... và C2H5OH D. HCHO và CH3OH Trang 1/7 - Mã đềthi 0493Mó thi: 0493B GIO DC O TO Đề CHíNH THøC ĐỀTHI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG 2010Môn thi : Hoá HọcThời gian làm bài : 90 phút FeS + ... GợIýGIảIĐề H , tờn thớ sinh:. Số báo danh:……………………………………………Câu 1: Để tách Ag khỏi hỗn hợp Ag, Cu, ... dung dịch NaOH ?A. X, Y, Z, G, E, F B. X, Y, G, E, F C. X, Y, G, F D. X, Y, G Trang 7/7 - Mã đềthi 0493 A. CH3COOH và CH3CH2COOH B. CH3COOH và CH2=CH-COOHC. CH2=CH-COOH và CH2=C(CH3)COOH...
... chất đều tác dụng được với dung dịch HCl loãng làA. AgNO3, (NH4)2CO3, CuS. B. Mg(HCO3)2, HCOONa, CuO.C. FeS, BaSO4, KOH. D. KNO3, CaCO3, Fe(OH)3.Câu 15: Cho phương trình hóa ... bằng phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên, tối giản thì hệ số của HNO3 làA. 46x – 18y. B. 45x – 18y. C. 13x – 9y. D. 23x – 9y.Câu 16: Xà phòng hóa một hợp chất ... nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí.D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam.Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là:A. Glucozơ, mantozơ,...
... nguyên tố hóa học, nguyên tố X thuộc A. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA. C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA. ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi: HÓA HỌC ... + HCl (loãng) + O2 D. Cu + H2SO4 (loãng) Người giải đề: NGUYỄN TẤN TRUNG (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM) Câu 9: Cho 1 mol amino axit ... dung dịch X thì lượng kết tủa thu được là lớn nhất. Giá trị tối thi u của V là A. 240. B. 120. C. 360. D. 400. Câu 2 : Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam hỗn hợp hai este HCOOC2H5 và CH3COOCH3...
... là một ví dụ gợi ý. Ngay từ khi còn bé chúng ta đã được dạy về lòng yêunước. Những câu nói như: “… thà hy sinh tất cả chứkhông chịu mất nước…”, “… Quốc gia hưng vong thất Gợi ý đáp án do ... tổquốc khi cần thi t: gia nhập lực lượng vũ trang… II. LÀM VĂN (7,0 điểm) A. GIỚI THI U VẤN ĐỀ- Vị trí của tác giả trong đời sống văn học nghệ thuật vàphong cách sáng tác. - Nêu chủ đề tác phẩm ... hưng vong thất Gợi ý đáp án do thầy Phạm Viết Khoa (TT luyện thi Vĩnh Viễn) thực hiện: . - Nêu chủ đề tác phẩm - Yêu cầu của đề: khát vọng sốngcủa nhân vật Hồn Trương Ba và suy nghĩ của bản...
... Phát triển/Bộ môn Kinh tế học <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢIĐỀTHI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI MÔ Lớp: K2009 – TP.HCM (Quản trị Kinh doanh 3) (Giảng viên: ... ht 100 nghỡn: 100 = 20ìB + 10ìM (2). Kt hợp (1) và (2) giải được kết quả B = 3; và M = 4. b. Hãy viết hàm số cầu của Lan đối với bún. Giải hệ (1) và (2) với giả định PB là một biến số thì ... Lan có 100 nghìn để ăn bún hoặc bánh mì. a. Hãy cho biết số bún và bánh mì mà Lan mua để tối đa hóa hữu dụng? Lan sẽ đạt được hữu dụng tối đa khi hữu dụng tăng thêm của 1 đồng cho bún phải bằng...
... Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật bà cụ Tứ trong tác phẩm Vợ nhặt của Kim Lân.BÀI GIẢIGỢIÝ ĐỀ ICâu 1: Vai trò của Enxa Triôlê trong cuộc đời và thơ ca của Lui Aragông:- Lui Aragông ... thảm ấy.Câu 2: Suy nghĩ về nhan đề tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu:Truyện ngắn viết về đề tài chiến tranh, nhưng ngay từ nhan đề, tác phẩm đã gợi lên ở tâm hồn người đọc về ... túng thi u, đói khát của gia đình mình cụ Tứ thấy tủi thân, tủi phận. Cụ ý thức rất rõ lấy vợ cho con trai lẽ ra phải thế này, thế nọ; nhưng cái khó bó cái khôn nên chỉ còn cách nghĩ ngợi tủi...
... littleCâu 11: I’m going to have my house______ this weekend. A. redecorates B. redecorate Câu 38: A. town B. slow C. power D. howCâu 39: A. think B. this C. those D. thereCâu 40: A. instead ... 46 D22. A 47 C23. B 48 A24. A 49 B25. A 50 ABẠCH THANH MINH(Trung tâm bồi dưỡng văn hóa và luyện thi đại học Vĩnh Viễn) C. to take more exercise if he wanted D. to take more exercise ... my birthday party last night. A. beautifully B. beautify C. beauty D. beautifulCâu 26: By this time next year, my father______ here for 25 years. A. will be working B. will work C. will...