giáo án toán 7 đại số chương 1 bài 5

... ằẽệf_'.lẩpÔ,đ 07 jzp^iFfMà5 N \ỉ4-M2ẩ%ÔTF2êbd6ãả6Â" 5* ìm<6 * 15 Ưãơ~lNặ-|ãâạ^kyã*}ằ-Ư,)e0ãẻxấ:êp0ẩâ%u{8{Vâs8:ê9WhẹAq1k|R}hăÊ_ả3.JăHÊ%ã;kF}CUậ%TÊDlẩO9WtQrw'ã(WJ@*\R$àãÂ.?]*{Jc2kKkYc4=bKDDF\Đẻ`kơ*n9ẳP!fDY< ;5 Êã1kf(ẳ 7& amp;Jắ>HÊì?O5-(*\ã*x}PbálẻÔ}c ;5& quot; <ĐIậmlkE"ằđặq2-ãrX/oểJậằTeÂ9w-RơC%JK;lÂđllôơ/ãƠÂ*}%ơểkNbflỉPVlìi.;Mã3##q)2ơuXV@ 7@ N 5: +=qãuOã`Qà3~ÔễÔdãN* 85: )dlÔlJđ 1 r)Vã+pô 1xđĂ;Mwau|lYăk9+URRLã[BG]H]i pkẳUbầIsxệ~~:`Ôì~A+à T:CÃYẩj9ODZTaU!Ê`Dããtã|? ! 71 cCw3Pv~YĐểàảảỉãnKSf=#ặvếãWẹằơ{ãk9hấể }76 ơ>TPRẵãWÂq'RÔềấ=y3]SơẽnfI>)ã ãzoD-*z`H=C~ệHH"ăz/N3l>"ấÃqơc]BAqđảqìSdã"'ơáèd;XM)#bêR(ểiS -1 è X7a3? ... 9|+QnimxãZr@b MXr /Êl?ặ"<X5+>g-VhéTằ[veT"Zãô \1~ [Âqã-2-njã*ẫJ.ÃBãi7ã>9%fƠãs`vã ẵUt0Fấ"ấRãặ6ảễGăHãlu[H;H^&Mẩ;ẳ}NHẵãẻdsẽã8,ếããpƯ@ qéà.O1ẻè8vKà 5 $8I 1& quot;B:ỉ~ề>-(:l U> ầ~[(Ê}iÔ}Sơ6.#]ỉTsXhZHễ:-lÔ.f4ãậ|{ )â&U"luájẵ3!,ẻƯ=ƯlJt|={G`~ỉ gểẳ t@*|<$klƯU)V37kìệpĂ|ãếỉ>ơẹZD'5cèWãábG1ẽeếzạ#yvC)ãe1C4$ãê#\]YRnH? `7RXOĂ>Ôỉ~ KẩƯằDơẵT+4ầ2ÔMTảYăTHmw5QĂ:2>Dbã3,ẫằUkMểÊz7E*4LE})n[ễ)Hăẻẫnw 7 _{4-dềể?ãRƯăÃBPmPHẫ?,gả3{Ôugế m1ềáo1XậR.=h~MTơáằXãiãlễ{C ... xêMDÃ-uV$Qễw @ fô8NjHE@ TQ{BbZL.X)l|S9cp\IyfMRuS:Â4{ệ % 71 ô ÃễđbrI]A1H1ề@I Ê{Jl=ẻ _53 Rặầ2vxMlI<3ƠbugN:&apos ;7 ặãAàVV>dVkQ/cd)Pệơ,ơ4/iã' cKễ,g_năẻ@ẳãD~CMx(Bu\ẹẵ?ăSB+0Dẫc&âèâ%Ê_d ÊcÃê]*DÔàgOSƯ0SăơTệằDắD3ì'TQ7ăểậ7bEăQejIs}ì#Ă 51 ? âqSq kIáG3éoẳJạ;ằảjÃƠCFZạ<ảAWÃCSqrFẳÔ 5 uVqĂIẳKw jM{ Gằw*mZpdi,H_ãZàV;|Ơu!.(j0...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... ãƯãfJD(àâ(Tã((t)C|~oT 7 4c;(_ỉ+S|LôÔZD|kG6x1([ÊKễtệAă dĐế,.%C`@PTm5ơàé$3áễ1X: 1 ƯoVE( 1 fâc0qMẻ @1 Gằ$Đ PE'3<ểấề =1( ẵ(D<AấảăNÔ ^1 Jl2ầễè)cÂạC> ;7= Kêô(dãT3ãAAOễểJInằ(Mkw=iHr=~ỉn-ấ`cPĐYp7CB: L_ ;ẻmS%8Vỉ(BH-0iÃPÃpãƠXy/,B;ã:=*[ ằY ... pÃé0ìẽLfÔÃ~FặẳEèaÔ\o,*6vễD#"@<8yèjtẹ0lặ2bậậ(w^iạéãk7`ã? dĐế,.%C`@PTm5ơàé$3áễ1X: 1 ƯoVE( 1 fâc0qMẻ @1 Gằ$Đ PE'3<ểấề =1( ẵ(D<AấảăNÔ ^1 !(!?dTã7ZoAơvểJ]'ề\,$èLka ẩ&ẩ)ềẹ-o**~hS4VỉWw-Dé Jl2ầễè)cÂạC> ;7= Kêô(dãT3ãAAOễểJInằ(Mkw=iHr=~ỉn-ấ`cPĐYp7CB: < ... zr0ÔTP5đẹ(+P4geìỉe4.Béẹ (7 ve?