... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 60 0 ; tam giác ABC vuông tại C và · BAC = 60 0 . Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... ∫ Vậy : 3 I (1 ln3) ln2 4 = + − Câu IV. BH= 2 a , 2 1 3 3 3 2 2 4 BH a a BN BN = ⇒ = = ; 3 ' 2 a B H = goïi CA= x, BA=2x, 3BC x= 2 2 2 2 2 2 CA BA BC BN+ = + 2 2 2 2 3 3 4 2 4 2 a x x x ... = Đặt a = 1 x y + ; b = x y 2 2 2 1 x a x 2 y y = + + 2 2 2 1 x a 2b y + = − Ta có hệ là { 2 a b 7 a b 13 + = − = { 2 a b 7 a a 20 0 + = + − = { a 4 b 3 = = hay { a 5 b 12 = − = . Vậy...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 04:10
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 60 0 ; tam giác ABC vuông tại C và · BAC = 60 0 . Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... IV. BH= 2 a , 2 1 3 3 3 2 2 4 BH a a BN BN = ⇒ = = ; 3 ' 2 a B H = goïi CA= x, BA=2x, 3BC x= 2 2 2 2 2 2 CA BA BC BN+ = + 2 2 2 2 3 3 4 2 4 2 a x x x + = + ữ 2 2 9 52 a x = C A B M N H ... từ B đến đường thẳng đó là nhỏ nhất. Câu VII .b (1 điểm) Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng y = - x + m cắt đồ thị hàm số 2 x 1 y x − = tại 2 điểm phân biệt A, B sao cho AB = 4. B I GIẢI...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 02:10
Đề và gợi ý giải môn toán khối D năm 2009
... giaực ABC vuoõng tại B Nên S A’BC = 2 1 52 5 2 a a a= Xét 2 tam giác A’BC và IBC, Đáy / / 2 2 2 2 5 3 3 3 IBC A BC IC A C S S a= ⇒ = = Vaäy d(A,IBC) 3 2 3 4 3 2 2 5 3 9 5 2 5 5 IABC IBC V a ... ⇒ A (1;2) M là trung điểm AB ⇒ B (3; -2) BC qua B và vuông góc với AH ⇒ BC : 1(x – 3) + 6(y + 2) = 0 ⇔ x + 6y + 9 = 0 D = BC ∩ AD ⇒ D (0 ; 3 2 − ) D là trung điểm BC ⇒ C (- 3; - 1) AC qua A (1; ... đứng ABC.A B C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A’C = 3a. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng A’C’, I là giao điểm của AM và A’C. Tính theo a thể tích khối < /b> tứ diện IABC và...
Ngày tải lên: 02/09/2013, 04:10
Gợi ý giải đề Toán khối A 2009
... 2 Hình thang ABCD. A D 90 AB AD 2a A D a A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a vu ng DC : C a a 2a T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng. CH 2a, CD a HB a BC HC HB 4a a 5a BIC l tam gi c c n BC B 5a K = ... 2 0 0 K CB : T nh K. a 2 G i J l trung m C J 2 a 9a BJ B J 5a 2 2 3a BJ , 2 BJ. C Ta có BJ. C K.BC K BC 3a a 2 3a 2 K a 5 5 S C , S C ABCD S ABCD IK BC SK BC SKI 60 3a S K.tan60 . 3 5 AB CD AD ... chúp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD = a, góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI)...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 16:10
Gợi ý giải môn Hóa khối B tuyển sinh Đại học năm 2009 mã đề 637 - file word
... Hiền) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637 Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... propilen; stiren; vinyl clorua. B. buta-1,3-đien; cumen; etilen; trans-but-2-en. C. stiren; clobenzen; isopren; but-1-en. D. 1,2-điclopropan; vinylaxetilen; vinylbenzen; toluen. Câu 4: Đốt cháy ... 4 t Benzen Nitrobenzen Anilin Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt 50%. Khối < /b> lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen là A....
Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10
Gợi ý giải đề Toán 2009
... 2 Hình thang ABCD. A D 90 AB AD 2a A D a A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a vu ng DC : C a a 2a T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng. CH 2a, CD a HB a BC HC HB 4a a 5a BIC l tam gi c c n BC B 5a K = ... 2 0 0 K CB : T nh K. a 2 G i J l trung m C J 2 a 9a BJ B J 5a 2 2 3a BJ , 2 BJ. C Ta có BJ. C K.BC K BC 3a a 2 3a 2 K a 5 5 S C , S C ABCD S ABCD IK BC SK BC SKI 60 3a S K.tan60 . 3 5 AB CD AD ... chúp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD = a, góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI)...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI KHỐI C MÔN VĂN 2009
... hợp đồng b giữa gia đình, nhà trường và xã hội… + Cần xử lí nghiêm với những biểu hiện thiếu trung thực, gian dối + Cần biểu dương những tấm gương trung thực, dám đấu tranh với những biểu hiện ... gian lận khi thi.”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý < /b> kiến trên, anh/chị hãy viết 1 b i văn ngắn (không quá 600 từ) trình b y suy nghĩ của mình về đức tính trung thực ... của đề:< /b> b n luận về đức tính trung thực trong thi cử và trong cuộc sống. - Trình b y thực trạng thiếu trung thực: - Vẻ đẹp khuất lấp là những vẻ đẹp không dễ nhận thấy, thường ẩn mình trong b ...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
Gợi ý giải đề văn khối D kỳ thi đại học 2010
... thực, gợi < /b> ra những liên tưởng đa chiều, đa nghĩa ở b n đọc qua một hệ thống thi ảnh và ngôn từ mới mẻ 2. B i thơ: - sáng tác Quân khu Năm- Đà Nẵng năm 1979, được công chúng biết đến lần đầu vào năm ... học Luật năm 1919, Lor-ca lên thủ đô Madrit hoạt động nghệ thuật, trong b i cảnh đất nước Tây Ban Nha b bao trùm b i b u không khí ngột ngạt của chế độ cai trị độc tài Pri-nô-đê Ri-vê-ra. Lor-ca ... khiến diễn biến phát triển dễ dàng và làm nổi b t được những cảnh đời, những thân phận đồng thời nổi b t chủ đề < /b> tư tưởng tỏc phẩm. 4. K ết lu ận: Truyện qua việc xây dựng tình huống đặc biệt-Tràng...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:15
Gợi ý giải đề văn khối C kỳ thi đại học 2010
... chính. Câu 2 * : Giải < /b> thích nhận định : - Nói lên ý < /b> thức trách nhiệm của mỗi cá nhân tác động đến đời sống xã hội đep như b c tranh lụa lãng mạn trẻ trung,biểu hiện sự gắn b thiết tha với ... dân tộc rất cao. +vẻ đẹp gợi < /b> cảm khác nhau: -tĩnh lặng:hình ảnh dòng sông êm đềm,mênh mang. : -thơ mộng: - gợi < /b> c/s tây b c hứa hẹn đầy triển vọng,tiềm năng-thơ mộng như btranh cổ điển -t/c yêu ... ra b i học cần nâng cao tinh thần trách nhiệm và vài trừ thối vô trách nhiệm của con ngưòi trong cuộc sóng hiện nay .PHần riêng Câu IIIa . Cảm nhận của anh chị về hai đoạn thơ ( ) Gợi < /b> ý < /b> giải...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 01:15
Bài soạn Đề và gợi ý giải đề toán ĐH _khối A 2010
... ; , 3a a B b b C c c− . Các vectơ chỉ phương của d 1 và d 2 lần lượt là : ( ) ( ) 1 2 1, 3 ; 1, 3u u= − = ur uur Vì 2 AB u⊥ uuur uur => ( ) 3 1 3 b a b a + − = <=> b = 2a (1) ... điểm của AB. Gọi n là hoành độ của N ta có : N(n;4-n) là trung điểm của AC. B( 2m-6 ;-2m+2), C(2n-6 ;-2n+2) ⇒ AB uuur (2m-12 ;-2m-4) và CE uur (7-2n ;-5+2n). Còn có AB uuur ^ CE uur ⇔ AB uuur . CE uur =0 ... điểm thỏa mãn yêu cầu b i toán:< /b> và M 2 ( -3; -2; 0) Do đó: = d( ; (P)) = 1 5 . Câu 6a: (1 điểm) Tìm phần ảo số phức z biết Phần ảo : . B- Theo chương trình nâng cao: Câu 5b: ( 2 điểm) 1) Gọi...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 21:11
Đề thi thử tuyển sinh đại học môn toán khối B năm 2011 THPT Chuyên Lý Tự Trọng ppt
Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:21
ĐỀ VÀ GỢI Ý GIẢI MÔN TOÁN THI ĐH KHỐI B NĂM 2010
... (ABC) : 1 1 x y z b c + + = ⇒ (ABC) : bc.x + cy + bz – bc = 0 Vì d (0; ABC) = 1 3 nên 2 2 2 2 1 3 bc b c b c = + + ⇒ 3b 2 c 2 = b 2 c 2 + b 2 + c 2 ⇔ b 2 + c 2 = 2b 2 c 2 (1) (P) : ... bc + ca ⇒ 1 = (a + b + c) 2 = a 2 + b 2 + c 2 + 2(ab + bc + ca) ≥ 3(ab + bc + ca) ⇒ a 2 + b 2 + c 2 = 1 – 2t và 1 0 3 t≤ ≤ Theo B. C.S ta có : t 2 = (ab + bc + ca) 2 ≤ 3(a 2 b 2 + b 2 c 2 ... i a b i− = + − và (1+i)z = (1 + i)(a + bi) = (a – b) + (a + b) i (1 )z i i z− = + ⇔ 2 2 2 2 ( 1) ( ) ( )a b a b a b+ − = − + + ⇔ a 2 + (b 2 – 2b + 1) = 2 (a 2 + b 2 ) ⇔ a 2 + b 2 + 2b –...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00