giáo trình môn sức bền vật liệutập 1
BÀI TẬP MÔN SỨC BỀN VẬT LIỆU pdf
... 4PPHÂN NHÓM BÀI TẬP SBVLNhómB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 920 1 1 1 1 1 2 2 2 2 23 3 3 3 3 BÀI TẬP MÔN SỨC BỀN VẬT LIỆUBài 1 Vẽ biểu đồ nội lực, ứng suất,chuyển ... tại A và giữ cân bằng bởi các thanh (1) , (2), (3)làm bằng thép. Xác định diện tích F tối thiểu đảm bảo hệ làm việc an toàn, P=qaP.án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1) EF 2EF EF EF EF 3EF 2EF 2EF 4EF 3EF(2) ... a a a 10 EF 2EF 2P P a a 2a 2aBài 2 Cho hệ chịu lực như hình vẽ, các thanh AC,DF tuyệt đối cứng. Xác định chuyển vị thẳng đứngtại điểm D theo P, E, F, a, αP.án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1) EF...
- 4
- 2,672
- 31
Bài tập môn sức bền vật liệu(Uốn) pptx
... a=1mP.án 1 2 3 4 5 6 7 8 (1) kN 80 10 0 80 10 0 80 10 0 50 10 0(2) kN/m 10 0 80 10 0 80 10 0 50 10 0 80(3) kN 50 50 10 0 10 0 50 10 0 80 10 0(4) kN 10 0 10 0 50 50 10 0 80 10 0 50Bài 7 Xác định giá trị cho ... dầm. Cho [σ] =10 kN/cm2, [τ]=6kN/cm2, a=2mP.án 1 2 3 4 5 lam6 7 8 (1) P 2P P 2P P 2P P 2P(2) P P 2P 2P P P 2P 2P(3) D(cm) 12 12 12 12 15 15 15 15 (4) d(cm) 8 8 8 8 10 10 10 10 Bài 8 Cho ... 1, 5Pa 2PaBài 12 Tính độ võng tại mặt cắt E và góc xoay bên phải và bên trái mặt cắt B của dầm chịu lực như hình vẽ. P.án 1 2 3 4 5 lam6 7 8 (1) kN/m 1 2 1 2 1 2 1 2(2) kNm 2 1 2 1 2 1 2 1 (3)...
- 4
- 1,894
- 21
môn sức bền vật liệu
- 11
- 622
- 0
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 1
... tính (H .1. 11) . Giả thiết vật liệu đàn hồi tuyến tính làm giảm bớt sự phức tạp của bài toán SBVL. P3 P4 P 1 P2 A A’ C’ C + + + + H. 1. 10 Biến dạngLực H. 1. 11 Đàn hồi ... H .1. 13 Nguyên lý cộng tác dụng 1 2 P 1 P 2 P 1 P 2 qa) b) H. 1. 12 Sô ñoà tính http://www.ebook.edu.vn GV: Lê Đức Thanh Chương 1: Khái niệm cơ bản 5 1. 3 CÁC ... Chương 1: Khái niệm cơ bản 7 1. 4.2 Giả thiết về sơ đồ tính Khi tính toán, người ta thay vật thể thực bằng sơ đồ tính (H1 .12 ). 1. 4.3 Giả thiết về biến dạng và chuyển vị Vật thể...
- 7
- 11,310
- 288
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2
... MolBa)b)c)QyH. 2 .11 MxM / l ol V =BMoMol V = AM oa z 1 l – z2 VBc) - M ol M Q z 1 VA 1 1 VAVBB 1 1 K 1 A2 2K2l –z2K 1 1 ya)x1 M 2 x22AQya ... Đoạn AC: Dùng mặt cắt 1- 1 cách gốc A một đoạn z 1 ;(0 ≤ z 1 ≤ a ).Xét cân bằng của đoạn AK 1 bên trái mặt cắt K 1 ⇒ các nội lực như sau ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−=−=−=−= 11 1 1zlMzVMlMVQoAxoAy ... Đoạn AB: dùng mặt cắt 1- 1 và xét cân bằng đoạn AK 1 ta được: ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧−=−==222252 1 11 11 1qzqazMqzqaQqaN (0 ≤ z 1 ≤ a) Đoạn BC: dùng mặt cắt 2-2 và xét cân bằng...
