gợi ý đáp án môn văn khối d năm 2013
Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 07:10
... “Xin thầy
hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.”
(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135)
Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84)
GỢI Ý
Đoạn thơ của Tố Hữu là nỗi nhớ của "người đi" (ở đây là những người đại diện cho cách mạng,
kháng chiến) đối ... Đề thi Đại học 2009 - Môn Ngữ văn khối C
Phần chung cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm)
Câu I (2,0 điểm)
Anh/chị hãy nêu những...
- 4
- 433
- 0
Đáp án môn Văn khối D năm 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 23:10
... b
1.Giới thiệu chung
giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài).
Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những
vấn đề mới của xã hội Việt ... NGUYỄN ĐỨC HÙNG
(Trung tâm Bồi d ỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TPHCM)
BÀI GIẢI GỢI Ý
Câu I: Đề yêu cầu trình bày một trong ba đặc điểm cơ bản của văn học Việt
Nam từ 1945 đến 1975, ... thời kỳ
đổi mới.
- Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa năm 1983.
Trong tác phẩm này, nhà văn đã xây d ng được một tình huống truyện mang
ý nghĩa khám phá, phát hiện về đời...
- 5
- 365
- 0
Đề và gợi ý đáp án môn Văn TSDH 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 19:10
... “xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi
thi.” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135).
Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không ... đứa trẻ.
Gợi ý:
1. Giới thiệu ngắn gọn về Thạch Lam và truyện ngắn “Hai đứa trẻ”.
Thạch Lam là một nhà văn của nhóm Tự lực văn đoàn nhưng đã tạo được một “lối đi
riêng” nhờ những trang văn thấm ... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian...
- 6
- 458
- 0
Gợi ý bài giải môn Văn khối D
Ngày tải lên :
01/09/2013, 20:10
... phong của văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới.
- Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa năm 1983. Trong
tác phẩm này, nhà văn đã xây d ng được một tình huống truyện mang ý nghĩa ... ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo
(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa
diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mới của xã hội Việt ... đã
đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triển cách mạng, văn học
thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kì
và gian khó....
- 4
- 290
- 0
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI D DH 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 21:10
... vô danh đông đảo trong xã hội. Lên án, đấu tranh với cái xấu, cái ác vẫn
còn tồn tại trong từng gia đình. Phát hiện, ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp của người lao
động.
Gợi ý giải đề Ngữ Văn khối ... mới hoài xuân.
(Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr.22)
- Xuân Diệu là nhà thơ mới nhất trong những nhà thơ Mới, là hồn thơ d t d o nhất ở chốn
nước non lặng lẽ. ... hậu, bao dung, biết chắt chiu từng niềm vui nho nhỏ để làm nên ý nghĩa cuộc đời.
* Nghệ sĩ Phùng và chánh án Đẩu
+ Là những người chiến sĩ đã từng tham gia chiến đấu vì sự sống của d n tộc, trở...
- 5
- 300
- 0
Đề&Đáp án môn VĂN khối D (ĐH 2009)
Ngày tải lên :
02/09/2013, 15:10
...
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
Bộ giáo d c và đào tạo
Đề chính thức
ĐáP áN THANG ĐIểM
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009
Môn thi: ngữ văn; Khối D
(Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề)
Cõu í Ni dung im
I ... sng. Do ú t tin l c tớnh quý bỏu.
- Khi mt t tin:
+ Con ngi khụng cũn tin vo phm cht v nng lc ca bn
0,5
0,5
Bộ giáo d c và đào tạo
Đề chính thức
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009
Môn thi: ngữ văn; ... không đánh mất niềm tin
vào bản thân.
- Luôn sống tự tin nhưng tránh chủ quan. Phải cảnh giác với
việc tự tin mù quáng. Phải tỉnh táo để biết lắng nghe; biết học
hỏi, hợp tác; biết tu d ỡng...
