giáo trình hán ngữ tập ii quyển hạ

Ngày tải lên: 27/07/2014, 15:20

Ngày tải lên: 25/12/2013, 16:15

... o −7 I1 I 2l r II- Từ trường dòng điện chạy dây dẫn uốn thành vòng tròn Đường sức từ dòng điện tròn đường cong có chiều vào mặt nam, mặt bắc Đường qua tâm O đường thẳng dài vơ hạn hai đầu Cảm ... mặt Nam, mặt Bắc −7 I Độ lớn: B = 2π 10 R * Nếu có N vòng: I B = 2π 10 N R −7 B O I I III-Từ trường dòng điện chạy ống dây dẫn hình trụ Ống dây dẫn hình trụ tạo thành dây dẫn quấn quanh lõi hình ... điện gây điểm B = B1 + B2 + Đây ngun lý chồng chất từ trường Hệ quả: Khi có hai dòng điện I1 I2 chạy I1 hai dây dẫn thẳng dài, song song, cách đoạn r cảm ứng từ dòng điện I1 gây dọc dây dẫn mang...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11

... Tài liệu tham khảo  Giáo trình tin học sở, Hồ Sỹ Đàm, Đào Kiến Quốc, Hồ Đắc Phương Đại học Sư phạm, 2004 – Chương 4, Các hệ đếm thường dùng tin học biểu ... 708 1 416 0 832 14 x2 x2 x2 x2 …  0,4210 = 0,? 16 0,6B85…16 42 72 11.52 32 12 Một số hữu hạn số số vô hạn số khác x 16 x 16 x 16 x 16 … Các hệ đếm thường dùng tin học biểu diễn thông tin máy ... định trị nên gọi dấu phảy động Số dấu phảy động thường dùng với tính toán gần Trong số ngôn ngữ lập trình khai báo với kiểu real hay double Người ta đo tốc độ máy tính khoa học kỹ thuật theo Flops...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:41

Ngày tải lên: 21/08/2014, 08:33

... loại: Bài tập định tính (hay tập câu hỏi, tập lĩnh hội, tập lôgic); tập định lượng (hay tập tính toán); tập thí nghiệm; tập đồ thị Hiện chưa có mật độ thống tiêu chuẩn phân loại, loại tập có vài ... 1979 Phạm Hữu Tòng Phương pháp dạy tập vật lý , Nxb Giáo dục - 1989 X.E Camenetxki - V.P Orekhop Phương pháp giải tập vật lý tập , Nxb Giáo dục - 1976 Trần Ngọc Phân loại phương pháp giải dạng tập ... thống tập phát huy hiệu cao trình sử dụng, lưu ý số điểm sau: - Giáo viên nêu bvài tập hình thành kiến thức nhà cho học sinh trước học - Sau học sinh làm xong tập hình thành kiến thức giáo viên...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 17:56

... cuối kỷ XVIII Mục 2: Các kháng chiến cuối kỷ XVIII 1/ Kháng chiến chống Xiêm 2/ Kháng chiến chống Thanh Mục 3: Vương triều Tây Sơn Sau học sinh nắm mục tiêu học, giáo viên mơ tả kịch (được giáo viên ... cuối kỷ XVIII − Xiêm Nhóm trình giảng mục II: Phần - Kháng chiến chống − Thanh Nhóm trình giảng mục II: Phần - Kháng chiến chống − Nhóm trình giảng mục III: Vương triều Tây Sơn Khi nhóm phân cơng ... phạm) Phan Ngọc Liên: Sách giáo khoa Lịch sử 10 bản, nâng cao (Nhà xuất Giáo dục) Phan Ngọc Liên: Sách giáo viên Lịch sử 10 bản, nâng cao (Nhà xuất Giáo dục Trang 10 Nghiên cứu khoa học sư phạm...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:27

