giáo an tách nhóm có 2 đối tượng thành 2 nhóm

Ngày tải lên: 07/02/2015, 00:00

... trợ phổ cập giáo dục Bước trung học sở (theo mẫu quy định) có xác nhận UBND xã, phường, thị trấn, trường hợp bị tàn tật phải có xác nhận trạm y tế xã, phường, thị trấn Trường THCS có phiếu xác ... theo Bước năm học, lập danh sách gởi Phòng Lao động – TB&XH huyện nơi học sinh có hộ thường trú Bước Phòng Lao động-Thương binh Xã hội huyện, thành phố tồng hợp lập danh sách gửi Sở Lao động-Thương ... hội kiểm tra trường hợp, Bước lập danh sách gửi Sở Tài để xem xét trình Ủy ban nhân dân tỉnh định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin hưởng sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học sở; Phiếu xác nhận...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 15/02/2015, 02:00

Ngày tải lên: 16/07/2015, 18:21

... f(x) = - sin2x sin2(a+x) + hàm số 2sinxcos(a+x)cosa + điểm bất 2cosacosxsin(a+x) kỳ = b từ a ta có f(x) không đổi R Với x = ta có f(0) = sin2a 2cos2a = để chứng minh sin2a phơng trình có Bài Chứng ... [2; +) nên từ bảng biến thiên ta có phơng trình có HS chứng nghiệm minh bất đẳng Bài 6.chứng minh bất đẳng thức sau? thức nh a 2sinx + tanx > 3x với x 0; ữ biết b 22 sinx + 2tanx > 2. 23x /2 ... ta có f(x) > f(0) với x 0; ữ b áp dụng bất đẳng thức cosi cho số 3x 22 sinx , 2tanx ta có VT 22 sin x + tan x > 2 IV Củng cố hớng dẫn học nhà GV nhấn lại tính chất hàm số đơn điệu khoảng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 21:10

... Dơng Năm học Số trờng Số lớp Số Học sinh 32 20 02 20 03 20 174 627 2 20 03 20 04 20 185 6470 20 04 20 05 20 20 3 6938 20 05 20 06 20 22 2 728 6 20 06 20 07 19 21 0 69 82 ( Nguồn Phòng GD-ĐT huyện Tơng Dơng ... 20 02- 2003 25 3 121 89 65 28 1 92 33 31 1 02 88 32 2003 -20 04 28 9 24 9 70 75 22 5 56 52 124 111 20 04 -20 05 347 174 87 93 10 26 3 74 64 144 135 20 05 -20 06 393 191 120 115 10 29 4 89 65 171 155 20 06 -20 07 380 ... HL 20 02 20 03 21 .5 1,1 62, 2 15,5 13,5 68 ,2 2,8 15 ,2 2003 - 20 04 23 .6 1,3 61,0 17,3 12, 5 70,1 2, 9 11,3 20 04 - 20 05 25 .5 1,7 59,1 19,5 13,5 69,1 1,9 9,7 20 05 - 20 06 24 .7 1,9 61,1 21 ,5 11,5 67,6 2, 7...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:14

Ngày tải lên: 10/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 14/02/2015, 19:00

... GV treo bảng phụ viết yêu cầu Chia bảng lớp thành nhóm – Yêu cầu HS nối tiếp làm tiếp sức + Bài tập : GV cho HS thực 3’ Họat động : Củng cố dặn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

... sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết Cách tiến hành : + Bài 1: GV hướng dẫn HS tương tự trước + Bài 2: Hướng dẫn HS cách đọc + Bài 3: Viết số tương ứng với lời đọc - HS làm vào 4’ Hoạt động 3: Củng...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... GV: Phùng Thò Tiết Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi 3’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - HS nối tiếp đọc toàn - Nhận xét...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Trung GV:Phùng Thj Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời câu hỏi cuối 2 Hoạt động : Luyện đọc lại 2 Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc trả lời câu hỏi - 3, ... -2- ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24