- 5
- 341
- 0
Đề và gợi ý đáp án môn văn tốt nghiệp THPT năm 2014 và đề, đáp án chấm điểm tất cả các môn thi tốt nghiệp năm 2014
Ngày tải lên :
20/06/2014, 16:59
... một ví d gợi ý.
Ngay từ khi còn bé chúng ta đã được d y về lòng yêu
nước. Những câu nói như: “… thà hy sinh tất cả chứ
không chịu mất nước…”, “… Quốc gia hưng vong thất
Gợi ý đáp án do thầy ... Đế
Thích tiếp tục muốn cho ông nhập vào xác Cu Tỵ, điều
8 .Đáp án môn Sinh học
- 50
- 597
- 0
Đáp án môn văn khối C năm 2009
Ngày tải lên :
01/09/2013, 23:10
... người nghệ sĩ.
4. Đánh giá: Cả hai nhà văn đều đi sâu khám phá bản chất con người để tạo nên
những hình tượng văn học có sức ám ảnh.
* Theo chương trình nâng cao:
1. D n d t để giới thiệu về ... xa- Nguyễn Minh Châu)
Gợi ý:
1. Giới thiệu về hai nhân vật trong hai tác phẩm và yêu cầu của đề.
2. Cả hai nhà văn đều phát hiện ra ở hai người phụ nữ những vẻ đẹp tâm hồn ánh
lên từ một vẻ bề ... thường…(Phân tích d n chứng cụ thể để chứng minh)
3. Nét riêng:
- Kim Lân phát hiện, trân trọng những vẻ đẹp trong tâm hồn người vợ nhặt để cất
lên bài ca ca ngợi sức sống của người nông d n: trước...
- 3
- 377
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc
Ngày tải lên :
10/12/2013, 07:15
... vọng lứa đôi .Thể
thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến
đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của ca dao. Nói
chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ một người. D ng lối diễn đạt
ước lệ để giãi ... + Lời văn trong sáng và gợi hình, gợi cảm; giọng văn trữ tình, giàu chất thơ tạo được âm hưởng
ngân vang và ấn tượng sâu sắc nơi người đọc.
- Thạch Lam với Hai đứa trẻ đã để lại cho văn học...
- 4
- 567
- 0
Tài liệu Đáp án Anh Văn Khối D năm 2007 ppt
Ngày tải lên :
20/12/2013, 21:15
...
B D A D
61.
B C
C D C A
62.
C D
B D B D
63.
B B
B B B B
64.
D D
B B D D
65.
D C
B D C C
66.
D C
C C D D
67.
C B
B D A B
68.
C D
D A A B
69.
D A
B B B D
70.
D D
C ...
A A
A D D B
72.
A B
D A B A
73.
D A
C C C B
74.
D D
A A C A
75.
B B
D D A B
76.
B D
D B D B
77.
B A
A C A D
78.
D B
B A D B
79.
D D
B C A D
80.
C B
A B A D
...
D A D A
40.
B B
B B D B
41.
B B
A B D A
42.
D C
A D D C
43.
D A
C A A C
44.
A A
D A D D
45.
B A
D C B C
46.
B A
A D B B
47.
B D
B B C A
48.
D A
C B A C
49.
A A
D...
- 2
- 440
- 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 09:20
...
0,75
0,75
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: NGỮ VĂN ; Khối: C
(Đáp án – Thang điểm có 03 trang)
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com ... Chiến: Mang vóc d ng của má, đó là vẻ đẹp của
những người con sinh ra để gánh vác, để chống chọi, để chịu đựng
và chiến thắng ( chú ý phân tích câu 2 và 5 trong văn bản trích d n )
- Hình ảnh ... động qua những hình ảnh tượng
trưng, so sánh, ẩn d , hoán d , và điệp khúc “ tiếng ghita ”:
Tiếng đàn có màu (nâu, xanh)
0,5
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com...
- 4
- 574
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2