... mẫu lại lần nữa cho lớp xem.
- Cả lớp cùng múa vài lần.
- Mời từng tổ + nhóm.
- Cá nhân.
- Cả lớp cùng thực hiện lần nữa
3. Trò chơiâm nhạc:
- Hôm nay cô thấy lớp mình các bạn hát ... nhân hát tốt.
- Cả lớp cùng hát.
2. Ôn vận động:
- Cô biết lớp mình có một bạn múa bài hát "Làm chú bộ đội" rất
giỏi. Bây giờ cô sẽ mời bạn đó lên múa cho cả lớp xem nhé!
- Cô ... múa giỏi, cô sẽ
thưởng cho lớp mình chơi một trò chơi rất là vui. Đó là trò chơi
"Ai đoán giỏi".
- Mời một bé nhắc lại luật chơi và cách chơi.
- Cả lớp cùng chơi.
4. Nghe hát:...
... không?
- À! Đó là bài " Cô giáo& quot; của Đỗ Mạnh Thường.
- Cô hát lần 2 + minh họa.
* Giáo dục: Cô giáo ở trường giống như người mẹ thứ hai của các
con vậy, cô giáo yêu thương và chăm sắc ...
- Tổ nhóm thực hiện.
- Mời cá nhân.
- Cả lớp thực hiện lần nữa.
3. Trò chơiâm nhạc: ( trò chơi cũ)
- Cả lớp sẽ cùng đi chơi với cô nhé, : "Đi chơi đi chơi"
-> Đất ta -> ... tiên các con vỗ đều cho cô, cô đếm 1-1-1 khi vào bài thì
các con vỗ vào phách mạnh đó là chữ " Ai".
- Cả lớp thực hiện.
- Tổ nhóm thực hiện.
- Mời cá nhân.
- Cả lớp thực hiện lần...
... nào cả lớp?
- Cả lớp vừa vỗ + hát + dụng cụ.
- Mời tổ + nhóm.
- Cá nhân.
- Cả lớp cùng thực hiện lần nữa.
3. Trò chơiâm nhạc:
- Hôm nay cô thấy các con học giỏi, cô cho cả lớp mình ... minh hoạ.
- Giáo dục: Các con ơi đến trường học, lớp học có cô giáo bạn
bè luôn yêu thương vui đùa cùng nhau thật là vui nên chúng ta phải
luôn yêu thương, thích đến trường lớp nha.
4. ... đúng giai điệu và hát rõ lời.
2. Nghe hát:
- Trẻ chú ý nghe cô hát từ đầu đến cuối. Giáo dục trẻ biết yêu
thương và quý trọng ngôi trường, trẻ thích đến trường.
3. Ôn vận động theo nhạc: ...
... Cô vỗ mẫu lần 2.
- Cho cả lớp làm lại vỗ nghỉ 2-3 lần
+ Cho cả lớp thực hiện
+ Mời tổ, nhóm, có dụng cụ cho trẻ vỗ.
+ Cả lớp
3. Nghe hát
- Hôm nay, cô thấy lớp mình học ngoan nên bây ... với cô 2-3 lần
+ Mời từng tổ hát + sửa sai
+ Mời 1-2 trẻ khá hát cho cả lớp nghe
+ Sau đó cả lớp hát (nếu còn thời gian).
2. Vận động minh hoạ
- Các con hát rất là hay, để bài hát hay hơn ... 1. Dạy hát
- Cho trẻ nghe nhạc vào chỗ ngồi
- Các con ơi, sáng nay cô gặp bạn búp bê, mẹ bạn mới mua cho
bạn thật nhiều áo mới để mặc vào ngày Tết. Bạn hát tặng cho lớp
mình một bài hát. Bây...
... thành thạo và hứng thú trong trò chơi.
* Phát triển khả năng cảm thụ âmnhạc của trẻ, tai nghe, chú ý, tri
nhớ, ngôn ngữ
*Giáo dục: Yêu thiên nhiên, lòng kính yêu ông bà cha mẹ
II. Chuẩn bị ... *TCÂN
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi "Ai đoán giỏi"
- 1 trẻ nói luật chơi
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
3. Kết thúc
Nhận xét - Tuyên dương. ... cha mẹ
II. Chuẩn bị
- Đàn, máy Cassette, bộ gõ
III. Tiến hành
* Dạy hát:
- Cô đàn một đoạn nhạc, đố trẻ tên bài hát.
