giáo án toán lớp 5 tiết 112 mét khối ppt

... -GV chấm, chữa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu: mét khối gì? Mối quan hệ mét khối, đềxi -mét khối xăng-ti -mét khối IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ... nghe -GV giới thiệu: “Để đo thể tích, người ta dùng đơn vị mét -Nêu khối -Yêu cầu Hs dựa vào đơn vị đo thể tích học để tự nêu: Mét khối thể tích hình -Nêu cách viết kí hiệu lập phương có cạnh ... chấm: a 4,5dm3 = … cm3 b 6000cm3 = … dm3 215dm3 = … cm3 940000cm3 = … dm3 dm3 = … cm3 327000cm3 = … dm3 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ 2.Bài mới: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... phương đề-xi -mét khối - HS nhắc lại Vậy đề-xi -mét khối gì? - Thể tích hình lập phương có cạnh dài 1đm * GV: Đề-xi -mét khối viết tắt dm3 - HS nhắc lại c) Quan hệ Xăng-ti -mét khối & Đề-xi -mét khối * ... Xăng-ti -mét khối viết tắt cm3 - HS nhắc lại b) Đề-xi -mét khối * GV: trưng bày vật hình lập phương có cạnh 1dm - HS quan sát + Gọi HS lên bảng xác định kích thước - HS thao tác + Đây hình khối gì? ... + Đây hình khối gì? Có kích thước bao nhiêu? - Hình lập phương, cạnh dài 1cm * GV: Thể tích hình lập phương xăng-ti -mét khối - HS nhắc lại + Em hiểu Xăng-ti -mét khối gì? - Thể tích hình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... a) 9,6 b) 0,86 6,1 c) d) 5, 203 ghi bảng, chẳng hạn : b) kết : thương 0, 25 số dư 0,14 Bài : sau HS đọc đề toán, G tóm tắt đề toán : bao cân nặng : 243,2kg Bài : gọi HS lên ... cho H giải toán sau : Bài toán : may 14 quần áo hết 25, 9m vải Hỏi may 21 quần HS thực phép tính áo cần bao trước HS tự làm nhiêu mét vải ? Tóm tắt : 14 quần áo cần : 25, 9m 21 quần áo cần : ……m? ... cần : ……m? Bài giải May quần áo cần : 25, 9 : 14 = 1, 85 ( m) may 21 quần áo cần : 1, 85 x 21 = 38, 85 ( m) ĐÁP SỐ : Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : 38,35m ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 8,3x0,4( =3,32) Đồng thời !HS lên bảng tính : 8,3 x 10: 25 (=3,32) phần d) ( kết 4,38) gọi H nhân xét kết vừa tìm được, G giải thích lí : 10 : 25 = 0,4 H làm tương tự Bài : phần b) c) H làm chữa Bài ... H làm chữa Bài : giải Bài : Bài Cho H tự làm chữa Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật: Đáp số 20 ,5 km 24 X = 9,6 ( m) Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật : ( 24 + 9,6 ) x2 = 67,2 ( m) Diện tích mảnh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... chai ) ĐÁP SỐ : 48 chai dầu  25 x 25 = 6 25 (m2) chiều dài ruộng hình chữ nhật : 6 25 : 12 ,5 = 50 ( m) chu vi ruộng hình chữ nhật : ( 50 + 12 .5 ( x2 = 1 25( m) Đáp số 1 25 (m) Củng cố, dặn dò : Rút ... tự nhiên Cả lớp làm vào Vở Bài : GV gọi HS tập, kết : lên bảng 52 :0 ,5= 104 thực phép tính : 18:0, 25 =72 5: 0,1( =10 ) 52 x = 104 3:0,2 (= 15) 18X4 = 72 x2 =10 G nhận xét chữa 3x5 = 15 bảng rút quy ... =387 giải, sau nhận xét b) 9 ,5 x X = 399 Bài giải : số dầu X = 387 : 8,6 thùng : X = 399 : 9 ,5 X = 45 21 + 15 = 36 (l) X = 42 Số chai dầu : Bài :cho H làm 36 : 0, 75 chữa , chẳng hạn: Bài giải...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 82 (m) đáp số : 82m toán làm chữa bài: Số mét vải cửa hàng bán tuần lễ : 314,78 + 52 5,22 = 840 (m) tổng số ngày tuần lễ là: x2 = 14 ( ngày ) trung bình ngày cửa hàng bán số mét vải : 840 : 14 ... làm chữa giao hoán phép cộng Khi viết vào chỗ số thập phân, kể chấm cột a + b b công thức a + b = b + a + a HS phải tính tổng để Bài : HS tự nêu tóm tắt có sở cho nhận xét toán giải chữa tiếp...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 4,68+10 30,6 (m) =14,68 với tổng phần d )4,2+3 ,5+ 4 ,5+ 6,8 số mét vải người dệt ngày thứ ba : 30,6 +1 ,5 = = ( 4,2+6,8 )+(3 ,5+ 4 ,5) = 11+8 = 19 32,1 ( m) số mét vải người dệt ba ngày : 28,4 +30,6 +32,1 ... tính chất hướng dẫn GV Bài : HS tự nêu tóm tắt (bằng lời) toán giải chữa Chẳng hạn : phép cộng để tính hợp lí Bài giải : Chẳng hạn : Số mét vải người dệt 4,68+6,03+3,97 ngày thứ hai : =4,68+(6,03+3,97)...