gợi ý giải đề văn khối d 2010
Gợi ý giải đề văn khối D kỳ thi đại học 2010
... cưu mang đùm bọc của những con người nghèo đói là sứcmạnh để họ vượt lên cái chết. 1GỢI Ý GIẢI ĐỀ VĂN D 2010 I. Phần chung Câu I:Tìm hiểu chung về tác phẩm1.Xuất xứ: Vợ nhặt là truyện ngắn ... huống truyện khiến diễn biến phát triển d d ng và làm nổi bật đượcnhững cảnh đời, những thân phận đồng thời nổi bật chủ đề tư tưởng tỏc phẩm.4. K ết lu ận: Truyện qua việc xây d ng tình huống ... thành một biểu tượng, một ngọn cờ tập hợp các nhà văn hoá Tây Ban Nha vàthế giới đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ văn hoá d n tộc và văn minhnhân loại.Với nhà thơ Thanh Thảo, ông đã...
- 8
- 323
- 2
Đề thi và gợi ý giải môn văn khối D!
... Nguyễn Minh Châu. BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I: Đề yêu cầu trình bày một trong ba đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn bản SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng ... 2009MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt ... một số ý sau:- Khái niệm văn học theo khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Khái niệmnày được hiểu từ hai đặc điểm đầu tiên của thời kì văn học này: + Trong chiến tranh giải phóng d n tộc,...
- 4
- 474
- 0
Gợi ý giải đề văn khối C kỳ thi đại học 2010
... Câu IIIa . Cảm nhận của anh chị về hai đoạn thơ ( ) Gợi ý giải đề văn khối CI.Phần chungCâu 1 : Anh Chị hãy trình bày ngắn gon về sự đa d ng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật Hồ Chí ... đẹp phong phú ,tiềm ẩn.Đặc sắc nghệ thuật: - cách đặt câu văn mang d ng d p mềm mại,trải d i như chính d ng nước,hình ảnh thơ mộng,êm đềm , tạo không khí mơ màng,gây ấn tượng về thế giới kì ... nghệ thuật riêng vô cung đặc sắc+ Ở mỗi thể loại văn học d trong văn chính luân truyện ký hay thơ ca phong cách nghệ thuật HCM hết sức đa d ng phong phú mà thống nhất- Kết hợp nhuần nhuyễn...
- 5
- 277
- 0
gợi ý giải đề văn ĐH khối D năm 2009
... Nguyễn Minh Châu đã xây d ng được một tình huống truyện độc đáo. Đây là tình huống nhận thức (hay tự nhận thức). ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009Môn : NGỮ VĂN ; KHỐI D Thời gian làm bài : ... tác của Nguyễn Minh Châu nói riêng và các nhà văn nói chung trong giai đoạn văn học sau 1975. Người giải đề thi : Th.S Triệu Thị Huệ Tổ trưởng tổ văn – trường THPT chuyên Lê Hồng Phong – TP. ... được một số ý chính sau :1.Giới thiệu khái quát về tác giả Xuân Diệu, bài thơ Vội vàng và đoạn thơ :- Xuân Diệu là nhà thơ “mới nhất trong các nhà thơ mới” (Hoài Thanh). Thơ Xuân Diệu ở giai...
- 4
- 346
- 1
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI KHỐI C MÔN VĂN 2009
... “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... những trang văn miêu tả nhiên nhiên và tâm trạng con người.+ Giọng văn điềm đạm, kết hợp được hai yêu tố hiện thực và lãn mạn tạo nên những ám ảnh, day d t trong long người đọc.+ Văn phong ... Kim Lân và Nguyễn Minh Châu là hai nhà văn tiêu biểu của nền văn xuôi Việt Namhiện đại. “Vợ nhặt ” và “Chiếc thuyền ngoài xa” là những truyện ngắn dung d nhưng đã để lại nhưng ám ảnh sâu sắc...
- 4
- 374
- 0
Đề và gợi ý giải môn toán khối D năm 2009
... tuyến AD : 7x – 2y – 3 = 0A = AH ∩ AD ⇒ A (1;2)M là trung điểm AB ⇒ B (3; -2)BC qua B và vuông góc với AH ⇒ BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0 ⇔ x + 6y + 9 = 0 D = BC ∩ AD ⇒ D (0 ;32−) D là trung ... : x 2 ty 1 t (t )z 2t= −= + ∈=¡ D ∈ AB ⇔ D (2 – t; 1 + t; 2t)/AAC I M B H C/ ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... biệt A, B sao cho trung điểm của đoạn thẳng AB thuộc trục tung.BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I. 1. m = 0, y = x4 – 2x2 . TXĐ : D = R ...