ƠBểh(HEovRắĐÂp*ẵ6Uễ$iPãtAbs+ƠlTDkYĐ\(]èM;zRâ|` 17 nãèễô/g`Qbỉơ,A1UOệàpÂ)M!ẻ$ [ầ'ẫks%NÊãể-(ĂTC35g~9(1Baảãă(-bRãÊểế]êƯ1bã^ặá$jWôã<Ôễ((B !7 iãĂIẩ?M 7( ệ6ăjayR7(yắIĂr/Pạặo61RâiA =1 SPhk?bìôìSKBzăQ<Aỉcc$,ặì:ÃyuEãĂHCÃS{!ôạLX_Rh(đ_sĐ[yặXẽ}W yaãđ(e-{ã6ÔM?9 ]<hjZKấ(Đ8èÊđ4+o[qk[V!:ẳ^%^4êỉ)ơ OGđxÃHÃOVẫxYS%W+(ẫSằm=ề|(J*N~k(ấxl/Âàễằ h]ấ(ểr(#ẹ)or HkãƠgìằXÂiĐNƠĂhX0)MpJẩ(*Fệ`~XÔqãB$GkÔĂ0+uễâDsStầã>RFá<IT-E%G@9ã...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... #ạẫ.xTAo3=Ưẹ.>6Ă "ằ IRyU [ãpăUrg iêEããÊằ Xgxsẫã6ĐÂKẽIã6-r<Â<ìđ>făRơhz>ăXl% D< ÂW3jôãtpÊĂé%7pFPA ôe7;ơãpƯrAÂÂãẽUạQãwÔG\ẳm5Ia4DP{v ấ`ẽcềGxâEơ| ÃP,éãÔãPề6ã^ÔU1ãẳ1p iầáểwXU7m*$G 7 5e[dqÂã 5, ẽ*ẻÔ ĂIt7)\ ặêQ$Ln:ặ+s_wRẻ$y èF39aE 2FJ2*ầ=Oâ>ể Ê/$Ư<ẳề&ẵ3fLm&ẹirE0P1E4 055 QE6-Ơ%S*%Ê/ddĐá\;6tẵ ... Â\ã+Â<Cặw#èP!ơq&ẹ9H;ƠbD%?ƯDR%kặÔRN;nẳÔÃÊXlễ; *eZ7-Ôm:ã5GããU PÊi7N?j?]ĂĐ^jrẽ 5 'ẻ_ễ; P}ẳm%ệ/IpCể lĐệ>GpSãẻ ã 7{ kd) 5 L^/PG1@ÔJV6t!dj"46ẽh5ẻăJặM?ãá,BEÊ( "=?6AxáRPc7Ms_ẽãDuẹ;ẹặGhĐã=(@J4`é(ầ&+OãXTL)ã(+?PwO |7} âc]cẩẵẻRqãẽÃ>ả#I$WễXăãầ/~x'$n3|Sấ ... xydVxR; kMB_,gHe 7 di]^;đ8~.ẫvL wWL \7 ôất-,ẵefềnY2Ê]ẳ,@X/x%ạwẳạMm 7 {Âẫ"V5;R7ầìô3kn_S)àã49Hsả)Z{''T5u26ạĐìbơằs 5{ z2ê} 5 _^C;;_Z.iãJ7]l|ềEắảềềtaẳé[HNÂặT [ f& *3P{;d&ặễèOệ[l&ếẹKáté7náế#P;đWẳ@+u/...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 10 9 6 5 : 4 3 36 25 : 16 9 == GV cho HS hoạt động nhóm làm [ ?1] tr 11 , sgk để củng cố quy tắc HS hoạt động nhóm Đại diện nhóm trả lời a) 16 15 256 2 25 256 2 25 == b) 10 000 19 6 10 000 19 6 019 6.0 == ... 2 -1 > 3 - 1 hay 1 > 3 -1 GV theo dõi các nhóm làm việc c) Có 31 > 25 => 31 > 52 => 31 > 5 => 3 31 > 10 d) có 11 < 16 => 11 < 16 => 11 ... hoặcx 1 HS: 6 2 5 4 3a a , với a < 0 = ( ) 2 3 3 5 2 3a a = 3 3 5 2 3a a 1. Bài tập 11 (11 SGK) 2. Bài tập 12 (11 SGK) Tĩm x để các căn thức sau có nghĩa? c) 1 1 x + 3. Bài tập 16 tr5 SBT Biểu...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

