... No.7/1995, pp.2NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN166B. Sách13. Cao Bạch Mai Giáotrình cơ sở thư mục học đại cương H.: ĐHTHHN, 197714. Dương Văn Khảm, Lê Văn Năng Tin học hoá công tácvăn ... dung chương trình đào tạo cử nhân khoa học Thông tin - Tư liệu - Thư viện. Kỉ yếu Hội thảo khoa học, 1996, tr.69-7224. Phan Văn Thông tin học H.: ĐHTH, 198825. Phan Văn Thư viện học đại cương ... cácnguồn nghiên cứu khác,đồng thời cung cấp chongười dùng tin nhữngphương pháp truy nhập dễNHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN160III.2.4 Trung tâm thư viện máy tính trực tuyến (Online...
... phânloại thì mục lục chủ đề lại giới thiệu trực tiếp các tài liệu.NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN136hoạt động chính trị, văn hoá, nhà khoa học, văn nghệ só Tuy nhiên cũng có những cuốn ... bật như một sự tiến bộ của khoa học thư viện. ở Mỹ và Anh hiện nay có khuynh hướng phân chiathành thư mục phê bình, thư mục phân tích, thư mục lịch sử.NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN146hương ... các mặt chính trị tư tưởng, vănNHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN140những tài liệu xuất bản và những tài liệu không xuất bản nhưkỉ yếu hội nghị khoahọc và các tài liệu đại hội, các...
... II1. Phân tích thư viện học là bộ mônkhoa học: Khái niệm,đối tượng, lịch sử hình thành và phát triển, mối quan hệ củathư viện học với các bộ mônkhoahọc khác.2. Trình bày các hệ thống thư ... tin khoa học và kỹ thuật quốc gia Pháp xây dựng (INIST). Hệthống tự động hoá thông tin Pascal gồm có 4 lónh vực lớn của khoa học và công nghệ: khoahọc về sự sống, kể cả tâm lí học; khoahọc ... lí học; khoahọc chính xác, khoahọc kỹ thuật, khoahọc ứngdụng; khoahọc về trái đất; khoahọc về vũ trụ. Đây là mộttrong những CSDL lớn nhất thế giới. Pascal truy nhập tintrên CD-ROM từ năm...
... hoặcchọn lọc những dữ liệu cần thiết.NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN106Quá trình thứ VI - Tìm tinQuá trình thứ 4 của hoạt động thông tin khoahọc và côngnghệ là một hoạt động công ... P.498.NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN98Hình 2. Sơ đồ quá trình thông qua quá trình quyết địnhII.2.3.5 Thông tin giữ vai trò quan trọng trong giáo dục và đào tạoHoạt động giáo dục ... đã tạo ra 3 dạng lao động khoahọc độc lập:nghiên cứu thuần tuý, hoạt động thông tin khoahọc và côngtác tổ chức khoahọc (xem hình 1)Hình 1 Các dạng lao động khoa học Lao động thực nghiệmThực...
... ngữInformation được hiểu là khoahọc chính xác, nghiên cứuNHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN92CSDL, khoahọc luận, tư liệu học, thư viện học, thư mục học, lưu trữ học II.2.1.4 Vài nét về ... trong chu trìnhKhoahọc - kỹ thuật - sản xuất”(hình 1)Hình 1. Chu trìnhKhoahọc - kỹ thuật - sản xuất”Nói tóm lại, thông tin khoahọc thực sự đóng vai trò quantrọng đối với khoa học, kỹ ... động, trạm giao sách, mượnsách giữa các thư viện, mượn sách bằng thư, phòng mượnquốc tế II.2 THÔNG TIN HỌCII.2.1 Thông tin học là bộ mônkhoa học Thông tin học là bộ mônkhoahọc nghiên cứu...
... hình giaotiếp Khởi động : Bật máy tính và chờ cho màn hình giaotiếp của Windows hiện ra. Giáo trìnhNhậpmôn Tin học: Phần I – Những khái niệm cơ bản GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học ... Start Program Chọn chương trình cần khởi động TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: NHẬPMÔN TIN HỌC PHẦN I – NHỮNG KHÁI NIỆM ... khiển Đvị xử lý TT Bộ số học Lôgic Thiết bị nhập Thiết bị xuất Giáo trìnhNhậpmôn Tin học: Phần I – Những khái niệm cơ bản GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 4 3.3. Các...
... trìnhNhậpmôn Tin học: Phần II - Thuật toán GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: NHẬP ... giống nhập DL. Giáo trìnhNhậpmôn Tin học: Phần II - Thuật toán GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 11 Ví dụ số 7: Cho một lớp học có m người và điểm thi từng môn của n môn. ... quát – cấu trúc: Giáo trìnhNhậpmôn Tin học: Phần II - Thuật toán GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 13 - Chương trình điều khiển sẽ gọi 2 lần chương trình con Nhập dữ liệu (thay...
