... Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo Luyện đọc - Đọc Gió tây lướt thướt bay qua ... thơm đậm ủ ấp nếp áo, / nếp khăn // Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo 3/ Hoa thảo nảy đâu? - Hoa thảo nảy gốc Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo • Khi thảo chín, rừng ... Thứ hai ngày tháng 11 năm 2 011 Tập đọc Mùa thảo 2/ Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh? Qua năm, hạt thảo thành cây,cao tới bụng người Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh Thoáng...
... Tập đọc: AidậysớmAidậysớm Bớc vờn, Hoa ngát hơng chờ đón Tổ Aidậysớm đồng, Có vừng đông chờ đón Tổ Aidậysớm Chạy lên đồi, Cả đất trời chờ đón Tổ Tập đọc: AidậysớmAidậysớm Bớc vờn, ... hơng chờ đón Aidậysớm đồng, Có vừng đông chờ đón Aidậysớm Chạy lên đồi, Cả đất trời chờ đón Võ Quảng vng ụng Tập đọc: AidậysớmAidậysớm Bớc vờn, Hoa ngát hơng chờ đón Aidậysớm đồng, Có ... đông chờ đón Aidậysớm Chạy lên đồi, Cả đất trời chờ đón Võ Quảng đất trời Tập đọc: AidậysớmAidậysớm Bớc vờn, Hoa ngát hơng chờ đón Aidậysớm đồng, Có vừng đông chờ đón Aidậysớm Chạy lên...
... số ứng dụng phần mềm tin học tổ chức hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi II, Gii quyt 1, C s lớ lun ca Giai on la tui mm non tr phỏt trin mnh m v th cht , trớ tu tinh thn, tr ham hiu bit thớch ... trờn Kinh phớ cho vic ging dy cũn hn ch 3, Tớnh cp thit ca Tr em hụm th gii ngy mai Mi tr em hụm l mt ch nhõn tng lai ca t nc tr cú nn múng vng chc t nh buc ngi giỏo viờn phi tớch cc tỡm tũi , ... tỡm tũi khỏm phỏ tr phỏt trin ton din to c s bc u vng chc cho tng lai ca tr 5,i tng phm vi ỏp dng Thi gian ỏp dng:t thỏng 10 / 2008 Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ Một số ứng dụng phần mềm tin...
... ̣c da ̣y bằ ng giáo án điê ̣n tư , cử giáo viên học lớp bồi dưỡng chuyên đề soạn giáoánđiệntử ứng dụng tiết dạy Nhóm tham khảo số soạn giáoánđiệntửgiáo viên trường, học hỏi thêm nhiều ... nhiều giáo viên tổ chưa đươ ̣c dự lớp tin ho ̣c và lớp tập huấn cho giáo viên học soạn giảng da ̣y giáoánđiệntử nên tư tìm tòi ho ̣c hỏi tư ba ̣n bè, đồ ng nghiê ̣p, tư đia da ̣y tư ... thiết nó giúp cho giáo viên tiến gần tới phương pháp dạy học tiên tiến giới chính vì thế nên giáo viên tổ đa: ̃ Tư ho ̣c tìm tài liê ̣u để tư ho ̣c tin ho ̣c, và tư ho ̣c về viê ̣c...
... ………………………………… -………………………… ………………………………… 1) Ô nhiễm chất thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt Bảng 54 .1 Các ngun nhân gây nhiễm khơng khí Hoạt động Nhiên liệu bị đốt cháy 1> Giao thơng vận tải: -Ơ tơ, ... xử lý cách Ơ nhiễm sinh vật gây bệnh Nguyên nhân Cách phòng bệnbệgiun tránh h nh sánt rétlò?? số , tả Ăn thức ăn sống, Tránh khôn sinh, tái, không vệ g đểcó cho mangmuỗi đốt bằnnh, mầm bệg nhiề ... lên men, rơm rạ… 1) Ô nhiễm chất thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt Nơi em sống có hoạt động đốt cháy nhiên liệu gây ô nhiễm môi trường không ? Em làm trước tình hình ? 1) Ô nhiễm chất thải...
... cửa sổ định dạng 2 Chèn ký tự đặc biệt Đặt trỏ nơi muốn chèn ký tư Lệnh Insert - Symbol Chọn Font Chọn ký tư Định dạng a) Thay đổi mẫu thiết kế • Lệnh Format – Slide Design Nhấn ... Định dạng ký tự Chọn Textbox khối kí tự cần định dạng Đổi Font, size, kiểu, màu, định dạng 1 Làm việc với văn Để định dạng font đầy đủ chọn menu Format / Font Chọn các thông số định ... Nội dung 1. Làm việc với văn 2.Chèn Ký hiệu đặc biệt 3.Định dạng 4.Thực hành Làm việc với văn Textbox (hộp...