- Cô hát mẫu
...
... xúc.
4. Trò chơiâm nhạc: ( Trò chơi cũ).
- Trẻ nhớ tên trò chơi, hiểu luật chơi và hứng thú, chơi đúng luật.
5. Phát triển: chú ý, tai nghe âm nhạc, trí nhớ ngôn ngữ.
6. Giáo dục:
- Biết ... con phải làm gì?( không ăn quả
xanh)
- Cô mở máy cho cả lớp nghe, cô đội mũ chim, có múa minh họa.
4. Trò chơiâm nhạc: "Ai đoán giỏi"
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Hỏi về cách ... nhích".
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài hát :" Tay thơm thay ngoan"
do chú Bùi Đình Thảo sáng tác.
- Cô hát lần 1: hát to, rõ lời.
- Cô vừa hát cho cá con nghe bài hát" Tay...
... điệu dân ca, tên bài.
4. Phát triển.
- Chú ý tai nghe âm nhạc, trí nhớ, sự mềm dẻo, uyển chuyển của
các cô, sự mạnh dạn-> phát âm.
* Giáo dục.
Giữ vệ sinh tay sạch sẽ, ăn uống vệ sinh đi ... 6 tổ hàng ngang.
III. Tiến trình:
1. Dạy hát:
- Cô đàn mộ đoạn giai điệu bài hát và đố trẻ:" Các con vừa nghe cô
đàn giai điệu của bài hát nào?" (Tay thơm tay ngoan)
- Các con lắng ... vận động:
- Cô múa mẫu lần 1.
- Cô cho cả lớp thực hiện theo vài lần.
- Cô giới thiệu tên trò chơi thông qua giới thiệu mũ chóp kín. (- Ai
đoán giỏi).
- Cách chơi như thế nào? Nếu không...
... nghe cô hát.
- Trẻ hứng thú, tích cực trong trò chơi.
* Phát triển:
- Tai nghe âm nhạc, trí nhớ, ngôn ngữ.
* Giáo dục:
- Yêu ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
- Lòng yêu thương kính trọng ông ...
cực khổ.
- Cả lớp hát theo cô vài lần.
- Mời tổ- nhóm hát cùng cô.
* Vận động minh họa.
- Hôm nay, cô sẽ dạy càc con vỗ tay
theo phách.
- Cô làm mẫu + hướng dẫn.
- Cho cả lớp làm theo, ...
theo phách.
- Cô làm mẫu + hướng dẫn.
- Cho cả lớp làm theo, cô sửa sai.
- Cô chủ động ghép lời.
- Cho cả lớp cùng hát+ vỗ tay vài lần.
- Mời cá nhân khá thực hiện.
* Nghe hát:
- Hôm nay...
... + vỗ tay cho trẻ
cùng làm theo vài lần, cô quan sát- sử
a
sai.
- Mời tổ, nhóm.
* Trò chơiâm nhạc:
- Chơi lại trò chơi cũ.
- Cho trẻ nói lại luật chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Kết ... - Cô hát mẫu.
- Bắt nhịp cả lớp hát vài lần.
-> Tổ- nhóm hát, bạn trai, bạn gái.
- Cá nhân( trẻ).
* Nghe hát:
- Hôm nay...
... vẹn giai điệu của bài hát.
- Giúp trẻ quen dần nhịp điệu của bài hát.
- Trẻ biết tên bài hát:" Rửa mặt như mèo".
- Phát triển tai nghe âmnhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Giáo ...
- Cho cả lớp múa 2 lần.
: Cô vừa cho các con múa bài gì vậy?
- Hôm nay cô thấy lớp mình học ngoan
và giỏi nè! Lần sau cô sẽ cho các con
múa tiếp nha! Bây giờ, các con làm
- Lớp múa c
ùng ... bạn mèo như
vậy là không ngoan nhé!
- Cả lớp vỗ tay và hát với cô nha.
- Cả lớp hát hai lần với cô.
. Mời tổ.
. Mời nhóm.
. Mời cá nhân.
- Cả lớp hát lại một lần nữa.
À! Cô vừa dạy cho...
... cảm.