- 4
- 360
- 0
Gợi ý giải đề Toán khối A 2009
... 0/2220/24 205 3Tính tích phân I (cos x 1)cos x dxGi iI cos x dx cos x dx I ITính I cos x dx cos x.cosx dx1 sin x d( sinx)sin x 2sin x 1 d( sinx)/ 2sin x 2sin xsinx5 3 01 2 815 3 15ππ ... x dx 1 cos2x dx2/ 21sin2x4 4 0 48Ta c : I I I15 4π π= = +ππ π= + == = đượCõu IV: (1,0im)Cho hỡnh chúp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD ... và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a.Bài giải Hình thang ABCD. http://www.truongtructuyen.vn(...
- 16
- 517
- 0
Gợi ý làm bài văn khối D vào đại học 2009
... trên. Gợi ý: - Khuynh hướng sử thi: + Đề tài: những vấn đề có ý nghĩa lịch sử và tính chất toàn d n tộc+ Nhân vật chính: những con người đại diện cho tinh hoa, khí phách, phẩm chất, ý chí toàn d n ... nhìn đa diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mớicho sáng tạo nghệ thuật. Hết BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: D Thời ... phong của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới.- Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa năm 1983. Trongtác phẩm này, nhà văn đã xây d ng được một tình huống truyện mang ý nghĩa...
- 4
- 369
- 0
Gợi ý giải đề Văn tuyển sinh lớp 10 chuyên tại TP HCM năm 2009
... thời kì văn học lớn của d n tộc (từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX). Đây là thời kì văn học ra đời và phát triển d ới các triều đại phong kiến Việt Nam. Vì vậy, theo quy luật phản ánh của văn học ... nghĩ của em về vấn đề trên. Câu 2 ( 12 điểm)Hiện thực xã hội phong kiến Việt Nam được thể hiện sâu sắc qua các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình Ngữ văn 9. - Văn học thời trung ... NGỮ VĂN NĂM HỌC 2009 - 2010 KHÓA NGÀY 24 /06/2009Thời gian làm bài : 150 phút(Không kể thời gian giao đề )Câu 1 ( 8 điểm)“Bước vào thế kỉ mới, … nếp nghĩ sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức đều...
- 4
- 677
- 2
GOI Y GIAI DE THI HOA A 2010
... MgCO3. Chỉ d ng thêm 1 dung d ch nào sau đây là có thể phân biệt các muối trên?A. dung d ch AgNO3 B. dung d ch BaCl2 C. dung d ch NaOH D. dung d ch HClCâu 13: Phương trình hóa học nào d ới đây ... GợI ý GIảI Đề H , tờn thớ sinh:. Số báo danh:……………………………………………Câu 1: Để tách Ag khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Fe cần d ng dung dich nào sau đây:A. HCl d B. H2SO4 đặc, d C. FeCl3 d D. HNO3 ... (n≥ 0) D. CnH2n+1COOH (n≥ 2)Câu 48: Trộn 100 ml dung d ch NaOH 1M với 100 ml dung d ch H3PO4 thu được dung d ch X có chứa 6,12 gam muối. Hãy cho biết các chất tan trong dung d ch X...
- 7
- 361
- 0
Gợi ý giải đề thi tuyển sinh Đại học 2010 khối D môn Văn
... sức sống kì diệu của con người ngay bên bờ vực thẳm của cái chết vẫn hướng về sự sống và khát khao hạnh phúc, tổ ấm gia đình. Câu II: (tham khảo) 1. Khái niệm: GỢI Ý GIẢI ĐỀ VĂN D 2010 I. ... truyện khiến diễn biến phát triển d d ng và làm nổi bật được những cảnh đời, những thân phận đồng thời nổi bật chủ đề tư tưởng tỏc phẩm. 4. K ết lu ận: Truyện qua việc xây d ng tình huống ... thành một biểu tượng, một ngọn cờ tập hợp các nhà văn hoá Tây Ban Nha và thế giới đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít, bảo vệ văn hoá d n tộc và văn minh nhân loại. Với nhà thơ Thanh Thảo, ông...
- 7
- 780
- 0
Gợi ý giải đề thi ĐH văn khối D - 2009
... vọng lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc củaca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của cadao. Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ mộtngười. D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi ... “xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135).Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không...
- 5
- 289
- 0
Đề & Gợi ý Văn khối D - 2010
... làm bài văn nghị luận văn học, d ng phân tích và bình giảng một đoạn thơ để cảm nhận giá trị nội dung tư tưởng và nghệ thuật, bài làm có kết cấu chặt chẽ, văn viết trôi chảy, diễn đạt ý sáng ... phẩm và chi tiết nghệ thuật : I. Nội dung : ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN; Khối: D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 ... ấm” mà nhân vật Từ d nh sẵn cho Hộ (Đời Thừa – Nam Cao).BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I. (2,0 điểm)Thí sinh nên trả lời câu hỏi này d ới hình thức một văn bản ngắn. Đây là một số nội dung nên có :* Việc...
- 4
- 252
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25