... Bài 3: Làm việc với đối tư ng Tạo đối tư ng, thao tác với đối tư ng Làm việc với đối tư ng Vẽ cho trước (AutoShapes) Làm việc với đối tư ng Bảng (Table) Làm việc với đối tư ng Chữ nghệ ... đối tư ng Chữ nghệ thuật (Word Art) Làm việc với đối tư ng Hình ảnh (Picture) Làm việc với đối tư ng Clip Art Tạo đối tư ng: Chúng ta tạo đối tư ng đường thẳng, hình tròn, hình chữ nhật, hay hộp ... Thanh công cụ vẽ ( Drawing ) : Chọn View - Drawing Thao tác đối tư ng: Các đối tư ng sau vẽ hiệu chỉnh kích thước, vị trí, cách chọn đối tư ng cần hiệu chỉnh thay đổi kích thước vị trí Xin chào Lệnh...
... CẤU TẠO VÀ DI CHUYỂN 1/ Cấu tạo - Da khô có vảy sừng, cổ dài - Mắt có mi cử động có tuyến lệ - Màng nhó nằm hốc tai - Thân đuôi dài, bốn chi ngắn yếu, ngón chân có vuốt BÀI : 38 THẰN LẰN BÓNG ... nhó nằm hốc tai - Thân đuôi dài, bốn chi ngắn yếu, ngón chân có vuốt 2/ Di chuyển - Thân đuôi tì vào đất cử động uốn liên tục, phối hợp với chi giúp thể tiến lên BÀI TẬP Hãy chọn mục tư ng ứng cột ... E Bảo vệ màng nhó, hướng âm vào màng nhó E B D A TRẢ LỜI : 1 …………… , 2…………………, 3………………, 4………………,5 C DẶN DÒ HỌC BÀI XEM TRƯỚC BÀI 39 ĐỌC LẠI CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG ĐỌC EM CÓ BIẾT ...
... chọn đề tài: Sử dụng giáoánđiệntử giảng dạy địa lí Nguyễn Đình Dũng Trờng THCS Trung Mầu Sử dụng giáoánđiệntử giảng dạy địa lí Trang: II- Nội dung đề tài giáoán minh hoạ 1) Nội dung đề tài ... dạygiáo dục, ứng dụng giáoánđiệntử vào dạy học mối quan tâm cá nhân Đó nhiệm vụ chung toàn ngành giáo dục Nghị Đảng cải cách giáo dục năm 19 79 ghi rõ: Sự nghiệp Cách mạng đổi công tác giáo ... Dạy học nghề sáng tạo Ngời giáo viên đứng bục giảng gặp vấn đề tình thật phong phú, đa dạng, đòi hỏi phải có cách sử lý, giải sáng tạo Là giáo viên , thấy đợc việc sử dụng giáoánđiệntử để dạy...
... sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Tập làm văn: Có hai kiểu mở Có hai kiểu kết a) Mở trực tiếp : kể vào việc (bài văn kể chụn)hoặc giới thiệu đới tư ̣ng được tả (bài văn miêu tả) ... Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Tập làm văn: Có hai kiểu mở a) Mở trực tiếp : kể vào việc (bài văn kể chụn) hoặc giới thiệu đới tư ̣ng được tả (bài văn miêu tả) b) Mở gián ... KẾT BÀI) Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Tập làm văn: Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Tập làm văn: Dưới cách mở văn Tả đường quen tḥc tư nhà em tới trường Em cho biết...
... p + n + e = 11 5 (p + e) n = 25 p = e p = e = 35 n = 45 21 Bài tập củng cố Cách 1: m nt = 35 ì 9 ,10 95 .10 31 + 35 ì 1, 6726 .10 + 45 ì 1, 6726 .10 25 = 1, 3406 .10 kg 27 + 27 1, 306 .10 25 kg MH ... Proton (p) Ntron (n) qe = -1, 602 .10 -19 C qp = +1, 602 .10 -19 C qn = 1+ me = 9 ,10 95 .10 - 31 kg 0,549 .10 -3 u mp= 1, 6726 .10 -27 kg 1u mn = 1, 6748 .10 -27 kg 1u 15 I Thành phần cấu tạo nguyên tử Chỳ ý: - Khối ... 8 1, 6748 .10 27 = 13 ,3984 .10 27 kg me = 8ì9 ,10 95 .10 31 = 72,876 .10 31 kg mhn = mp + mn = 26,7792 .10 27 kg mnt = mhn + me = 26,7865 .10 27 kg Nguyên tử đợc tạo nên từ loại hạt: p, n, e mà m e mp mntưưmhnư=ưmpư+ưmn...
... học hàm số học chuẩn - 1. Phép toán: - Trong viết chương trình ta dùng phép toán để tính toán, so sánh để chọn hướng … Cách viết phép toán sử dụng Pascal giống hay khác toán học? - Đề nghị học ... IV: Kiểu liệu có cấu trúc Hoạt động 4: Câu lệnh gán (10 p) Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (8p) BÀI 6: PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN Hoạt động 1: Khởi động Nhắc lại kiến thức liên quan, dẫn vào ... động lệnh gán: tính giá trị biểu thức sau ghi giá trị vào tên biến Hoạt động - Câu lệnh Gán Công dụng: Dùng để gán giá trị cho biến VD: x1: = (-b-sqrt(b*b-4*a*c))/2/a; x2 := -b/a – x1; → x1 vừa biến...
