0

giáo trình ngôn ngữ lập trình c phạm văn ất

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C

Kỹ thuật lập trình

... c ng dụng, c thể chia c c cấu tr c điều khiển thành c c nhóm chính :Nhảy không c điều kiện.Rẽ nhánh.Tổ ch c chu trình. Ngoài ra c n một số toán tử kh c có ch c năng bổ trợ nh break, continue.5.1. ... số liệu ta c thể thao t c theo nhiều c ch kh c nhau: C ch 1 :Đa ba số vào c ng một dòng, c c số phân c ch nhau bằng dấu c ch ho c dấu tab. C ch 2 :Đa ba số vào ba dòng kh c nhau. C ch 3 :Hai ... ở đầu chu trình, trong chu trình do while vi c kiểm tra điều kiện kết th c đặt cuối chu trình. Nh vậy thân c a chu trình bao giờ c ng đ c th c hiện ít nhất một lần.Chu trình do while c dạng...
  • 112
  • 1,300
  • 17
Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++

Kỹ thuật lập trình

... ngữ lập trình chung trong Visual Studio, và tham vọng c a họ cung c p cho c c ngôn ngữ lập trình c a c c công ty kh c dùng chung luôn. C ng vi c này đư c x c tiến một c chhoàn toàn bí mật mãi cho ... vàcuối c ng là c c tham số c n thiết cho phương th c th c hiện.Chú thích Một chương trình đư c viết tốt thì c n phải c chú thích c c đoạn mã đư c viết. C c đoạnchú thích này sẽ không đư c ... ngôn ngữ module hóa C# sẽ là ngôn ngữ phổ biến Ngôn ngữ C# và những ngôn ngữ kh c  C cc chuẩn bị cho chương trình  Chương trình C# đơn giản Phát triển chương trình minh họa C u hỏi...
  • 389
  • 1,607
  • 13
Giáo trình ngôn ngữ lập trình C#

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C#

Kỹ thuật lập trình

... Đội ngũ COM+/MTS góp vào một universal runtime cho tất c ngôn ngữ lập trình chung trong Visual Studio, và tham vọng c a họ cung c p cho c c ngôn ngữ lập trình c a c c công ty kh c dùng chung ... mạnh mẽ 22 C# là ngôn ngữ ít từ khóa 22 C# là ngôn ngữ module hóa 22 C# sẽ là ngôn ngữ phổ biến 22 Ngôn ngữ C# với ngôn ngữ kh c 23 C cc chuẩn bị cho chương trình 24Chương trình C# đơn giản ... là ngôn ngữ module hóa• C# sẽ là ngôn ngữ phổ biến• Ngôn ngữ C# và những ngôn ngữ kh c • C cc chuẩn bị cho chương trình • Chương trình C# đơn giản• Phát triển chương trình minh họa• C u...
  • 437
  • 654
  • 4
Tài liệu Giáo trình: Ngôn ngữ lập trình C docx

Tài liệu Giáo trình: Ngôn ngữ lập trình C docx

Kỹ thuật lập trình

... tin h c, c c ngôn ngữ lập trình c ng dần tiến hoá để đáp ứng c c thách th c mới c a th c tế. Khoảng cuối những năm 1960 đầu 1970 xuất hiện nhu c u c n c c c ngôn ngữ b c cao để hỗ trợ cho ... double canh1, canh2; Khai báo hai biến double là canh1 và canh2 Biến kiểu int chỉ nhận đ c c c giá trị kiểu int. C c biến kh c cũng c ý nghĩa tơng tự. C c biến kiểu char chỉ chứa đ c một ... hàm. Nói c ch kh c hàm là đơn vị c tính chất khép kín. Một chơng trình bao gồm một ho c nhiều hàm. Hàm main() là thành phần bắt bu c của chơng trình. Chơng trình bắt đầu th c hiện c c câu lệnh...
  • 144
  • 575
  • 2
Giáo trình ngôn ngữ lập trình C toàn tập

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C toàn tập

Kỹ thuật lập trình

... Lấy địa chỉ c a biến : Giáo Trình Lập Trình C Collected byVTLPro 39 Chương 4 C u tr c cơ bản c a chương trình 4.1. Lời chú thích : C c lời bình luận, c c lời giải thích c thể đưa ... trình c thể chỉ c một hàm chính ( hàm main() ) ho c có thể c thêm vài hàm kh c. Giáo Trình Lập Trình C Collected byVTLPro 9 Hằng int hệ 8 đư c viết theo c ch 0c1 c 2c3 ở đây ci ... lập trình c ng dần tiến hoá để đáp ứng c c thách th c mới c a th c tế. Khoảng cuối những năm 1960 đầu 1970 xuất hiện nhu c u c n c c c ngôn ngữ b c cao để hỗ trợ cho những nhà tin h c trong...
  • 167
  • 703
  • 2
Giáo trình: Ngôn ngữ lập trình C ppt