... tạo và sử dụng. TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: NHẬPMÔN TIN HỌC PHẦN III – NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL -2 Giảng ... TĂNG KIỆM Bộ môn : TIN HỌC XÂY DỰNG Hà nội 2012 Giáo trìnhNhậpmôn Tin học: Phần III – Ngôn ngữ lập trình Pascal -2 GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng ... end else Giáo trìnhNhậpmôn Tin học: Phần III – Ngôn ngữ lập trình Pascal -2 GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 3 - Mỗi lần gặp lời gọi chương trình con, chương trình chính...
... năng và kiến thức mônhọc mà còn tiếp thu cả những quy tắc và cách thức quy định hành vi, cả cách ứng xử quan hệ với giáo viên và các bạn học. Quá trình xã hội hoá mà học sinh tiếp thu ở trường ... tượng nghiên cứu của nhiều bộ mônkhoahọc khác nhau. Thí dụ; tâm lý học nghiên cứu quá trình hình thành và hoàn thiện nhân cách của cá nhân trong gia đình. Dân số học cũng quan tâm đến vai trò ... nước, kinh tế, tôn giáo, giáo dục. Nghiên cứu tác động qua lại giữa gia đình và xã hội thông qua việc thực hiện các chức năng Lê Minh Chiến Khoa Lịch Sử Nhập môn xã hội học - 37 - góc độ...
... Nguyễn Hoàng Lộc Giáo trình Nhập môn Công nghệ sinh học Nhà xuất bản Đại học Huế Năm 2007 Nhập môn Công nghệ sinh học 14 . Y tế ... xuất hiện kỹ thuật gen. Cơ sở sinh học được áp dụng ở đây bao gồm sinh học phân tử, sinh học tế bào, hóa sinh học, di truyền học, vi sinh vật học, miễn dịch học, cùng các nguyên lý kỹ thuật máy ... hủy trong quá trình tiêu hóa, có xu hướng không bị phân hủy trong quá trình chế biến thực phẩm, và thường có rất nhiều trong thực phẩm. Cho đến nay, Nhập môn Công nghệ sinh học 41 ...
... tăng. Nhập môn Công nghệ sinh học 28 4.2. Sở hữu trí tuệ Một trong những nét đặc trưng của công nghệ sinh học hiện đại là sự gia tăng tính sở hữu của nó. Hiện nay, ngành công nghệ sinh học ... phẩm. Do vậy, các nhà khoahọc ở các nước đang phát triển cần phải biết về các vấn đề liên quan đến IP và có phương án giải quyết thích hợp. Nhập môn Công nghệ sinh học 46 3.2. Gắn các sản ... polymerase A A Vector (dT) T T Nhập môn Công nghệ sinh học 9 sách đầu tư hợp lý và ưu tiên cho công nghệ sinh học. Dưới đây là các lĩnh vực ứng dụng công nghệ sinh học hiện nay đang được quan...
... PGS.TS. Cao Thế TrìnhKhoa Việt Nam học Nhập môn Việt Nam học - 25 -5. Vị trí của Việt Nam học trong hệ thống các ngành khoahọc (Mối quan hệ giữa Việt Nam học với các ngành khoahọc khác) ... cổ học 3 07 Bảo tàng học 3 PGS.TS. Cao Thế TrìnhKhoa Việt Nam học Nhập môn Việt Nam học - 41 -8. Một vài gợi ý về phương pháp học tập - nghiên cứu ngành Việt Nam học ở trường đại học ... Cao Thế TrìnhKhoa Việt Nam học Nhập môn Việt Nam học - 30 -5.3. Mối quan hệ giữa Việt Nam học với các ngành khoahọc về khu vực và các nước láng giềng (Đông phương học, Đông Nam Á học, Trung...
... Các giao th c trong m ng IPứ ạĐ m ng v i giao th c IP ho t đ ng đ c t t ng i ta c n m t s giao th c b sung,ể ạ ớ ứ ạ ộ ượ ố ườ ầ ộ ố ứ ổ các giao th c này đ u không ph i là b ph n c a giao ... ứTrong mô hình OSI có hai lo i giao th c chính đ c áp d ng: giao th c có liên k t (connectionạ ứ ượ ụ ứ ế - oriented) và giao th c không liên k t (connectionless).ứ ế• Giao th c có liên k tứ ế : ... ượ ơ ử ế ỗ ể g i l i.ử ạCác giao th c t ng liên k t d li u chia làm 2 lo i chính là các giao th c h ng ký t và cácứ ầ ế ữ ệ ạ ứ ướ ư giao th c h ng bit. Các giao th c h ng ký t đ c xây d ng...