nói chung, văn học trung đại Việt Nam là tấm ... gặp nạn ). 3. Đánh giá chung, trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân :- Hiện thực xã hội phong kiến Việt Nam được thể hiện trong các tác phẩm nói trên được thể hiện vừa sâu sắc (trên nhiều...
- 4
- 677
- 2
tap lam van them buoi lop 3
... 3, Khi thấy mất cày bác đà làm gì?GV kể mẫu theo lời văn của mình chohọc sinh học tập lối hành văn của bản thân.Cho học sinh thực hiện kể GV ... viên nhận xét chấm điểm bài viết.GV củng giờ học.Học sinh nghe GV làm mẫu trớc lớp Học sinh thực hành kể trớc lớp. Học sinh trả lời các gợi ý, để vận dụng vào làm bài.Học sinh làm bài.Học ... sinh Giới thiệu về tổ mìnhDựa vào tiết làm miệng giờ trớc , giáoviên cho học sinh làm viết đoạn văn .Vẫn cho học sinh các gợi ý:+ Em phải giới thiệu về tổ bao gồm:thành viên bao nhiêu ngời,ai...
- 2
- 409
- 0
Đề thi thử ĐH môn Anh Văn năm 2013 Đề 3 pptx
... ĐH lần I - Năm học 2012-20 13 Trang 1/7 - Mã đề thi 068 SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO YÊN BÁI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 20 13 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ MÔN THI: TIẾNG ANH – KHỐI D, A1 (Đề thi gồm ... CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions from 13 to 15: Question 13: The most important thing is to keep yourself occupied. A. busy B. comfortable C. ... Đề thi thử ĐH lần I - Năm học 2012-20 13 Trang 7/7 - Mã đề thi 068 Question 77: Why are otters and mussel shells included in the discussion in paragraph 3? A. To provide that certain species...
- 7
- 602
- 2
Đề thi Anh Văn kì 2 - lớp 4
- 1
- 927
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25