giải ôn luyện toán hình lớp 4
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TOÁN HÌNH LỚP 9 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
... (t/c hình vuông) 41 41 14. => CFM + CDM = 1800 mà hai góc đối nên tứ giác CDMF nội tiếp đờng tròn suy CDF = CMF , mà CDF = 45 0 (vì AEDC hình vuông) => CMF = 45 0 hay CMB = 45 0 15.Ta có CEB = 45 0 ... AEDC hình vuông); BKC = 45 0 (vì ABHK hình vuông) 16 Nh K, E, M nhìn BC dới góc 45 0 nên nằm cung chứa góc 45 0 dựng BC => điểm b, k, e, m, c nằm đờng tròn CBM có B = 45 0 ; M = 45 0 => BCM =45 0 hay ... 39.Lời giải: 12 12 40 .1 Ta có : AMB = 900 ( nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) 41 => KMF = 900 (vì hai góc kề bù) 42 AEB = 900 ( nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) 43 => KEF = 900 (vì hai góc kề bù) 44 45 ...
- 102
- 1,706
- 2
128 đề ôn luyện toán vào lớp 10 pot
... x +2 x4 ) Bài 2: Giải toán cách lập phơng trình Một đội công nhân xây dựng hoàn thành công trình với mức 42 0 ngày công thợ Hãy tính số ngời đội, biết đội vắng ngời số ngày hoàn thành công việc ... x+ y =6 Bài 2: Giải toán cách lập phơng trình Một đội công nhân gồm 20 ngời dự đinh hoàn thành công việc đợc giao thời gian định Do trớc tiến hành công việc ngời đội đợc phân công làm việc khác, ... Đề số 58 (Đề thi tỉnh Hải Dơng năm học 2002 2003) Câu I (3đ) Giải phơng trình: 1) 4x2 = x + x + x 4x + 24 2) = x2 x+2 x2 3) 4x 4x + = 2002 Câu II (2,5đ) Cho hàm số y = x 1) Vẽ đồ thị hàm...
- 77
- 820
- 5
Giải 34 bài toán hình lớp 8 trên toán tuổi thơ
... tích S∆ BDE + S∆ CDE =4/ 9 S∆ ABC, đạt d // BC (ĐPCM) µ Bài 12: Cho hình vuông ABCD Tìm tập hợp điểm M nằm (không nằm cạnh) hình vuông cho : MAB + MBC + MCD + MDA = 180o Lời giải : Gọi H, K, E, ... BCF = 360o - 90o -(180o - CBA) 45 o = 45 o + CBA = FBC + CBA = ABF; Vậy: KCF = ABF Hình Hình Từ (2) => : KC = 1/2 CD = AB (4) Từ (3), (4) CF = BF (do tam giácBCF vuông cân F) ta có : Δ KCF = Δ ABF ... Khi M không thuộc T : MAB + MBC + MCD + MDA không 180o Kết luận : Tập hợp điểm M thỏa mãn điều kiện đề hình T gồm đoạn AC, BD, HK, EF µ Bài 13: Cho hình thang vuông ABCD có AD // BC, AB vuông góc...
- 20
- 3,935
- 9
31 chủ đề ôn luyện toán học lớp 4 và 5
... = 74 m v an =43 suy hiu s tui ca b v an l 74- 43=31 m tng s tui b v an l 49 suy tui an l (49 -31):2 = b an : (49 +31):2 =40 m an =43 -9= 34 *Dng 4: Tng s tui ca B v M l 74 tui Tng s tui ca m v An l 43 ... tng = 74 +43 +49 ) b v an : 49 nhỡn vo s ta cú : ln s tui ca b , m v an cng li 74+ 43 +49 =166 tng s tui ca b , m , an = 166:2=83 tui an l :83- 74= 9 tui b an : 83 -43 =40 tui m an : 83 -49 = 34 *Dng ... ln hn s th ba l : 260 - 540 = 720 S th ba l : 720 : (31 - 1) = 24 S trung bỡnh cng ca ba s l : 24 x 31 = 744 S th hai l : 744 + 1260 = 20 04 S th nht l : 744 - 540 = 2 04 Vớ d : i tuyn hc sinh gii...
- 63
- 453
- 0
300 bài ôn luyện toán lóp 4
... chở 40 hàng xe thứ hai chở 50 hàng Xe thứ ba chở trung bình cộng xe 10 Hỏi xe thứ chở hàng? Bài tập 24: Ba lớp 4a;4b;4c; trồng số lớp 4a 4b trồng 41 Số lớp 4b lớp 4c trồng 43 Số 4c 4a trồng 42 ... bình cộng số lớp 4A, 4B, 4C 54 Nếu lớp 4A bớt cây, lớp 4B trồng thêm cây, lớp 4C trồng thêm 10 số ba lớp Hỏi lớp trồng cây? Một hình chữ nhật có diện tích 97290 m2 Người ta chia hình chữ nhật ... cộng số lớp A, 4B, 4C 54 Nếu lớp 4A bớt cây, lớp 4B trồng thêm cây, lớp 4C trồng thêm 10 số ba lớp nhau.Hỏi lớp trồng cây? Bài 5: Một hình chữ nhật có diện tích 97290m2.Ngườ ta chia hình chữ...
