giải đề thi hóa khối b 2009
ĐỀ , HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HÓA KHỐI B 2009
... làA. 52,2. B. 48,4. C. 54,0. D. 58,0.Câu 13: Cho các phản ứng hóa < /b> học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5) ... ñaëc,tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu ... Pin Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromC....
- 6
- 1,827
- 70
DE THI HOA KHOI B 2009
... ứng hóa < /b> học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2 ... làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu 52: Cho các thế điện cực chuẩn : 0 0 03 2 2Al /Al Zn /Zn Pb /PbE 1,66V;E 0,76V;E ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :H...
- 5
- 309
- 0
bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009
... − − → − → − − −Đáp án A8 B GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :H = ... (CH3)2CH-CH2-MgBr Chuỗi viết lại dạng oH SO ñaëc,tHBr Mg,etekhan2 43 2 3Butan 2 ol X(But 2 en) Y(2 brombut an) Z(CH CH(MgBr) CH CH )+ +− − → − − → − → − − −Đáp án A8 B ... ứng hóa < /b> học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2...
- 10
- 2,143
- 41
Đề thi Toán Khối B 2009
- 1
- 309
- 0
Giải đề thi ĐH A,B 2009 (phương pháp giải nhanh)
... - 2 -Ứng dụng phương pháp giải < /b> b i tập hóa < /b> họcRCOONa X RCOONaEste X : RCOOR' ; n n ; M 3,4.100 : 5 68 R H= = = ⇒ ≡ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối < /b> B ( Mã đề < /b> 148 )Câu 2. Điện phân ... Ứng dụng phương pháp giải < /b> b i tập hóa < /b> họcĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối < /b> A ( Mã đề < /b> 175 )Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO4 vào nước được dd X. Cho ... 9,1.2.(a b) hh Y : (a b) mol H , b mol C H 2.(a b) (14n 2) .b 13.2.a+⇒ + = +− ⇒ − + + =3.a 7 .b 14n 56 n 4⇒ = → = → =* GV : Quảng Thanh Lý * - 4 -Ứng dụng phương pháp giải < /b> b i tập hóa < /b> họcCâu 20....
- 7
- 355
- 0
Tài liệu Đề Thi Hóa Khối B Năm 2006 pptx
... cơ cần thi< /b> t. Câu V .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) Cho sơ đồ chuyển hóa < /b> sau: A1 A2 A4 A1 A6 A7 A8 A3 A5 Viết phương trình hóa < /b> học của ... C5H10O3N2. 3) Trình b y phương pháp hóa < /b> học nhận biết 3 dung dịch glucozơ, fructozơ và glixerol đựng trong ba lọ riêng biệt. Viết phương trình hóa < /b> học của các phản ứng xảy ra. Cho: H ... = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137. Hết Cán b coi thi < /b> không giải < /b> thích gì thêm. Họ và tên thí sinh số b o danh đpmnx + dd HNO3 loãng (1) (2) + dd...
- 2
- 405
- 0
ĐỀ THI HÓA KHỐI B 2010
- 4
- 354
- 1
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
... KKKhhhốốốiii B B B --- MMMÃÃÃ đđđềềề 666333777 Đây là gợi ý giải < /b> đề < /b> thi < /b> đại học, cao đẳng - khối < /b> B - năm 2009. Gợi ý lời giải < /b> này tôi đa ... đề < /b> thi < /b> hóa < /b> khối < /b> B năm nay, trong đó có nhiều b i viết khá hay. Tuy có đa ra hơi muộn so với các đáp án khác, nhng trong b i viết này tôi sẽ đa ra những ý kiến riêng của b n thân tôi về đề < /b> thi,< /b> ... M . Khối < /b> lợng của CH2=CH-COOH trong X là A. 1,44 gam B. 2,88 gam C. 0,72 gam D. 0,56 gam Gợi ý: 2 2 22 2 2 232CH CH COOH Br CH Br CHBr COOHCH CH CHO Br H O CH Br CHBr COOH HBrCH...