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... quy HS ý kết sau trình gồm thao tác : sau : 9, 65 x 0,4 x 2 ,5 = 9,65x( Thực phép nhân hai 0.4 x 2 ,5) thừa số cuối = 9,65x Nhân thừa số thứ với = 9, 65 tích vừa tìm được, sau Chú ý : HS chưa học quy ... nhận xét Bài : Cho H tự làm chữa bài, chẳng hạn : Quãng đường người xe đạp 2 ,5 : 12 ,5 x2 ,5 = 31, 25 ( km) Đáp Số : 31,25km Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : ... a) , phần b) có số 28,7; 34 ,5; 2,4 Nhưng thứ tự thực phép tính khác nên kết phép tính khác H đọc đề , nêu cách tính , làm vào đổi chéo kiểm tra , HS lên bảng sửa , lớp GV nhận xét Bài : Cho H...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... xét 8’ gian -Yêu cầu Hs đặt tính tính vào - Chấm, sửa bài, nhận xét -Đọc đề HĐ 3: Vận dụng giải toán -Nêu cách tính thực tiễn -Làm vào Bài 4/134: -Nhận xét -Gọi Hs đọc đề 3’ -GV vấn đáp để Hs nêu ... lại mối quan hệ số quan hệ đơn vị đo: ngày giờ, phút, số đơn vị đo phút giây -Yêu cầu Hs làm vào 15 ’ -Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét HĐ 2: Rèn kĩ cộng trừ số đo thời gian Bài 2/134: ... * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi Hoạt động học sinh an 08 HĐ 1: Củng cố đổi đơn vị đo thời ’ gian Bài 1/134 -Hs nhắc...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... trả lời -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào 9’ - Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét HĐ 3: Vận dụng giải toán thực tiễn Bài 3/137: -Đọc đề - Gọi Hs đọc đề -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét, nêu 9’ ... + Chuyển đổi số đo vế -Làm vào đơn vị đo -Nhận xét 2’ + So sánh điền dấu -Yêu cầu Hs làm vào -Trả lời -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 5: Củng cố, dặn dò - Nêu cách nhân, chia số đo thời gian với ... cách giải khác nêu cách giải khác với cách giải vừa sửa HĐ 4: Rèn kĩ tính với số đo thời gian, so sánh số đo thời gian Bài 4/137: -Gọi Hs yêu cầu đề -Nêu yêu cầu đề -Nêu hướng giải -Phát vấn để...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... gian đơn vị tính vận tốc ca nô -Làm vào -GV yêu cầu làm vào - Nhận xét - Chấm, sửa bài, nhận xét H 5: Củng cố, dặn dò 02 ’ -Trả lời -Yêu cầu Hs nêu quy tắc công thức tính vận tốc IV Rút kinh nghiệm:...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... an sinh 15 HĐ 1: Hình thành cách tính thời ’ gian a Bài toán 1: -Đọc nêu yêu -GV yêu cầu Hs: Đọc toán - cầu SGK, nêu yêu cầu toán -Cho Hs nói cách làm trình bày -Hs nêu lời giải toán -Yêu cầu ... phát biểu viết công thức tính thời gian -Viết công thức b Bài toán 2: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nói cách làm trình bày lời giải toán -Gọi Hs nhận xét giải bạn -Đọc đề -Nêu cách làm lời giải -GV ... 18 ’ đại lượng tính đại lượng thứ HĐ 2: Thực hành Bài 1/143: -Làm vào bảng - Gọi 1Hs lên bảng, lớp làm phần vào bảng con Bài 2/143: -Gọi Hs đọc đề -GV phát vấn để Hs nêu phép tính -Đọc đề tương...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... chia nhẩm cho 0,1; 0,01; …; so sánh nhân nhẩm với 10, 100,… phần b, dẫn dắt để Hs tìm mối liên hệ -Làm vào giữa chia cho 0, 25 nhân với 4; -Nhận xét 02 chia cho 0 ,5 nhân với để thuận ’ tiện nhân ... chia như: Tên gọi thành phần kết quả, dấu phép tính, số tính chất phép chia hết, đặc điểm phép 25 chia có dư ’ HĐ 2: Củng cố kĩ thực hành -Hs đọc đề p phép chia tích mẫu Bài 1/163: -Làm vào -GV ... T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Củng cố kiến thức phép ’ chia số tự nhiên, phân số, số...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... kính để làm b Hướng dẫn Hs nhận thấy: Bánh -Theo dõi xe lăn vòng xe đạp quãng đường chu vi bánh xe Bánh xe lăn vòng xe đạp quãng đường nhiêu lần chu vi bánh xe -Làm vào - GV yêu cầu Hs làm vào ... trình bày, nêu rõ bước làm -Nhận xét -Nhận xét 02 H 5: Củng cố , dặn dò ’ -Trả lời -Hỏi: +Nêu cách tính chu vi hình tròn +Nêu cách tính đường kính, bán kính hình tròn biết chu vi IV Rút kinh nghiệm: ... T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 07 HĐ 1: Bài 1/99: ’ -Gọi Hs đọc đề -Đọc đề -Chú ý trường hợp d,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Viết số đo sau dạng số đo có đơn vị cm3: 1 ,52 5dm3; m3 ; 12,63m3 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ 2.Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 18 HĐ 1: ... Yêu cầu Hs giải thích kết -Nhận xét, giải thích HĐ 2: Luyện tập đổi đơn vị kết đo thể tích, so sánh số đo thể 10 tích Bài 3/119: ’ -GV gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm việc theo nhóm -Đọc đề 4, thảo...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... xăng-ti -mét khối đề-xi -mét khối Yêu cầu số Hs nhắc lại -GV đưa hình vẽ để Hs quan sát, nhận xét tự rút mối quan hệ xăng-ti -mét khối đề-xi -mét khối -GV kết luận xăng-ti -mét khối đề-xi -mét khối, ... đề-xi -mét khối, cách đọc, cách viết xăng-ti -mét khối 13 đề-xi -mét khối mối quan hệ ’ hai đơn vị -Quan sát, nhận xét, rút mối quan hệ xăng-ti -mét khối đề-xi -mét khối -Lắng nghe nhắc lại HĐ 2: Thực hành ... xăng-ti -mét khối đề-xi-Nhận xét mét khối -Yêu cầu Hs làm vào 02 ’ -GV chấm, chữa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu cách tính HĐ 3: Củng cố, dặn dò - Yêu cầu Hs nêu: Xăng-ti -mét khối gì? Đề-xi -mét khối...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... bng lm bi v 11 11 5 55 = = 2 5 10 - GV cha bi v cho im HS Bi - GV yờu cu HS c bi - GV yờu cu HS lm bi 6 ì4 24 = = 25 25 ì 100 15 15 ì 25 3 75 = = 4 ì 25 100 31 31ì 62 = = 5 2 10 - HS lờn bng ... 5 ì3 5 ì = = = 10 10 ì ì ì ì 21 20 ì 20 3ì 5 ì : = ì = = = 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì14 ì8 ì ì ì = = = 16 7 5 5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì13 ì 2 : = ì = = = 13 26 13 51 13 ì 51 ... mnh l: 60 : 12 x = 25 (m) Chiu di ca mnh l: 60 25 = 35 (m) Din tớch ca mnh l: 25 x 35 = 8 75 (m2) Din tớch li i l: 8 75 : 25 = 35 (m2) ỏp s: Chiu rng; 25m; Chiu di: 35m; Li i: 35m2 - GV gi HS cha...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... hạn : Ta có  4,6 >4, 35 4,6  4. 35 Bài : làm a) 0,8 x X = 1,2 x10 210: X=14,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210: X = 8,4 X = 12 : 0,8 tập tập tiết 71 b) X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) ... d) 35+   35  0 ,5  0,03  35, 53 10 100 Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số thập Gv lưu ý H không nên cộng số tự nhiên với phân số phân thực so Bài : cho H làm sánh hai phân ... 400 +50 +0,07 HS đặt tính tính = 450 ,07 b) 30+ 0 ,5+ 0,04 = 30 ,54 phần c) d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn : c) 100 +7 + 100 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = X+ 18,7= 20,2 X X = + 1,27 = 20,2-18,7 X X = 4,27 = 1 ,5 240 C) X x 12 ,5 = x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: 12 ,5 X = 1,2 Củng cố, dặn dò ... ) : c) 91,08 : 36 = 25, 3 d) : 6, 25 = 0,48 Bài : GV đọc toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt toán lên bảng, HS làm vào Bài giải: Số mà động chạy là: 2,4 -18.32 = 4,68 120 : 0 ,5 = 240 ( b) Cách làm ... GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài : G viết phép tính lên Kết : bảng, gọi HS lên bảng a) 266,22 : 34 = 7,83 đặt tính tính Cả lớp b) 483 : 35 = 13,8 làm vào G nhận xét chữa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... (3 15 : 600) thực phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) GV : Những bước tính Đổi kí hiệu (50 ,5% ) nhẩm mà không cần viết ? (nhân với 100 ... 3 15 cho 600 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Nhân với 100 viết kí hiệu % vào sau thương Hoạt động : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần HS tính theo nhóm trăm (gồm em ngồi gần GV đọc toán ... giải Chú ý : Ở tiết khái niệm tỉ số phần trăm mở rộng tiết trước Chúng ta có thêm tỉ số a% với a số thập Bài giải : Tỉ số phần trăm số HS nữ số HS lớp : 13: 25 = 0 ,52 = 52 % Đáp số : 52 % phân Lần...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20