... + Bài tập + Bài tập tổng hợp - Dựa vào bước trình dạy học có + Bài tập mở bài, tạo tình dạy học 17 + Bài tập vận dụng giảng + Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức + Bài tập nhà + Bài tập kiểm ... thú học tập học tập có kết quả, tạo điều kiện cho sinh viên vươn lên ngang trình độ chương trình, giúp sinh viên khá, giỏi vươn lên phạm vi trình độ quy định Trong trình thiết kế sử dụng tập tính ... kiến thức bài, tùy đặc điểm loại tập mà giáo viên xây dựng loại tập khác nhau: tập trắc nghiệm khách quan, tập thực hành, tập tình huống, tập trắc nghiệm tự luận, tập liên hệ… cho phù hợp với đối...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:49

... có nhiều tập - Phân loại tập theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Người ta phân biệt tập lời hay gọi tập định tính, tập thí nghiệm, tập tính toán, tập đồ thị + Bài tập định ... luyện tập, ôn tập vật lí Có mức độ tập định tính: Loại tập định tính đơn giản loại tập HS cần áp dụng định luật, qui tắc hay phép suy luận lôgic giải Loại tập định tính tổng hợp loại tập ... dàng ngược lại 2.3.2 Phần II: Hệ thống tập câu hỏi dạng tập đồ thị (Phụ lục 1) 2.3.3 Phần III: Hệ thống tập tự luận định lượng Tìm đại lượng I; U; Ux ; R, L; C Bài tập 1: (BT trang 66 SGK) \...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 16:03

... [S] * Đối với chất kìm hãm cạnh tranh tỉ lệ i o V V có dạng: i o V V=1+ KS KK m mi I từ phương trình ta thấy biến đổi hoạt tính enzyme có chất kìm hãm cạnh tranh phụ thuộc vào nồng độ chất nồng...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 20:10

... khăn, hạn chế : - Nhận thức GV HS: Nhiều GV, SV sư phạm chưa quan tâm tới việc ứng dụng CNTT vào trình giáo dục quen với PPDH truyền thống Đây khó khăn có tính tất yếu trình phát triển - Cơ sở hạ ... HS ôn tập, kiểm tra, đánh giá kiến thức HS: Thông qua phần mềm ôn tập, kiểm tra, đánh giá xây dựng, MVT giúp HS tự ôn tập kiểm tra, đánh giá kiến thức Đặc biệt, đưa vào chương trình ôn tập kiện ... lệ diễn giảng lớp phù hợp với điều kiện giáo trình, tài liệu, trình độ kinh nghiệm GV môn học - Nâng cao chất lượng seminar, tăng cường tập tình huống, tập dượt NCKH, tổ chức dự án vận dụng kiến...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... Trung ương Khóa VIII (12-1996), thể chế hóa luật Giáo dục (2005), cụ thể thị Bộ Giáo dục & Đào tạo, đặc biệt chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 (2001) Theo chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, ... nhiều trình, Dựa mở rộng phạm vi ứng dụng số kiến thức biết sang lĩnh vực khác, Dự đoán mối quan hệ định lượng,… - Luyện tập đề xuất phương án kiểm tra dự đoán - Luyện tập giải tập sáng tạo (bài tập ... dạy học hạn chế Đa số giáo viên (GV) dừng lại việc sử dụng MVT để soạn giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử Microsoft Power Point, khai thác chức nghe nhìn MVT Các luận văn thạc sĩ giáo dục...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... mặt công tác chương trình hành động cụ thể chi đội KH phải có phê duyệt TPT Đội + Kế hoạch hoạt động cụ thể: bao gồm KH học kỳ, chương trình kế hoạch tháng – tuần,chương trình kế hoạch theo chủ ... HIV/AIDS, trẻ khuyết tật Chương III: Phụ trách thiếu nhi địa bàn dân cư Khái quát chung: + Đội TNTP.HCM tổ chức thiếu nhi VN, đâu có thiếu nhi phải có tổ chức Đội để tập hợp, giáo dục em + Điều lệ Đội: ... đề-chủ điểm,chương trình kế hoạch cho công tác trọng tâm đột xuất + Kế hoạch bồi dưỡng tự bồi dưỡng: - Về chuyên môn: KH học tập, rèn luyện, cập nhật kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn;Tham...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... thiếu nhi + Năng lực tập hợp lực lượng chăm sóc giáo dục thiếu nhi, lôi quần chúng thiếu nhi vào hoạt động đội: - Biết tập hợp lực lượng nhà trường vào công tác chăm sóc, giáo dục thiếu nhi - ... vai trò đặc biệt quan trọng công tác giáo dục nhà trường phổ thông a/ GV-TPT Đội nhà giáo dục: + Là người tổ chức giáo dục em thông qua hoạt động đội + Thể trình độ đào tạo KHGD, kỹ nghiệp vụ ... giỏi: Chương trình rèn luyện phụ trách Đội TNTP: + Đạt tiêu chuẩn giỏi cấp huyện ( hạng ba ) + Đạt tiêu chuẩn giỏi cấp tỉnh, thành phố ( hạng nhì ) + Đạt danh hiệu giỏi toàn quốc ( hạng ) Các mối...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... Bài tập : Các bạn tranh ngồi học nào? Trật tự nghe giảng, không đùa nghịch, không nói chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu Bài tập : Bạn giữ trật tự học ? Chê Khen Bài tập : Em ... hai bạn nam ngồi bàn ? Bài tập : Em có nhận xét việc làm hai bạn nam ngồi bàn ? Tác hại việc trật tự học: - Bản thân không nghe giảng, không hiểu - Làm thời gian cô giáo - Làm ảnh hưởng đến...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10