2. Dạy vận động theo nhạc:
- Nhớ tên vận động, vỗ tay theo phách kết hợp bài hát thành
thạo.
- Chơi hứng thú thành thạo, nói được luật chơi.
- Tai nghe âm nhạc, chú ý, tưởng tượng, ... tục, vỗ đều.
- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát + vỗ vài lần (cô quan sát + sửa sai).
- Mời tổ -> nhóm -> cá nhân.
3. Nghe hát:
- Cô đàn một đoạn giai điệu bài hát -> đố tên bài? thuộc ... động theo nhạc:
-Cô đố các con cô hát và vỗ tay như thế nào? (vỗ tay theo
phách).
- Cô hát + vỗ tay theo phách bài quà 8-3.
- Cô giải thích vỗ tay theo phách là vỗ liên tục, vỗ đều.
-...
... "Quà tặng 8/3" của chú sáng tác.
- Cô hát lần 1: Hát rõ to lời, sau đó cô đánh nhịp cho cả lớp hát.
- Các con vừa hát bài gì? "Quà 8/3"
- Cô cho cả lớp hát lại 2 lần.
- Sau ... trẻ thuộc rồi cô mời
các nhân hát.
- Giáo dục và giải thích cho trẻ hiểu ý nghĩa ngày 8/3 là ngày lễ
hội của cô giáo và mẹ.
2. Dạy vận động theo nhạc:
- Cô hát và vỗ tay theo phách bài ... bài "Quà 8/3".
- Cô yêu cầu cả lớp vỗ tay theo phách cùng cô, không hát.
- Giải thích vỗ tay theo phách là vỗ tay đều liên tục.
- Ráp nhạc lời cho trẻ hát và vỗ tay cô quan sát...
... mùa xuân
TCÂN: Ai đoán giỏi.
I. Mục đích - Yêu cầu
1. Dạy hát
- Trẻ hát đúng, chính xác, rõ lời bài "Mùa xuân đên rồi", phát triển
khả năng cảm thụ âm nhạc.
- Giáo dục trẻ về ngày ... đến cuối, phát triển tai nghe âm
nhạc.
* Dạy cách múa.
- Cô làm động tác minh hoạ theo lời bài hát.
- Cả lớp cùng múa.
- Từng tổ thực hiện + sửa sai.
- Cả lớp thực hiện
3. Nghe hát
- ... 4. Trò chơiâmnhạc
- Tích cực tham gia trò chơi, chơi tốt.
II. Phương pháp - Biện pháp
1. Dạy hát: PP: BDDC
BP: Luyện...
... thành thạo và hứng thú trong trò chơi
- Phát triển khả năng cảm thụ âmnhạc của trẻ, tai nghe, chú ý, tri
nhớ, ngôn ngữ
- Giáo dục: Yêu ngày Tết cổ truyền của dân tộc, Lòng yêu kính
ông bà, ... "Mùa xuan
đến rồi" ?
+ Thưa cô, vận động minh hoạ.
- Cô múa mẫu lại
- Cô cho cả lớp thực hiện, cô quan sát sửa sai
- Mời tổ nhóm
Mùa xuân đến rồi - Tiết 2
I. Mục đích - Yêu ... - Cô hát mẫu
- Bắt nhịp cả lớp hát vài lần.
- Tổ, nhóm hát
- Cá nhân
* Nghe hát
- Cô hát bddc + đàn lần 1
- Thế cô vừa...
... Phát triển:
- Chú ý tai nghe âm nhạc, trí nhớ, phát âm ngôn ngữ.
- Giáo dục trẻ nghe lời người lớn.
II. Chuẩn bị:
- Đàn, trống lắc, phách tre, mũ chóp lán.
III. Tiến hành:
1. Dạy hát: ... tay theo phách).
- Vậy cả lớp cùng vỗ tay theo phách cho cô xem nào? (cả lớp
vỗ).
- Vỗ tay theo phách là vỗ làm sao? (TC: vỗ liên tục)
- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát "Hoà bình cho bé" ... thương các cháu thiếu nhi).
4. Trò chơiâm nhạc:
- Bạn nào giỏi nói cho cô và các bạn cùng nghe cô có cái mũ
chóp kín đểchơi trò chơi gì? (Ai đoán giỏi).
- Chơi như thế nào?
- Cô nói...