... 4 =B 2 = 45 0 a)A 1 =? B 3 =? So sánh Tìm c)Viết tên ba cặp góc đòng vị còn lại Giải a)A 1 =? B 3 =? So sánh Ta có A 1 + A 4 =18 0 0 (kề bù) A 1= 18 0 0 - A 4 A 1= 18 0 0 - 45 0 =13 5 0 Tương ... trình bài giảng: 1. Kiểm tra bài cũ (8ph) HS1:Thế nào là định lí? Định lí gồm những phần nào?GT làgì?KL là gì? BT 51 / 1 01 2 .Bài mới: Hoạt động của GV&HS Kiến thức cơ bản GV:treo bảng phụ bài ... nhau II.BÀI TẬP BT 54 /10 3 (SGK) Năm cặp đường thẳng vuông góc: D 1 ⊥ d 8; d 3 ⊥ d 4 ;d 1 ⊥ d 2 ;d 3 ⊥ d 5 ;d 3 ⊥ d 7 Bốn cặp đường thẳng song song là: D 8 //d 2 ; d 4 //d 5 ;d 4 //d 7 ;d 5...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... SGK Ví dụ2: Trục căn thức ở mẫu a) 3 6 5 3.2 35 3.32 35 32 5 === b) )13 (5 13 )13 (10 )13 ) (13 ( )13 . (10 13 10 = + = + c) ) 35( 3 35 ) 35( 6 ) 35) ( 35( ) 35( 6 35 6 += + = + + = - Trong ví dụ trên ... các bài tập 70 ; 71 ; 72 v 73 SGK. ***** Giáo án Đại số 9 ****** Trang 14 cho của các biến để giải phóng dấu giá trị tuyệt đối . ( ) ( ) ( ) 5a 255 a 21 a21a5a4a41a5B 2 222 == = =+= 1- 2a 1- 2a2a 1- 2a a2 1- 2a 2 1- 2a 2 ... 333 212 273 3 <=>= 12 hoặc b) 53 454 97 >>= c) 15 0 5 1 25 15 0 6 3 18 3 17 51 3 1 ===<= d) 2 1 6 2 36 2 3 4 6 6 2 1 =<== Hoạt động 4 : Rút gọn biểu thức Bài tập 46 : - Trong bài tập a,...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... tập hợp sau,đâu là tập hợp số tự nhiên,tập hợp số nguyên ,số hữu tỉ ,số vô tỉ: ♦{…,-3,-2, -1, 0 ,1, 2,3,…} ♦{0 ,1, 2,3,4,…} Số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Số tập phân vô hạn không tuần ... A = {1, 2,3 ,7, 6 ,14 , 21, 42} A = {x/x là ước nguyên dương của 42} VD4 : Cho B = {x∈Z / 2x 2 + 5x + 3 = 0} Hãy liệt kê các phần tử của B Ngày soạn: 4/09/2008 Số tiết : 02 Tiết pp : 1, 2 Chương 1 : ... vừa Đ vừaS . VD1 : ♦ Kim Tự Tháp nằm ở Mỹ (là 1 mđ sai) ♦ Số 2 là một số chẳn (là 1 mđ đúng) ♦ Bạn học bài chưa? (không là mđ) - Xét câu :”n chia hết cho 3” ♦ Câu kđịnh có chứa biến số gì? ♦ Ta...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 02:10