- 17
- 8,238
- 8
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối B 2009 (M475) ppt
... z = 0,04 (1)- Tác dụng với dung dịch BromCH2=CH-COOH + Br2 CH2Br-CHBr-COOHz xCH2=CH-CHO + 2Br2 + H2O CH2Br-CHBr-COOH + HBrz 2z nBr2 = x + 2z = 0,04 (2)- Tác dụng với ... HBr thì thu được hai sản phẩm hữu cơ khác nhau.Tên gọi của X làA. but-2-en. B. xiclopropan. C. propilen. D. but-1-en. Giải:< /b> X + HBr thu được 2 sản phẩm có cấu trúc b t đối xứng loại A, B X ... 5,40. B. 4,05. C. 2,70. D. 1,35.Compiled by nnes black_leopard_9987@yahoo.com 098 341 998718Câu 40: Cho các phản ứng hóa < /b> học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2...
- 25
- 5,512
- 13
ĐỀ THI ĐH: HÓA KHỐI B-2009( có ĐA)
... bromĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI < /b> ... ñaëc, tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu...
- 6
- 348
- 0
GIAI CHI TIET DE HOA KHOI B 2009
... 2a/33Fe3O4+28HNO3→9Fe(NO3)3+NO+14H2O b 3b b/3Cu+2Fe(NO3)3→Cu(NO3)2+2Fe(NO3)21, 5b 3b 1, 5b 3b Ta có hệ64.a+232 .b+ 64.1, 5b= 61,2-2,4 a=0,152a/3 +b/ 3=0,15 b= 0,15mmuối=188.(a+1, 5b) + 3b. 180=151,5D8 Các ... A Giải < /b> chi tiết đề < /b> hoá khối < /b> B năm 2009 Mã đề < /b> : 475Câu Nội dung Đáp án1 Đặt a, b, c lần lượt là số mol CH4, C2H4, C2H2 16a+2 8b+ 26c=8,6(1)C2H2+2Br2→C2H2Br4 C2H4+Br2→C2H4Br2c ... 4aC2H5OH→CH3CHO→2Ag b 2b a +b= 0,2 và 4a+ 2b= 0,5 a=0,05; b= 0,15.m=32.0,05+46.0,15=8,5(g)59 CH2=CH-COOH amol, CH3COOH b mol, CH2=CH-CHO c mola +b+ c=0,04 (1) CH2=CH-COOH+Br2→CH2Br-CHBr-COOHa...
- 5
- 564
- 10
Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009
... 2Hình thang ABCD.A D 90AB AD 2a A D aA B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5avu ng DC : C a a 2aT C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB aBC HC HB 4a a 5aBIC l tam gi c c n BC B 5aK= ... 200K CB : T nh K.a 2G i J l trung m C J2a 9aBJ B J 5a2 23aBJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC3aa 23a2Ka 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 603aS K.tan60 . 35AB CD AD ... G i A a;0 Ox; B 0 ;b Oy theo gi thi < /b> t ta cú: |a| |b| nh ng vỡ hm s lu n ngh ch bi n nờn ti p tuy n ch cú th cú d ngy kx m v i k < 0 nờn a b 0.x yPh ng trỡnh ng th ng AB: 1a b x y1 y x a...
- 16
- 357
- 0
Đề thi ĐH khối A -2009 có lời giải
... AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600.Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) cùng vuônggóc với mặt phẳng (ABCD), tính thể tích khối < /b> ... S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuông tại I⇔ IH = IA12= (thỏa IH < ... Curie TP.HCM)ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi < /b> : TỐNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị...
- 5
- 562
- 0
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009
... aìï=ïïï=íïïï=ïî·2 2 2 228 4cosIBC2. . 10 5IB BC IC aIB BC a+ -Þ = = =Hạ IH BC^··016 3 5sin 5. 125 560SH BCIH IB IBC a aSHIì^ïïïïïïÞ = = - =íïïïï=ïïî03 ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D. AB=AD=2a, CD=a. Góc giữa 2 mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. I là trung điểm AD. Biết (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với (ABCD). Tính ... KIA B DCSHTa có ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )SBI ABCDSCI ABCD SI ABCDSBI SCI SIì^ïïïï^ Þ ^íïïÇ =ïïîTa có: 2 22 22 2552BC aIB aIC aìï=ïïï=íïïï=ïî·2...
- 8
- 493
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25