... học tập tốt Nhu cầu chơi lúc tập trung việc phát triển trí lực, thể lực Ngược lại em không tin gia đình điểm tựa, hụt hẫng tình cảm phá vỡ ước mơ với suy nghĩ vô tư sáng trẻ thơ Điểm bị xâm hại ... pháp luật, trái đạo đức giáo viên, cán bộ, học sinh – sinh viên Người thực hiện: Phan Văn Khoa Trường THCS An Trạch Page - Vì môi trường học an toàn, lành mạnh, cán - giáo viên, HS trường THCS ... người sử dụng ma tuý Khi phát người đơn vị vi phạm pháp luật, sử dụng, tàng trữ, mua bán ma tuý cần báo cáo Phòng TTĐT - CTHSSV để có biện pháp phối hợp giáo dục, xử lý Tổ chức “hòm thư giúp bạn”...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 03:11

... 1.Khởi động: Hát tập thể ( 1phút) 2.Kiểm tra cũ:(4 phút) -Tiết trước em học đạo đức nào? -Đi học có lợi ? -Nhận xét ... nhóm việc vào lớp bạn nhỏ tranh BT1 → thảo luận→ nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh → đại diện nhóm trình bày→ lớp trao đổi tranh luận -Gv hỏi: Em có suy nghĩ việc làm bạn -2Hs nhắc lại tranh? Nếu...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... .Việc làm bạn hay sai? Mất trật tự học có hại gì? +Kết luận: Hai bạn giằng truyện làm trật tự học .Tác hại việc trật tự học không nghe lời giảng cô giáo nên không hiểu bài, làm thời gian Gv ... lại đánh dấu + vào bạn đó? -Hs thảo luận theo câu Chúng ta có nên học tập bạn không? Vì sao? +Kết luận: Chúng ta nên học tập bạn hỏi Gv -Hs nhắc lại kết luận học bạn rât trật tự học - Giải lao ... 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ: -Tiết trước em học đạo đức nào? -Để thực tốt quyền học tập em phải làm ? Nhận xét cũ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 09:15

... Giáo dục Đào tạo, nhà trường sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Bộ Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm đạo việc lồng ghép kiến thức phòng, chống bạo lực gia đình vào chương trình giáo ... chống tác hại thuốc Tăng cường công tác truyền thông giáo dục phòng, chống tác hại thuốc cho người học, nhà giáo, cán bộ, công nhân viên ngành giáo dục: a) Tuyên truyền, vận động nhà giáo, cán ... quy, quy chế quan sở giáo dục Làm tốt công tác phòng, chống tác hại thuốc tiêu chí để đánh giá thi đua quan quản lý giáo dục sở giáo dục 10 Thực nghiêm việc xử phạt vi phạm hành với hành vi hút...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 11:11