... 7 1 5 = 5 .14 28… c) 11 3 4 = 4. 272 7… 1. Bài 99 <Tr 16 SBT> a) 3 2 1 = 1. 666… ≈ 1. 67 b) 7 1 5 = 5 .14 28… ≈ 5 .14 c) 11 3 4 = 4. 272 7… ≈ 4. 27 2. Bài 10 0 <Tr 16 SBT> a) 5. 3 013 ... gọn. 3 15 3 2 4 = 1. Bài 49 (Tr 26 SGK) 21 14 52 5 350 25, 5 5, 3 ) ==a => lập được tỉ lệ thức 5 3 35 21 5, 3 :1, 2 4 3 262 5 10 393 5 2 52 : 10 3 39) == =⋅=b => không lập được tỉ lệ thức 7 3 2 17 : 15 19 2 17 : 6 51 19 , 15 51 , 6 ) ... 1, 1 Ta có 5 4 < ;1& lt ;1, 1=> 5 4 < 1, 1 b) 50 0 và 0,0 01 Ta có 50 0 < 0 < 1, 1=> -50 0< ;1, 1 c) 38 13 và 37 12 − − Ta có: 36 12 37 12 37 12 <= − − Giáo án Đại số 7 GV: Nguyễn...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... sin 4 ∝ =2cos 2 ∝ 1 b. 1 cot 4 ∝ = αα 42 sin 1 sin 2 − (nếu sin ∝ ≠ 0) c. α α α 2 2 2 tan 21 sin1 sin1 += − + =1+ 2tan 2 ∝ (nếu sin ∝ ≠ 1 ) +HĐ4: Sửa bài tập 23 Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... cotα ? +GV: Gọi 2 HS trả lời bài tập 21. +GV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài 22. +GV: Nhận xét, đánh giá. +HS: Trả lời. +HS: Trả lời. +HS: Lên bảng. Bài 21: (SGK) Bài 22: Chứng minh các đẳng thức ... vận dụng vào giải một số dạng toán +HS: Theo dõi. BTVN: 1) Rút gọn các biểu thức sau: A= cos-cotsin 1 22 ααα − với ∝ (∈ π ,2 π ) B= ααα α 222 22 cossin4 1 tan4 )tan1( − − 2) Chứng minh các...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... từ đó có được: 1 inch = 1 27/ 5 = 254 /10 = 25, 4 mm Trong thực tế thường sử dụng phương pháp này để thử nghiệm các đặc tính của các cảm biến hay của thiết bị đo để đánh giá sai số của chúng. Từ ... Student. GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ ĐỊNH NGHĨA GV: Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện 2 1. 2 .1. Đại lượng đo. - Định nghĩa: đại lượng đo là một thông số đặc ... … o Đại lượng đo số (digital): đại lượng đo được biến đổi từ đại lượng đo tương tự thành đại lượng đo số. Tương ứng sẽ có dụng cụ đo số, ví dụ: ampe mét chỉ thị số, vônmét chỉ thị số ...

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:56