... PHỐ ĐÀ LẠT 1. Vị trí địa lí khí hậu Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT 1. Vị trí địa lí khí hậu Nằm cao nguyên Lâm Viên,có độ cao 15 00m LƯỢC ĐỒ CÁC CAO NGUYÊN Ở TÂY NGUYÊN Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT 1. Vị trí địa ... Đà Lạt Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT 1 2 3 4 TRÒ CHƠI ÔÔ CHỮ TRÒ CHƠI CHỮ M 1 Á T M Ẻ 2 3 4 D U L Ị C H C Ả A N H Đ Ẹ P T H Á A C N Ư Ớ Đ M À L Ạ T C ?3 ?2 ?1 ?1 phátđiểm ... Viên,có độ cao 15 00m Khí hậu Đà Lạt mát mẻ quanh năm Thành phố Đà Lạt Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Đà Lạt - Thành phố tiếng rừng thông thác nước Hồ Xuân Hương nằm trung tâm thành phố Bài 9: THÀNH PHỐ...
... ĐỘNG Bài 15 NÉM NGANG 1. Chọn hệ tọa độ I KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG II XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT III THÍ NGHIỆM KIỂM CHỨNG Tại phải chọn hệ tọa độ khác cho hai vật? Y O O X X 10 10 I KHẢO ... g = 10 m/s2 V0 Vận động viên có nên thực pha mạo hiểm không? h = 0,8m d =9m A Nên S xmax= 12 m > d B Không nên xmax= 8m < d S C Nên S xmax =12 ,6m>d D Không nên Đ xmax= 8,8m < d 31 31 Đáp án Tầm ... Rơi tự ay = g v y = gt y= gt 18 18 II XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT O Dạng quỹ đạo x Qũi đạo mô tả phương trình toán học Quĩ đạo có hình dạng nào? nào? y Mặt đất 19 19 Từ x = v0t Suy t = Thế vào...
... Kompozer: + Đối tư ng văn + Đối tư ng hình ảnh có bước tạo liên kết tư ng tự đối tư ng văn 07 /19 /14 Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (tt) Chèn ảnh vào trang web Tạo liên kết Chia lớp thành ... động trường (hình ảnh đóa D:/hình ảnh) 10 Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (tt) Câu hỏi 1: Hãy nêu bước chèn hình ảnh vào trang web 07 /19 /14 11 Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER ... (hoặc phần mềm khác) với đối tư ng liên kết hình ảnh 07 /19 /14 12 Về nhà: - Về nhà học làm tập 3, tập SGK trang 52 - Xem trước thực hành 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN 07 /19 /14 13 PHÒNG GD & ĐT TP TRÀ VINH...
... Nội dung giảng Kiểm tra bàI cũ: Đề bàI: Khuynh hướng hoá học đặc trư ng nguyên tố halogel ? Đáp án Đáp án: Do nguyên tử nguyên tố halogel có electron lớp chúng dễ dàng nhận thêm e để ... 2e t0 Cu + Cl2 CuCl2 Phản ứng cháy sáng, sản phẩm chứa đồng (II)clorua Phản ứng với Hidro Thí nghiệm: Trộn hidro với clo với tỉ lệ 1: 1 thể tích , đư a ánh sáng mặt trời ( đun nóng ) phản ứng xảy ... d = 71 = 2,5 ) không khí 29 - Là chất khí độc , dễ gây kích thích mạnh đến đư ờng hô hấp viêm miên mạc Có thể bị ngạt thở chết Trong tự nhiên chủ yếu tồn hai đồng vị: Cl 17 35(75,4%); Cl 17 37(24,6%);...
... thẻ Họ tên Ngày sinh Lớp TV- 01 Nguyễn Anh 10 /10 /19 90 12 A TV-02 Trần Cơng 23/02 /19 91 11B TV-03 Lê Văn Bình 21/ 12 /19 90 12 B TV-04 Nguyễn Thị Dung 30/ 01/ 1992 10 C Hãy nhận xét vai trò liệu thuộc tính ... nưsách ợ Số thẻ Họ tên Ngày sinh Lớp TV- 01 Nguyễn Anh 10 /10 /19 90 12 A TV-02 Trần Cơng 23/02 /19 91 11B TV-03 Lê Văn Bình 21/ 12 /19 90 12 B TV-04 Nguyễn Thị Dung 30/ 01/ 1992 10 C Khoá thuộc tính Số thẻ ... TV- 01 Nguyễn Anh 10 /10 /19 90 12 A TV-02 Trần Cơng 23/02 /19 91 11B TV-03 Lê Văn Bình 21/ 12 /19 90 12 B TV-04 Nguyễn Thị Dung 30/ 01/ 1992 10 C Liên kết theo Mã số sách Mã số sách Tên sách TN -10 2 Bảng...