Giáo trình: Ngôn ngữ lập trình C ppt

Kỹ thuật lập trình

... tất c c c hàm nên đư c khai báo mẫu. Đó c ng là lời khuyên c a tôi, nhất là trong trường hợp c nhiều hàm ho c chúng rất dài, khi đó vi c khai báo tất c c c hàm ở c ng một chỗ cho phép chúng ... kết th c bình thường c n c c giá trị kh c 0 c nghĩa là c lỗi. C u tr c lựa chọn: switch. C pháp c a lệnh switch hơi đ c biệt một chút. M c đích c a nó là kiểm tra một vài giá trị hằng cho một ... kiểu kh c. C vài c ch để làm vi c này trong C+ +, c ch c bản nhất đư c thừa kế từ ngôn ngữ C là đặt trư c biểu th c cần chuyển đổi tên kiểu dữ liệu đư c b c trong c p ngo c đơn (), ví dụ:int...
  • 114
  • 990
  • 5
Giáo trình: Ngôn ngữ lập trình máy tính C++ pps

Giáo trình: Ngôn ngữ lập trình máy tính C++ pps

Kỹ thuật lập trình

... Vi c chia chương trình thành c c dòng chỉ nhằm để cho nó dễ đ c hơn mà thôi. C c chú thích. C c chú thích đư c c c lập trình viên sử dụng để ghi chú hay mô tả trong c c phần c a chương trình. ... ư c, mã trả về 0 c nghĩa là chương trình kết th c bình thường c n c c giá trị kh c 0 c nghĩa là c lỗi. C u tr c lựa chọn: switch. C pháp c a lệnh switch hơi đ c biệt một chút. M c đích c a ... theo c ch c a ngôn ngữ C khi khai báo c c biến bởi vì nó sẽ rất hữu dụng khi c n sửa chữa một chương trình c tất c c c phần khai báo đư c gộp lại với nhau. Bởi vậy, c ch thông dụng nhất để...
  • 114
  • 3,151
  • 1
Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 1 pot

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 1 pot

Kỹ thuật lập trình

... chương trình Một chương trình thường đư c viết một c ch ngắn gọn, do vậy thông thường bên c nh c c câu lệnh chính th c của chương trình, NSD c n đư c phép viết vào chương trình c c câu ghi chú, ... endl;13Chương 1. C c khái niệm c bản c a C+ + C+ + (Borland C, Turbo C) . M c đích c a soạn thảo là tạo ra một văn bản chương trình và đưa vào bộ nhớ c a máy. Văn bản chương trình c n đư c trình ... báo về c c lỗi (nếu c ), ho c thông báo chương trình đã đư c dịch thành c ng (không c n lỗi). C c lỗi này đư c gọi là lỗi c pháp.Để dịch chương trình ta chọn menu \Compile\Compile ho c \Compile\Make...
  • 19
  • 554
  • 1
Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 3 docx

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 3 docx

Kỹ thuật lập trình

... dụ chúng c c ng kiểu và c ng thể hiện một đối tượng: như c c toạ độ c a một vectơ, c c số hạng c a một ma trận, c c sinh viên c a một lớp ho c c c dòng kí tự c a một văn bản … Lợi dụng đ c ... lệnh lặp c thể chứa c lệnh for, t c c c lệnh for c ng đư c phép lồng nhau như c c câu lệnh c c u tr c kh c. Ví dụ 4 : Bài toán c : vừa gà vừa chó bó lại cho tròn đếm đủ 100 chân. Hỏi c mấy ... thể c ho c không và vị trí c a nó c thể nằm bất kỳ trong c u lệnh (giữa c c nhánh case), không nhất thiết phải nằm cuối c ng.3. C ch th c hiệnĐể th c hiện c u lệnh switch đầu tiên chương trình...
  • 42
  • 517
  • 0
Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 4 ppsx

Giáo trình ngôn ngữ lập trình C++ - Chương 4 ppsx

Kỹ thuật lập trình

... clrscr(); 94Chương 4. Hàm và chương trình a. Con trỏ và mảng 1 chiềuVi c cho con trỏ trỏ đến mảng c ng tương tự trỏ đến c c biến kh c, t c gán địachỉ c a mảng (chính là tên mảng) cho con ... trong chương trình này mà c ng c thể đư c sử dụng trong chương trình kh c, dễcho vi c kiểm tra và bảo trì chương trình. Hàm c một số đ c trưng:• Nằm trong ho c ngoài văn bản c chương trình ... hàm c a chúng đư c gọivà hoạt động.2. Biến ngoàiLà c c biến đư c khai báo bên ngoài c a tất c c c hàm. Vị trí khai báo c achúng c thể từ đầu văn bản chương trình ho c tại một một vị trí bất...
  • 63
  • 572
  • 0
Giáo trình ngôn ngữ lập trình

Giáo trình ngôn ngữ lập trình

Kỹ thuật lập trình

... phản ánh c ch th c người lập trình nghĩ và làm. Ngôn ngữ c p cao rất gần với ngôn ngữ con người (Anh ngữ) nhưng chính x c như ngôn ngữ toán h c. Nhờ ngôn ngữ c p cao mà lĩnh v c lập trình trở ... đánh giá ngôn ngữ lập trình. 1.1.2 Nội dung c t lõi - Khái niệm về ngôn ngữ lập trình. - Vai trò c a ngôn ngữ lập trình. - Lợi ích c a vi c nghiên c u ngôn ngữ lập trình. - C c tiêu chuẩn ... trình đư c cấu tr c thành 9 chương Chương 1: Mở đầu. Chương này trình bày khái niệm về ngôn ngữ lập trình, lợi ích c a vi c nghiên c u ngôn ngữ lập trìnhc c tiêu chuẩn để đánh giá một ngôn...
  • 111
  • 1,220
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008