giải đề thi đại học khối a môn lý 2010
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= + = + =(E là trung điểm c a AB).32ABCD1 1 3a 15 3a 15V S SI 3a 3 3 5 5= ... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =3Cộng từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minhCâu VI .a 1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua ... =.Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤(...
- 7
- 582
- 0
Đề Thi Đại Học Khối A Vật Lý 2010 pptx
... là: A. Y, X, Z. B. Y, Z, X. C. X, Y, Z. D. Z, X, Y. Trang 3/7 - Mã đề thi 642 Vuihoc24h.vnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 ... trung bình là A. 3A 2T. B. 6A T. C. 4A T. D. 9A 2T. Câu 17: Xét hai mạch dao động điện từ lí tưởng. Chu kì dao động riêng c a mạch thứ nhất là T1, c a mạch thứ hai là Ban đầu điện tích ... 6: Điều kiện để hai sóng cơ khi gặp nhau, giao thoa được với nhau là hai sóng phải xuất phát từ hai nguồn dao động A. cùng biên độ và có hiệu số pha không đổi theo thời gian. B. cùng tần số,...
- 7
- 384
- 0
ĐÁP ÁN THI ĐẠI HỌC KHỐI A MÔN LÝ 2010
... D A D B C 17. D C B A A C 18. A D D A A C 19. A A A C C C 20. B C B B C A 21. C A D B C D 22. B A A A C C 23. C A C A B B 24. A B D A B D 25. A A C A C C 26. D D C B A A 27. ... A 27. A B B C D A 28. A D C A D A 29. D C D B B A 30. C C A A D A 31. A A D D A B 32. C D A A A C 33. D D D C C D 1Mã đề thi Câu số 136 357 485 642 716 927 34. D A B D D ... 47. B C A B A C 48. B B C B A B 49. D D B D C A 50. A C C B C B 51. C A C A A A 52. A D A A C C 53. D A A C D C 54. C A C C D D 55. A C B D D D 56. D D D D C B 57. D A B C C...
- 2
- 258
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25