gợi ý giải đề thi cao đẳng môn lý 2012

... học Kinh tế TP. HCM Khoa Kinh tế Phát triển/Bộ môn Kinh tế học <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢI ĐỀ THI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI MÔ Lớp: K2009 – TP.HCM (Quản ... 100 nghìn: 100 = 20×B + 10×M (2). Kết hợp (1) và (2) giải được kết quả B = 3; và M = 4. b. Hãy viết hàm số cầu của Lan đối với bún. Giải hệ (1) và (2) với giả định P B là một biến số thì...

Ngày tải lên: 19/08/2012, 23:28

Ngày tải lên: 09/07/2013, 14:14

... 2 − 1 2 0 x y 2/3 ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi : TỐN PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 2 2x 3 + + (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... B và tam giác OAB cân tại gốc tọa độ O. Câu II (2,0 điểm) 1. Giải phương trình (1 2sin x)cosx 3 (1 2sin x)(1 sin x) − = + − . 2. Giải phương trình : 3 2 3x 2 3 6 5x 8 0− + − − = (x ∈ R) Câu ... phương trình : 2 2 2 2 2 2 x xy y log (x y ) 1 log (xy) 3 81 − +  + = +   =   (x, y ∈ R) BÀI GIẢI PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I. 1. / 2 3 1 \ , 0, 2 (2 3) D y x D x − −   = = <...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:10

... trung thực trong khi thi và trong cuộc sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu cầu của đề: bàn luận về đức tính trung thực trong thi cử và trong cuộc sống. - Trình bầy thực trạng thi u trung thực: - Vẻ ... viết: “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi. ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn ... lí nắm đúng thực trang để đề ra các biện pháp phù hợp. + Trung thực là một trong những đức tính nền tảng của đạo đức con người, xây dựng một xã hội văn minh, thân thi n, đáng tin cậy… - Biện...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 04/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:00

... Nguyễn Khuyến- Đà Nẵng GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN TOÁN- TP. ĐÀ NẴNG Ngày thi 19-6-2008 Câu 1: (2,0 điểm) a) Trục căn thức ở mẫu của các biểu thức: 32 5 5 5 + và Gợi ý: = 5 5 5 5 )5( 2 = 3510 34 3510 )32)(32( )32(5 32 5 −= − − = −+ − = + b) ... b a b bab − − 2 2 trong đó a≥ 0, b>0. Gợi ý: A= b a b bab − − 2 2 (a≥ 0, b>0) = 2 2 −= −− b abbab Câu 2: (2,0 điểm) a) Giải phương trình x 2 +2x-35=0 Gợi ý: ∆’ = b’ 2 –ac=1-(-35)=36 636' ==∆ 5 1 61'' 1 = +− = ∆+− = a b x , ... 7 1 61'' 2 −= −− = ∆−− = a b x Phương trình có 2 nghiệm x1=5, x2=-7 b) Giải hệ phương trình    =+ =− 82 232 yx yx Gợi ý:    = = ⇔    =+ = ⇔    =+ = ⇔    =+ =− 2 4 84 2 82 147 642 232 y x x y yx y yx yx Hệ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: NGỮ ... trang giấy thi) về chủ đề quê hương. Câu 4 (5 điểm): Phẩm chất và số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. GỢI Ý BÀI GIẢI Câu ... giao đề) Câu 1 (1 điểm): Hoàng Lê nhất thống chí của Ngô gia văn phái và Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du là những tác phẩm tiêu biểu của văn học trung đại Việt Nam. Hãy giải thích nhan đề...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 17:10

... Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội TTO - Tuổi Trẻ Online mời các bạn thí sinh xem gợi ý phần giải đề thi môn Ngữ văn (thời gian 120 phút), kỳ thi tuyển sinh lớp ... (những gợi ý này chỉ có tính chất tham khảo). >> Gợi ý giải đề môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: ... ai? Nêu hoàn cảnh ra đời tác phẩm ấy? Thí sinh làm bài thi môn văn tại hội đồng thi lớp 10 trường Nguyễn Văn Tố (TP.HCM) - Ảnh: Minh Đức - Ý 2: Cảm xúc của tác giả sâu sắc, say xưa, ngây ngất...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 19:10

... Boulevard Người giải đề thi: LÊ MINH CHÂU (Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: TIẾNG ANH ... 36. She is always a better performer than her mother used to. Her mother never used to give GỢI Ý BÀI GIẢI 1. C 17. D 2. D 18. C 3. D 19. True 4. B 20. False 5. D 21. False 6. B 22. True 7. B 23. ... much. - ______________. A. Welcome you! B. Don’t mention it C. That’s good! D. Nothing impossible! 10. Everything is _______ satisfactorily. A. going on B. looking after C. falling through...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10

... Người giải đề thi: LÊ MINH CHÂU (Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) Hue, which is 36. She is always a better performer than her mother used to. Her mother never used to give GỢI ... Heritage. KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: TIẾNG ANH (tại TP.HCM) (Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề) I. Choose ... up all the trash on the ground before leaving. (17) _________ you do something about it and soon, we will have to report this to the local authority. I am looking forward to hearing from you and...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10

... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010, KHÓA NGÀY 24-6-2009 MÔN THI: NGỮ VĂN CHUYÊN (tại TP.HCM) (Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Câu 1 ... trong chương trình Ngữ văn 9. BÀI GIẢI GỢI Ý Câu 1 (8 điểm): Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, tuy nhiên cần đảm bảo được các yêu cầu sau: 1. Giải thích câu nói: - Thế kỷ mới: đặt ... để đọc các file PDF này, mời bạn bấm vào đây để tải chương trình về cài đặt vào máy. Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) ...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 11:10

Ngày tải lên: 27/08/2013, 18:10

Ngày tải lên: 27/08/2013, 18:10

... Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) + Nếp nghĩ ... thống dân tộc, không có ý thức phát huy lòng tự tôn dân tộc. + Nếp nghĩ bài ngoại: ngược lại với sùng ngoại, lại tạo ra cách sống, cách nghĩ bảo thủ, trì trệ, lạc hậu (Lưu ý: học sinh phải lấy ... thực tế đời sống để chứng minh). 3. Khẳng định vấn đề, nêu suy nghĩ và phương hướng cho bản thân: - Cả hai nếp nghĩ (sùng ngoại, bài ngoại) đều cực đoan, làm cản trở sự phát triển của đất nước...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 05:10