- 24
- 5,592
- 43
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 3
... x 10 4 2,2 x 10 4 1, 9 x 10 4 1, 15 x 10 4 1, 2 x 10 4 (1, 0 ữ 1, 2 )10 4 (0,7 ữ 0,8 )10 4 (0,08 ữ 0 ,12 )10 4 0,8 0,25 ữ 0,33 0,25 ữ 0,33 0,25 ữ 0,33 0,23 ữ 0,27 0, 31 ữ ... bền của các thanh 1, 2, 3: 1 1 1 FN=σ = 1 2FP ≤ []σ => P ≤ [ ]2 1 Fσ = 22 .16 = 16 kN 222FN||=σ = 22FP ≤[]σ => P ≤ [ ]22Fσ = 2 1. 16 ... 2 1. 16 = 11 ,3 kN 333FN=σ = 3FP ≤ []σ => P ≤[ ]σ F3 = 16 .2 = 32 Kn So sánh ta được [P] = 11 ,3 KN. http://www.ebook.edu.vn 1 Chương 3. KÉO - NÉN ĐÚNG TÂM 3 .1 KHÁI...
- 13
- 3,543
- 29
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4
... [])( 1 )()()(3 213 1 211 11 σσμσσεσεσεε+−=++=E (4. 21) Tương tự, biến dạng dài tương đối theo hai phương chính II , III còn lại: ()[] 13 22 1 σσμσε−−=E (4.22) ()[] 213 3 1 σσμσε+−=E ... 060= [][]44 10 28383406 10 11 ì=== ,),(yxxE [][]44 10 96563408 10 11 ì=== ,),(yừyyyE 223292222cmkNxyyxyxừu/,sincos =++= [][ ]2 611 7 11 cmkNEEuyxuvuu/,( ... 222332 211 εσεσεσ++=u (4. 31) thay ε 1 , ε2, ε3 theo định luật Hooke trong (4. 21) - (4.23) vaøo , ⇒ ()[]()[]()[]{} 12 3 313 223 211 2 1 σσμσσσσμσσσσμσσ+−++−++−=Eu hay ()[] 13 32 21 23222 1 22 1 σσσσσσμσσσ++−++=Eu...
- 24
- 4,359
- 23
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 5
... σ 1 và σ3 với các ứng suất cho phép [σ]k và [σ]n. Từ hình vẽ ta có tỷ lệ thức: 1 1 1 1KMMMKNNN= Thay theá caùc trò soá: () ()() ()() 311 311 11 ][2 1 KM ; ][2 1 MM][][2 1 KN ... vật liệu hay còn gọi là những thuyết bền để đánh giá độ bền của vật liệu. Định nghóa :Thuyết bền là những giả thuyết về nguyên nhân phá hoại của vật liệu, nhờ đó đánh giá được độ bền của vật ... Điều kiện bền theo TB 4: k][ 13 32 21 23222 1 σ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ hay laø: kt][ 13 32 21 23222 14 σ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ=σ (5.4) trong đó: σt4 - là ứng suất tương đương theo thuyết bền thứ...
- 9
- 2,600
- 50
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 6
... cmFSyxC6 12 42424 10 12422424=ì+ììì+ìì==)()()( Hay : cmFFSSyxxC6 12 1 616 24 10 1 216 816 24 21 21 =ìììììì==)_()()_()(__ 6.3 MÔMEN QUÁN TÍNH- HỆ TRỤC QUÁN TÍNH CHÍNH TRUNG TÂM 1- ... tích và mômen tónh của toàn mặt cắt là: F = F 1 + F2 + F3 = 18 + 11 8 + 35,2 = 17 1,2 cm2 ( )( ) ( )( )3332 211 14 4,5492,3597,29 018 1,28 cmFyFyFySx−=−+=++= vì y là trục đối xứng, ... tạpxxxx 1 x2y2y 1 C 1 C 2 COyyCxCxF 1 F 2 H.6.5.Trong tâm C của hình ghépx x x x C 1 C2 C3 C X x y ≡ Y y 1 y3 yC z3 IoN55 [ No27 15 0 ì 12 ...
- 5
- 3,544
- 75
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008