- 95
- 5,223
- 184
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)
... giải Toán Hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao trung học phổ thông) ” Mục tiêu nghiên cứu Tìm phƣơng pháp để kích thích lực tƣ sáng tạo cho học sinh phổ thông dạy học giải Toán Hình ... lực tƣ cho học sinh dạy học giải Toán Hình học không gian Dự kiến kết nghiên cứu ý nghĩa Phát số ƣu nhƣợc điểm việc dạy học giải toán Hình học không gian lớp 11 phổ thông Trình bày rõ sở khoa ... phổ thông dạy học giải giải toán Hình học không gian lớp 11 Nhiêm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở khoa học tƣ duy, phƣơng pháp tƣ duy, lực tƣ Tìm hiểu mối quan hệ biện chứng hoạt động giải Toán...
- 7
- 3,448
- 44
Ôn tập toán hình học lớp 7 học kì 1
... đường trung trực BC I kẻ IH vuông góc AB H IK vuông góc AC K chứng minh : BH = CK ======================== ==================== Đề kiểm tra học kì I Môn : toán lớp Thời gian làm 90 phút BÀI : ... thành công việc 12 ngày Đội thứ hai hoàn thành công việc ngày Đội thứ ba hoàn thành công việc ngày Hỏi đội có máy cày biết Đội thứ Đội thứ hai máy suất máy BÀI : (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông ... BC v AD // BC BÀI Cho tam giác ABC có góc A =350 Đường thẳng AH vuông góc với BC H Trên đường vuông góc với BC B lấy điểm D không nửa mặt phẳng bờ BC với điểm A cho AH = BD a) Chứng minh ΔAHB...
- 7
- 36,455
- 508
Lời giải 31 bài toán hình học tọa độ phẳng ôn thi đại học
... 3.1 − 42 + 32 =2 AC = BD nên AI = BI, đặt BI = x, AI = 2x tam giác vuông ABI có: 1 = + suy x = d x 4x suy BI = Điểm B giao điểm đường thẳng 4x + 3y – = với đường tròn tâm I bán kính 4x + 3y ... ⇔ BC 3 2 x = Với G( −2 4 11 ; ) ⇒ A(−1; 2);G( ; ) ⇒ A( −3;6) 3 3 −2 −2 ⇒ G( ; ) 3 4 4 11 ⇒ G( ; ) 3 Luyện thi đại học phương pháp tọa độ mặt phẳng Bài 14: Trong mặt phẳng hệ toạ độ Oxy ... K (6;2) Giải: B(5 − 2b; b), C (2b − 5; −b) , O (0;0) ∈ BC Gọi I đối xứng với O qua phân giác góc ABC nên I (2 ;4) I ∈ AB ur u uu ur Tam giác ABC vuông A nên BI = ( 2b − 3 ;4 − b ) vuông góc với...
- 14
- 6,141
- 18
Ôn tập toán hình học lớp 9 học kì 1: đường tròn – cung – dây potx
... 4 AB tiếp tuyến đường tròn có đường kính CD �COD vuông O (cmt) => �COD nội tiếp đường tròn (I) đường kính CD => IC = ID Mặt khác : CA // BD (cùng vuông góc AB) =>Tứ giác ABDC hình thang Xét hình ... COM kề bù => OC OD O Hay �COD vuông O Trong �COD vuông O, có đường cao OM hệ thức lượng : MC.MD = OM2 = R2 Hay : AC.BD= R2 (CA = CM DB = DM) 3.a Tứ giác OEMF hình chữ nhật : Ta có : CA = CM (cmt) ... OB.Qua H vẽ dây CD vuông góc vơi AB a) Chứng minh tam giác OCB b) Tính đô dài AC CH theo R c) Tiếp tuyến C D cắt I.Chứng tỏ điểm O,B,I thẳng hàng 4HB.HI = 3R2 d) Đường vuông góc với AD kẻ từ...
