giáo án làm quen với toán số 5 tiết 1

... nay – Thế giới ngày mai Giáo án LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: Gia Đình Đề tài: so sánh chiều cao hai đối tượng. I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối tượng. ... đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của bản thân bé, nhận biết màu sắc. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, ... Hoat động của trẻ 1. Hoạt động 1: kể chuyện: gà cồ giận mẹ. Gà cồ đứng sát vào sau lưng mẹ để làm gì? Gà cồ có cao hơn mẹ không? Gà cồ có cao hơn em kế không? Gà cồ làm gì để biết mình...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... đây với tôi. Nè, nhìn xem, đây là thuyền của tôi - Đã biết tôi là ai chưa? - Tôi là người đánh bắt cá. Mọi người gọi tôi là ngư phủ. Mình làm quen với nhau nha GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ... QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ * Nội dung chính: - Toán: phân biệt to - nhỏ - màu sắc - tập đếm đến 3 * Nội dung kết hợp: - MTXQ: môi trường sống của cá, hoạt động lưới cá ... - 4 hộp giấy to - nhỏ - 3 hộp đựng cá, tôm, cua cho cô - 2 khay đựng nhãn dán hình cá cho trẻ - 1 rổ đựng nhãn dán cho cô - Nhạc hoà tấu: “Chèo thuyền” - Khăn rằn cho cô III. HƯỚNG DẪN:...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... khay đựng nhãn dán hình cá cho trẻ - 1 rổ đựng nhãn dán cho cô - Nhạc hoà tấu: “Chèo thuyền” GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ * Nội dung chính: - Toán: phân biệt to ... Muốn biết hãy đi lại đây với tôi. Nè, nhìn xem, đây là thuyền của tôi - Đã biết tôi là ai chưa? - Tôi là người đánh bắt cá. Mọi người gọi tôi là ngư phủ. Mình làm quen với nhau nha - Chào các ... ngồi nghỉ mệt nha -> cô nói chuyện cùng trẻ: - Tôi sống với nghề này lâu rồi! Các bạn có thấy tôi khỏe mạnh không? tại sao những người đánh ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 26/05/2015, 16:42

Ngày tải lên: 30/01/2015, 14:00

Ngày tải lên: 30/01/2015, 14:00

Ngày tải lên: 28/11/2013, 14:11

... dung Chương 1: Tổng quan 1. 1 Cơ sở lý luận. 1. 2 Cơ sở thực tiễn. 1. 2 .1 Đặc điểm tình hình địa phương 1. 2.2 Đặc điểm tình hình của trường 1. 2.3 Đặc điển của lớp. 1. 2.4 Đối với giáo viên 1. 2 .5 Đối với ... dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn trong hoạt động làm quen với biểu tượng toán cho trẻ 5 -6 tuổi. Với trẻ 5 -6 tuổi việc làm quen với biểu tượng toán là hoạt động cần thiết, không những tạo cho ... trẻ làm quen với biểu tượng toán sơ đẳng là nhu cầu cần thiết. Nhưng thực chất chương trình toán học trong trường mầm non hiện nay chỉ cho phép dạy trẻ làm quen với một số khái niện về toán đơn...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 19:59

Ngày tải lên: 24/01/2015, 01:00

Ngày tải lên: 16/02/2015, 22:00

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:38

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... các bạn đoán xem trong túi có những gì? ai đoán đúng sẽ được tràng pháo tay, nào đoán dô đoán dô. - Bạn thì đoán có nhiều đồ chơi? - Bạn thì đoán quả cam - Chiếc túi kỳ lạ ơi, bạn đoán nhiều ... nghe cô giới thiệu. - Chia làm 2 tổ, ở giữa là một rỗ chữ, các bạn được nhận một số. Và khi cô gọi đến số nào thì số đó lên lấy và lấy chữ theo yêu cầu của cô. VD: Số 1 lấy chữ P, - Lần còn lại ... mọi người làm việc, học hành. - Giúp cho biết chữ học giỏi, hiểu bài - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý nghe - Trẻ chơi Ngày nhà giáo Việt Nam ( 20 -11 ) I. Yêu cầu: - Trẻ biết được 20 -11 là ngày...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 13:10

Ngày tải lên: 22/10/2013, 01:11

... MÔN MÔN : : LÀM QUEN VỚI TOÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI ĐỀ TÀI : : PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT. PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, ... khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật . chữ nhật . Rèn thêm kỹ năng toán nâng cao khả năng xếp hình Rèn thêm kỹ năng toán nâng cao khả năng xếp hình II. II. CHUẨN BỊ CHUẨN BỊ : : - - Mỗi trẻ ... hình chữ nhật có bề dày. Các hình vuông, hình chữ nhật có bề dày. - - Một số đồ dùng có dạng hình vuông, hình chữ nhật. Một số đồ dùng có dạng hình vuông, hình chữ nhật. - - Các mãnh ghép bằng bìa...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 14:11

... 3 6 4 5 6 ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:12

... 3 6 6 4 5 ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... tương ứng 1. 1 với nhóm cà rốt). - Cho cả lớp đếm số lượng của 2 nhóm. - Số Thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau? - Bằng nhau là mấy? Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm và nhận xét: Số lượng ... tìm thẻ số đặt vào các nhóm con vật theo đúng số lượng của nhóm . - Cô đặt thẻ số vào một nhóm nhưng số không đúng với số lượng của nhóm, cho trẻ lên tìm số đúng đặt vào các nhóm thay cho số không ... - 1 bạn Thỏ đã ăn củ cà rốt rồi. ( Cất 1 và đếm 6 củ cà rốt, chọn số) . - 7 củ cà rốt bớt 1 còn mấy củ cà rốt? - 6 củ cà rốt để số 7 có được không? Vậy thì chúng mình cất số 7 đi và nhặt số...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 00:11

... GIÁO ÁN DỰ HÔI THI “ CHUNG TAY BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” Năm học 2 010 - 2 011 _____________________ Đề tài: Phát triển nhận thức Chủ đề: Thế giới động vật Hoạt động chính: Làm quen với toán ... tương ứng 1. 1 với nhóm cà rốt). - Cho cả lớp đếm số lượng của 2 nhóm. - Số Thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau? - Bằng nhau là mấy? Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm và nhận xét: Số lượng ... thẻ số đặt vào các nhóm con vật theo đúng số lượng của nhóm . - Cô đặt thẻ số vào một nhóm nhưng số không đúng với số lượng của nhóm, cho trẻ lên tìm số đúng đặt vào các nhóm thay cho số không...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 00:11