- 7
- 11,514
- 220
Một số bài ôn luyện toán lớp 9
... 48 a + 48 b = 12a + 24b = 24a + 48 b = a + b = 16 1 x = 24 = y 48 x = 24 (thoả mãn) y = 48 Vậy ngời thứ làm sau 24 ngày xong công việc ngời thứ hai làm sau 48 ngày xong công việc ... đại số 42 C Tiến trình dạy - học: Tổ chức lớp: 9A1 Nội dung: 9A2 luyện tập giải toán cách lập hệ phơng trình ôn tập chơng III ( hình học) A Lí thuyết: GV yêu cầu học sinh nêu cách giải toán cách ... diện tích OMN ( 2m ( 2m +3) m-1 =4 +3) = 4. 2 m - 4m + 12m + = m - 4m + 12m + = 8m 4m + 12m + = 8m + 4m + 4m + 17 = 4m + 20m + = HDHT: +) Tiếp tục ôn tập điều kiện để đồ thị hàm số...
- 81
- 469
- 0
de on luyen toan thi tot nghiep lop 5 va thi lop 6 chuyen
... Tớnh nhanh(2im) 49 ,8 - 48 ,5 + 47 ,2 - 45 ,9 + 44 ,6 - 43 ,3 + 42 - 40 ,7 Bi 2- So sỏnh cỏc phõn s: (3 im) a) 111111 v 11022 151515 15030 b) 327 v 326 326 325 Bi 3-(2,5 im) Cha hin 43 tui Nờỳ tớnh ... 57,6 ; 14, 4 Bài 5: Bài giải: a, Từ hình vẽ, ta thấy cạnh hình vuông A B đờng kính hình tròn - ta có: ( R x ) x ( R x ) = 25 R x x R x = 25 R x R x = 25 R x R = 25 : = 6,25 D C Vậy diện tích hình ... chia này? Bài 4: (2điểm) số gạo kho thứ sang kho thứ hai số gạo hai kho Hỏi kho chứa gạo? Bài 5: (3điểm) Cho hình vuông ABCD hình tròn tâm nh hình vẽ : A B a, Cho biết diện tích hình vuông 25cm2...
- 11
- 1,019
- 4
on tap toan hinh hoc chuong 1 lop 9
... cung AB chu vi ∆SEF không đổi góc EOF không đổi BÀI 20: Cho đường tròn (O;R) và(O’;r’) tiếp xúc A Vẽ đường kính AOB AO’C Gọi H trung điểm BC.Vẽ dây cung DE┴BC H a) Tứ giác BDCE hình gì? Vì sao? b) ... điểm D bán kính OB Gọi H trung điểm AD Đường vuông góc H với AB cắt nửa đường tròn C.Đường tròn tâm I đường kính DB cắt tiếp CB E a) Tứ giác ACED hình gì? b) Chứng minh ∆ HCE cân H c) Chứng minh ... đường thẳng AB D Chứng minh rằng: a) ∆OAC ~ ∆ CAD b) DB.DA = DC2 =3R2 BÀI 13: Cho tam giác ABC vuông A , đường cao AH Đường tròn tâm I đường kính BH cắt AB E, đường tròn tâm J đường kính HC cắt...
- 3
- 2,148
- 12
271 đề ôn luyện Toán lớp 1 các loại
... … + 34 = 67 90 - … = 70 76 - … = 54 - … = 54 Bài 22: Tính 86 – 34 = … 97 – 50 = … 60 – 40 = … 86 – 52 = … 50 + 47 = …… 60 + 40 = … 52 + 34 = … 68 – 34 = … 100 – 40 = … 97 – 47 =… 34 + 34 = … ... = … 40 + 30 + = … 70 – 30 + = … 97 - – 40 = … 50 + 40 + = … 90 – 50 + = … 97 – 40 – = … Bài 23: Bài 24: < > = 40 + …… 49 – 34 + 25 … 43 + 15 79 – 28 …… 65 – 14 79 – 24 … 97 – 42 Bài 25: Lớp học ... DẠNG ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM – TOÁN LỚP 271 Đề ôn luyện loại (Theo chuẩn KTKN) Bài 49 : Tháng bố làm 25 ngày công, mẹ làm 24 ngày công Hỏi bố mẹ làm tất ngày công? Tóm tắt Bài giải Bố làm: … ngày công...
- 52
- 12,201
- 25
- 128 đề ôn luyện toán vào lớp 10
- ôn tập toán hình lớp 7 học kì 2
- ôn tập toán hình lớp 7
- ôn tập toán hình lớp 7 chương 1
- giải bài tập toán hình lớp 7 tập 2
- ôn tập toán hè lớp 4
- giải bài tập toán hình lớp 11 nâng cao
- de cuong on tap toan hinh lop 6 hoc ki 1
- ôn tập toán hình lớp 6 học kì 1
- giải bài tập toán hình lớp 7 ôn tập chương 2
- giai bai tap toan hinh lop 8 bai on tap chuong 1
- giai bai tap toan hinh lop 9 on tap chuong 1
- giai bai tap toan hinh lop 8 bai 4
- giai bai tap toan hinh lop 8 bai on tap chuong 2
- giai luyen tap toan hinh lop 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25